【正文】 力不集中，做事情不能專注持久，有好的辦法嗎？注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。玩法：（分年級幼兒進行，家長也可參加）把板凳擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。再由幼兒組進行找出小熊。六人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。附兒歌：我們都是木頭人，扛起槍來打敵人，喊一不能動，喊二不能笑，誰動誰笑就把誰打倒。木頭人游戲目標：培養(yǎng)了幼兒的表演能力和自控能力，游戲也充滿了生活氣息?？茨阈Σ恍蕚洌阂桓?。每組3人橫排，兩邊的幼兒扮演助人為樂者，內側手相拉，中間的一名幼兒扮演殘疾人，一只腳站立，另一只腳彎曲搭在兩位“助人為樂者”相拉的手上，兩臂搭在“助人為樂者”的肩上、教師發(fā)出口令后，“助人為樂者”駕著“殘疾人”向前跑，“殘疾人”單腳跳。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。拴綁繩子時要拴緊一點，避免游戲中滑落。玩法：（1）游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準備一條長10米的路作為比賽場地。傳達室玩法：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。跳起扣球準備：繩球制作，用彩色布或塑料布做成球形，中間包些石子、鋸末、乒乒球、用繩線扎好，系一條50厘米左右的短繩即成繩球。繩球飛達距離遠的隊獲勝。為了增加游戲的難度，在同一方向走熟練的基礎上，兩名幼兒可面對面站立，這樣，一名幼兒往前走，另一名則要后退走。好玩的大力士玩法：4個小朋友同時加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾到前面的禮物為勝。玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。推小車玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。誰套得多誰就獲勝。占圓圈：把幼兒分成若干組，每組幼兒的圈比幼兒少一個，教師說：“3”孩子快速搶圈，未搶到幼兒要表演節(jié)目。后圈上幼兒再做圈外幼兒。然后圈上幼兒問：“你是做什么的？”圈外幼兒答：“我是趕路的。游戲反復進行。兒歌：盤盤盤腳蓮，腳連花二百八，公雞、母雞、小小母雞，咱看誰是個臭腳丫?？検纸恚簝扇艘唤M，邊說兒歌邊做游戲。咱們一起炒一鍋大菜好不好？（幼兒圍成一個圈炒大菜）小朋友還會說“炒大菜的兒歌嗎？咱們一起大聲的說出來好不好？結束部分：師幼共同說放松運動的兒歌：《小朋友，愛運動》進行放松活動。傳統(tǒng)游戲玩法：一名老師或幼兒扮演老狼在前面走，其他的幼兒扮演小羊在后面跟著走，小羊在后面邊走邊問 ：“老狼老狼幾點了”，老狼回答“1點了”“2點了”??直至“天黑了”，當老狼的回答不是天黑了的時候，小羊可隨意的在老狼身邊走動，老狼不能去抓小羊，當老狼說“天黑了”的時候，小羊要趕快回到家里，在家的外面被老狼抓住，由他來扮演老狼重新游戲。聽音樂做放松運動，結束本次活動。三、兩種游戲自然結合，由于漁民撈出了四組小魚直接引導玩民間游戲《雞毛翎》，來比較哪組小魚的力氣大。小朋友，今天天氣真好，我們一起來做做運動，好嗎？（跟音樂進行熱身）基本部分：一、感知《曬網(wǎng)》的基本玩法。如果成功，可吃掉對方的刮片，還可以連勝連摜。用繩繞上，然后拉或用鞭抽打，使它在地上不住地旋轉。被抓住的人便替換做“瞎子”。游戲名稱：轉得快游戲玩法：用三根峽長的紙條，對折后相互套接，收緊成螺旋狀。游戲名稱：挑花線游戲玩法：把一根兩頭系結的長線，用兩只手撐開，經(jīng)手指挑絆成一定的花樣。游戲名稱：游戲棒（金箍棒）游戲玩法：第一步：將所有游戲棒握在手中； 第二步：松開手掌，讓游戲棒自然地灑落在桌面； 第三步：找到容易取出的一根游戲棒，用手指輕壓邊緣，使另頭翹起；第四步：可用另一只手，輔助取出翹起的游戲棒，不能碰到任何一根游戲棒，否則為失敗，換對方玩； 第五步：最后，看誰手里的分值最高，為勝方。如果沒有抓起或沒有接住上拋的子兒，就算“壞”了，由其他伙伴接著玩。游戲名稱：降落傘游戲玩法：多為孩子自制的玩具。游戲名稱：打水漂兒游戲玩法：玩法：孩子們在河邊或池塘邊，撿一塊塊石塊或瓦片兒，用力朝水面投出，讓它旋轉著飛出去，就會在水面上一跳一跳地拋出很遠；水面上即出現(xiàn)一個一個的水圈，既有趣又動人。游戲玩法：天下太平游戲玩法：一般兩個孩子玩。再玩下盤。