【正文】 我國工業(yè)工程知識的應用和物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況進行了 解，從而使我們對專業(yè)知識有一定感性的認識，為以后的學習打下良好的基 礎。社會實踐中大學生認識自我、完善自我與認識社會、服務社會之間的 關(guān)系是密不可分的，也是相輔相成的。這次在齊魯制藥有限公司為期的實習生活讓我學到了很多東西，對我而言有著十 分重要的意義。而對于 這些欠缺處的關(guān)注，在校園里往往是微乎其微的。尤其像是清華這樣的名牌學校培養(yǎng) 出的學生，更應該能夠勝任各種崗位的需求。所以，總的來說，學生從學校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。第五，由“注重智商開發(fā)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白⒅厍樯涕_發(fā)” 校園里智商高的學生，不論他的 情商如何，似乎總是可以擁有好成績從而進入好大學。但企業(yè)的工作是一個整體，是需要 各個環(huán)節(jié)共同努力才能做好的。所以，需要集思廣益，結(jié)合各個專 業(yè)的特色，共同合作。然而，來到職場之后，我們必須以主動積極地 態(tài)度，不斷地尋找自我突破，不斷尋找問題，思考問題，解決問題，才能自我成長、脫穎而出。要想成功的從學生變?yōu)閱T工，至少要做到 以下幾點： 第一，由“是什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鍪裁础?校園里的學生更喜歡探究了解事物的本質(zhì)，非要弄出一番道理 才知足；但企業(yè)里更注重的是以實踐為前提，可行性與成本效益一旦作出合理評估，即可采取行動。二、大學生從學校到企 業(yè)的轉(zhuǎn)變 通過這次實踐，我們發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)的大學生與合格的企業(yè)員工相差甚遠。如果組織缺乏富于凝聚力和團結(jié)合作精神的文化，這個組織也只是一盤散沙，這 個時候人才的增多，不過是增大內(nèi)耗而已。其實不然，優(yōu)秀的企業(yè)文化在于員工對制度的真心擁護，在于企業(yè)統(tǒng)一的價值觀，并 非只是對于工作環(huán)境的統(tǒng)一。我們在閑聊時也曾經(jīng)詢問老員工，他們?yōu)槭裁匆M行 企業(yè)文化建設。真正的做到了言行一致、表里如 一。例如，他們的企業(yè)宗旨是“服務社會，營造健康”，但不論何處都找不到這樣的字眼。員工也要受到這樣的教育，作為一個高科技制藥公司，齊魯 制藥的終極目的絕不只是為了盈利，她有著更為沉重的企業(yè)責任——為醫(yī)、患提供滿意的服務；為員工 提供良好的個人發(fā)展空間；為社會做出應有的貢獻。在‘企業(yè)精神’的旗幟下，我們將一如既往地致力于推動制藥技術(shù) 的應用和發(fā)展，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。其次還有沖視鏡，取樣等重點操作，聽空氣，聽蒸汽等異常情況的處理。2，灌壓全程 ，如果前期流量調(diào)不上去可降至 ，如果 后期體積過大可提至 ~。共承擔科技計劃 47 項，其中國家級 5 項，省級 29 項 獲各級科技進步獎 36 項，其中國家級 8 項，省級 20 項 獲國家新藥證書 100 余個，多項產(chǎn)品填補國內(nèi)空白，引領(lǐng)國內(nèi)開發(fā)方向 工藝水平領(lǐng)先，主持制訂多項行業(yè)標準 極具市場競爭力的先進生產(chǎn)能力，廠房、設備按照美國、歐盟 GMP 標準設計、安裝、驗證，潔 凈區(qū)布局合理，潔凈級別符合最新國際標準。 公司生產(chǎn)部門介紹 從上游到下游的完整產(chǎn)業(yè)價值鏈，包括藥物研發(fā)、原料藥生產(chǎn)、制劑加工、產(chǎn)品包裝、市場營 銷等，由專門的職能機構(gòu)和獨立的子公司組成產(chǎn)業(yè)價值鏈的各環(huán)節(jié)，各產(chǎn)業(yè)之間共同促進，協(xié)調(diào)發(fā)展。 