【正文】 到嗎？或者說我能做到這樣嗎？亦或我能在那個年紀里做到那樣的程度嗎？有點懸乎吧！接下來就是現(xiàn)在的孩子普遍缺太多的東西了，對別人的理解，尤其是自己父母。我?guī)У囊粋€小孩就是個很好的例子，她的父母經(jīng)常會因為一些事情外出，好幾天不回家，接力也就會剩下她一個人。其實應(yīng)該改成山里的孩子早當家，這樣或許更貼切一些吧。課，要用心去上，我想把我知道的都告訴孩子們。累了，就暫時歇會兒吧！看到孩子們安靜地坐在自己的位置上，渴求的眼睛明亮而閃爍，對知識的熱愛震撼我的心靈。最讓我感動的是有位學生晚上帶給我她自己炸的一些薯片，味道很不錯，是原生態(tài)的味道，感動ing！支教總結(jié)6天，將近一周的支教活動，留給我的太多太多，要寫的時候卻又不知從何寫起，隨意識寫吧！首先是對這些可愛的孩子的第一印象或者說是初始印象。我清楚看到了她給我說的時候眼睛里的失落。不過人數(shù)有些增多，昨天分配的時候說是2個，變成4個了，而且還是兩個年級的，所以任務(wù)還是很艱巨的！所以備課很重要！因為是第一天，還沒有了解到學生的一些具體情況，所以在征求他們的意見之后給他們講解了一些考試方面的技巧問題和一些考試應(yīng)該注意的問題。在組織的紅色文化學習活動當中，我更加深刻地明白了今天的幸福是來之不易的，是先輩們用鮮血和生命換來的。漣水人民為了紀念朱啟勛和他的堂妹朱啟杰烈士，建兄妹烈士碑于成集烈士公墓中，并把小洋河改名為“杰勛河”，把他們的家鄉(xiāng)改名為“杰勛村”。在支教的過程中，我們趁著給同學們休息的時間還去了位于成集鎮(zhèn)的小延安園和劉老莊八十二烈士紀念館。整個廚房難以停留，但是我還是要站在鍋邊炒菜。需要保證大家都能吃飽并且營養(yǎng)豐富。有時看到他們對這件事情輕描淡寫的時候，心里總是很難受。與此同時我們也了解到一些令人傷心的情況。同時讓大家親自動手去感受這些知識的外在表現(xiàn)。但最終我還是將嚴謹?shù)目茖W精神貫穿了課堂。所以我給同學們帶來的這門課在介紹物理這門科學的同時，主要目的是向他們灌輸嚴謹求實的科學精神，引發(fā)他們對物理這門科學的熱愛。第二篇：暑期社會實踐支教心得社會實踐心得來到大學之后的第一個暑假，我選擇了支教作為我的第一次暑期社會實踐。讓我成長了很多，我想在今后的教學教育工作中都可以起到很重要的作用。他們對知識的渴望和天真的玩性，都會讓我們?nèi)炭〔唤?。這次實踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。最后，我們的愛暖童心實踐隊在支教一個星期后向村民展現(xiàn)了成果展，因為我們都是第一次可能很多事情都不是很全面，但是我們卻雪到了很多的事情。這就是我實踐的心得。同時，因為面對的對象都是初一初二的小同學，初二的同學只是剛剛接觸物理這一科目并且初一的同學還沒有接觸過物理，所以介紹過多的書本知識反而讓同學們覺得聽不懂，也達不到教學的目的。我還在課堂上穿插介紹了其他自然科學學科的內(nèi)容，作為給同學們的拓展。在這次物理實驗當中，我不僅僅為他們介紹了他們初三將要學習到的電磁場方面的知識，給他們介紹了電磁感應(yīng)現(xiàn)象和電流在磁場中的受力問題，還有初中電磁場中最重要的右手螺旋定則和左手定則，讓大家在初三以前對這些知識有基本的了解與印象。在休息時間，我也積極地參與了家訪活動，深入了解了成集學校的孩子們家里的狀況以及他們的父母對這次支教活動的態(tài)度。平常上課的時候我也發(fā)現(xiàn)有很多的同學上課有時會心不在焉，和他們聊天時問他們關(guān)于考高中這方面的問題，發(fā)現(xiàn)他們對考高中這件事情基本上不抱希望，除了少數(shù)幾個學習較好的同學會說他們希望通過努力考上高中，最好是三星級以上的高中。我還要負擔起我們支教隊同學們的飯菜，尤其是每天的午飯更是重中之重。等到食材都處理好就輪到我炒菜，炒菜也是很困難的一個階段，當辣椒和豆瓣醬等等刺激性的食材進入油鍋以后，冒出的油煙非常的嗆人，即便打開抽油煙機也無濟于事。而且做了半個多月的大鍋飯以后，我的做飯水平也提升了不少，這讓我感到很高興。1942年10月10日，獨立旅3團、淮海行署、漣水縣政府及成集區(qū)署聯(lián)合在朱南蕩隆重舉行追悼大會，淮海區(qū)政府主席李一氓致悼詞。我覺得無論怎么樣，只要我給他們講的東西能夠有一點點讓他們記住，這半個月都是值得的。怎么說呢，我的選擇還是比較明智的，真的會很好溝通。也有一個小插曲，有一個女孩說她明天不能來了，因為要在家里照看弟弟。不禁讓我對這群孩子的處事能力有了些新的認識，初中的孩子卻有著大人們的處事能力，這是何等的獨立?。。?）教學的最后一天了，很開心，不過也會有些小小的失落，這么多天也不是白相處的吧！所以上午結(jié)束了這次整個支教活動，下午和他們聊天，玩游戲（話說他們交給我的動物棋還真挺好玩的）！想多留下一些快樂的記憶，或者說是一些不同的記憶吧?？尚Φ男〕?，以自己的滑稽去迎合別人的歡笑，這又是在做什么？不知道！是否該停止了呢？或許已停不下這機械的腳步，只能在人群的擁擠中隨著大流前進吧！希望在接下來和這群孩子相處的時間里，能夠小小的從那群人群中抽離除自己靈魂的一部分，靜一靜，歇一歇，看看這世間還有的美好，讓自己的靈魂小憩一下，感受一下這山間還有的真的氣息?？纯此麄兊慕虒W環(huán)境，教室里那一張張布滿歲月痕跡的木桌和木凳，那幾乎已經(jīng)沒有毛的板擦，還有那一根根短的粉筆頭，還有操場上那個似乎已經(jīng)再也經(jīng)不起風吹的籃球架……冬天沒有暖氣，很難想像一雙雙凍紅的小手在