離“鍋兒”一丈多遠畫一橫線，先往“鍋兒”里續(xù)一兩個球，而后在距離相等的地方往橫線處扔球，按扔的遠近順序開始從橫杠處向“鍋兒”中彈去。兒歌念到最后一字時，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要盡快逃脫，被抓住食指者就做下一次游戲的伸掌者。若在唱的過程中幼兒自己發(fā)現(xiàn)了手絹，就要拿起手絹，快速追逐丟手絹的幼兒，若追上就要請丟手絹的幼兒表演節(jié)目，若追不上，兩人交換位置，游戲重新開始。猜拳雙方相對而立，邊原地跳邊說“錘子、剪刀、布”，當說到“布”時，雙方用腳做出想做的動作（“錘子”為兩腿并攏，“剪刀”為兩腿一前一后，“布”為兩腿想兩側張開），以動作決出勝負，勝者一方的走步人向前跨一大步。游戲名稱：“腳尖腳跟腳尖踢”：游戲玩法：幼兒雙手叉腰，邊念邊跳。游戲名稱：劃龍舟游戲玩法：幼兒分成五個人一組，每組五個幼兒都蹲下，后面的幼兒拉著前面的幼兒的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃過去就算贏。游戲名稱：夾粽子游戲玩法： 用手拿兩支筷子，夾住沙袋。游戲名稱：木頭人游戲玩法：參加者兩人念兒歌，兒歌念完后，立刻靜止不動，不說不笑地對視，誰先忍不住動或笑了，就算輸。附：《民間游戲集錦》游戲名稱：扎手絹游戲玩法：幾位幼兒手拉手，成一個圓圈?！岸佯z頭”：游戲者邊念兒歌，邊輪流伸出右手大拇指（其余四指呈抓握狀），第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指……直到最高處。第一篇：幼兒園民間游戲關明姝教師：擠“油渣”：寒冷的冬天，幾個幼兒靠墻而立，用肩部的力量向中間擠，被擠出的人向旁邊去，再向中間擠，如此反復進行。“蚊子叮手”：游戲者隨兒歌，將做捏東西狀的手疊放至另一人的手背上，依次疊高，直到無法夠著為止。兒歌念到最后一字時，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要盡快逃脫，被抓住食指者就做下一次游戲的伸掌者。然后，把一塊瓦投進第一個方格，參加游戲的孩子便單腳一跳，跳進方格，將瓦片依次向下一個方格踢去，直到全部方格跳完，這個游戲規(guī)則很多，腳踩線，腳落地，瓦片壓線，都算“壞了”，參加游戲者立刻被罰下場。游戲名稱：“蚊子叮手”游戲玩法：游戲者隨兒歌，將做捏東西狀的手疊放至另一人的手背上，依次疊高，直到無法夠著為止。誰先跑到終點誰就取得勝利。再換繃繩的孩子游戲。游戲名稱：“錘子、剪刀、布”：游戲玩法：四人參加游戲，兩人一組，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起點線上。游戲名稱：丟手絹游戲玩法：幼兒手拉手圍成一個大圓圈，撒開手蹲下，選一名幼兒手持手絹，沿順時針或逆時針繞著小朋友走，圈上的幼兒一起拍手唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地放到小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點捉住他，快點快點捉住他，快點快點捉住他”?。ǔ捷p輕地放到小朋友的后面時拿手絹的幼兒將手絹悄悄地放到圈上某一個小朋友的身后），唱到：大家不要告訴他，快點快點捉住他時，如果被丟給手絹的幼兒還沒有發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹，丟手絹的幼兒就要捉住他表演節(jié)目或背誦兒歌。其余幼兒每人伸出一食指頂住伸掌者的手心，念兒歌。游戲名稱： 彈球兒游戲玩法：先在地上畫個長方形的小格子，叫“鍋兒”。把“鍋兒”里的彈完，這一盤就算終止。兩人互背互唱，直至沒勁了，才告終。吹出的泡泡在周圍飄飛，孩子們追著捕捉。這個游戲，就是一條腿向前拐著，可用手搬住，以另一條腿跳動行走，用那條拐著的腿互相碰撞，誰被撞得失去平衡，拐著的腿放下來了，誰就輸了。游戲名稱：抓子兒游戲玩法：用五個小石子或小桃核，拋灑在地上，撿起其中的一個向上拋出，盡快抓起地面上的一個子兒，再接住從空中落下來的那個子兒，這是抓一，接著是抓二、抓三、抓四。動作做好后，大家一塊唱（站在原地不動），“編，編，編花籃，花籃里面有小孩兒，蹲下去，起不來”（做蹲下去的動作），然后開始單腿繞圈跳著唱：“一五六，一五七，一八、一九、二十一，二五六，二五七，二八、二九、三十一……九五六，九五七，九八、九九、一百零一”，數(shù)到一百零一時，游戲告一段落。游戲名稱：踢紐扣串游戲玩法：用線把幾顆紐扣拴于一端，用手牽住線的另一端，然后抬腿，用腳去踢紐扣，要求手腳動作協(xié)調。將花樣搞散、搞亂者為輸。游戲名