科學的管理體制、前瞻性的經(jīng)營理念 堅持實施人才戰(zhàn)略，高度重視人才的培養(yǎng)、使用，充分激發(fā)員工的潛力和智慧，創(chuàng)新求變，展現(xiàn)集 團公司的勃勃生機。下屬合資企業(yè)齊魯安替比奧制藥有限公司，是亞洲最大的頭孢菌素生產(chǎn)基地，年生產(chǎn)能力達 600 噸。嚴格規(guī)范的質(zhì)量檢驗機構(gòu)和完善的質(zhì)量保證體系，設有質(zhì)量監(jiān)督和 質(zhì)量檢驗機構(gòu)，從國外引進具有國際領(lǐng)先水平的質(zhì)量監(jiān)測、分析儀器設備，執(zhí)行高于國家標準的企業(yè)內(nèi) 控質(zhì)量標準。第三篇：化工專業(yè)認識實習報告一化工專業(yè)實習報告化工專業(yè)實習報告我們內(nèi)蒙古化工職業(yè)技術(shù)學院學院 100 名同學在學校的組織下到齊魯制藥有限公司（內(nèi)蒙古分公 司）進行為期 7 個月的實習，實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，同學心里都清楚大家 這次遠行不輕易，每個人的工作熱情都很高，也非常重視這次實習?！局饕n程】計算機基礎、工程制圖、工程力學、地質(zhì)學、礦山地質(zhì)學、礦山測量、電工基礎、機械零件設計與基礎、井巷工程、采礦學、采礦CAD、礦山電工、礦井通風、煤礦安全技術(shù)、綜采生產(chǎn)工藝（含開采方法）、礦山企業(yè)管理等。以往畢業(yè)生分布于上海焦化有限公司、安徽氯堿化工集團、浙江傳化有限公司、江蘇梅塞爾氣體產(chǎn)品有限公司等。職業(yè)技術(shù)專項課程：無機化工方向： 合成氨、化學肥料、硫酸和硝酸、純堿和燒堿；有機化工方向： 有機合成單元過程、高分子化學、有機化工生產(chǎn)技術(shù)；精細化工方向： 精細化學品分析、精細有機合成技術(shù)、精細化工生產(chǎn)技術(shù)；生物化工方向：生物化學、微生物學、生化分離技術(shù)、生物化工工藝學；煤化工方向： 煤化學、煤炭氣化工藝、煉焦工藝、煉焦化學產(chǎn)品回收與加工。、職業(yè)能力考證（1）英語 應用能力 三級以上；（2）計算機應用能力一級以上；（3）至少獲取一種本專業(yè)中級職業(yè)資格證書(化學檢驗工、化工總控工等)。、知識結(jié)構(gòu) ：（1）具有生產(chǎn)設備和工藝等基本理論知識：了解化工工藝學的基本理論知識，懂得化工單元操作及化學反應過程以及設備的相關(guān)知識，掌握化工生產(chǎn)的基本原理和方法；（2）具有必要的操作技能和能力：能在化工生產(chǎn)第一線進行技術(shù)操作、設備維護和管理，具有工藝過程的安裝、調(diào)試、操作、故障診斷及處理的初步能力，具有化工生產(chǎn)一線技改項目的實施與管理能力；（3）具有分析檢驗操作能力：能用正確的方法進行儀器分析，并能簡便正確地檢驗原材料的成分和產(chǎn)品的質(zhì)量；（4）具有必須的電氣控制技術(shù)應用能力：能正確使用常用化工儀器儀表；（5）具有企業(yè)生產(chǎn)管理能力：有一定的車間管理能力和市場營銷能力。具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應的文化水平與素質(zhì)，熟練掌握化學化工的基礎理論和專業(yè)知識，具備相應實踐能力以及較強的實際工作能力，能分析和正確選擇工藝流程及生產(chǎn)設備、工藝操作條件、生產(chǎn)控制指標，掌握生產(chǎn)過程操作要點，并能運用工具書籍進行化工工藝計算。通過這次實習，我們也算是真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸。其次是設備、廠房更新問題。其中最讓我感興趣的是，他將塑料做成了軸承，這不得不說是極大的創(chuàng)新，在未來我們的鋼鐵資源枯竭將會，我相信取而代之的是高能塑料。用于在與金屬觸下高速操作及有較低負荷磨損的件。如汽車及工業(yè)部件GC25A：含25%的玻璃增強級。如汽車、灌溉和戶外娛樂用品乖產(chǎn)品WR25Z：耐候級。它是繼尼龍之后發(fā)展的優(yōu)良樹脂品種。公司經(jīng)營各種牌號的聚甲醛顆粒，以及甲醛、三聚甲醛、二氧五環(huán)等。向他們致敬！第三天我們懷著興奮而又忐忑的心情去了實習的最后一站，開封市龍宇化工有限公司。消毒的加氯量（液氯）。（4）濾后消毒處理。水流入沉淀區(qū)后，沿水區(qū)整個截面進行分配，進入沉淀區(qū)，然后緩慢地流向出口區(qū)。根據(jù)鋁元素的化學性質(zhì)可知，投入藥劑后水中存在電離出來的鋁離子，它與水分子存在以下的可逆反應：Al3++ 3H2O ←→ Al(OH)3 + 3H+，氫氧化鋁具有吸附作用，可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、相互聚結(jié)，再被吸附架橋，從而形成較大的絮粒，以利于從水中分離、沉降下來。2日，我們?nèi)チ碎_封第三水廠，看了他們的流程。上下樓梯的時候也得小心翼翼，擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。環(huán)保主要涉及到尾氣處理、污水處理。原來在學習中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大，但通過工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應該更加注意安全。第一篇：應用化工技術(shù)專業(yè)認識實習報告應用化工技術(shù)專業(yè)認識實習報告一、實習簡述2011年11月1日出發(fā)到化工廠認識實習，這次能有機會到株化實習，我感到非常榮幸。二、實習過程介紹1日，所有的同學集中到一個教室里，工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。講了化工廠的環(huán)保問題，對于一個化工廠來說，環(huán)保是這個企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了一、二次鹽水生產(chǎn)車間，和燒堿制備車間，工廠并沒有我們想像的那么好，我們沒有看到那種自動化生產(chǎn)設備，看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時候，看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的液體，肯定是液氯，多危險??！工廠的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學習，為社會主義的騰飛做貢獻。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等?；炷A段形成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來的過程稱為沉淀，這個過程在沉淀池中進行。過濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進一步除去水中細小懸浮雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等，使水澄清的過程。雖然水經(jīng)混凝、沉淀和過濾，可以除去大多數(shù)細菌和病毒，但消毒則起了保證飲用達到飲用水細菌學指標的作用，同時它使城市水管末梢保持一定余氯量，以控制細菌繁殖且預防污染。我們的飲用水，沒想到要經(jīng)過這么多的工序，真的是難以想象水廠工人們的艱辛，我們要珍惜他們的勞動成果，珍惜水資源。該項目填補了我國中西部聚甲醛生產(chǎn)的空白，有效改善了我國聚甲醛需求嚴重依賴國外進口的局面。即甲醛，一種沒有側(cè)鏈、高密度、高結(jié)晶性的線型聚合物，具有優(yōu)異的綜合性能。因其具有高強度的優(yōu)良性能，所以被用于：最大紫外穩(wěn)定和戶外耐候性的部件。用于高抗沖的部件。M90改進型。限氧指