【摘要】生活中的暖色全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第七冊(cè)第2課色環(huán)中的暖色下一頁(yè)紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色?？焖贀尨穑耗男╊伾桥?？下一頁(yè)色彩的冷暖不是絕對(duì)的，是相對(duì)的，是通過(guò)比較得出的結(jié)論。下一頁(yè)想一想：草綠色是冷色還是暖色？與冷色相比草綠色
2024-11-19 14:42
【摘要】冷冷暖暖色彩的冷暖是一種感受，都是相對(duì)的，比較而言的。
【摘要】第9課四季歌（第1課時(shí)）春夏秋冬跳返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回
2024-12-11 05:16
【摘要】第5課美術(shù)檔案袋美術(shù)檔案袋作品欣賞作品欣賞12/24/2020作品欣賞作品欣賞作品欣賞12/24/2020自制標(biāo)簽美化裝飾主題名稱作者簡(jiǎn)介主題圖片個(gè)性名稱想一想：你還能想出更有個(gè)性的題目嗎？美化裝飾畫一畫：你還能畫出更漂亮的插圖嗎
2024-11-17 09:58
【摘要】說(shuō)一說(shuō)：你去游樂(lè)園玩過(guò)嗎？游樂(lè)園哪些游樂(lè)項(xiàng)目讓你覺(jué)得特別好玩?游樂(lè)場(chǎng)項(xiàng)目的多樣性、新奇有趣的造型、齊全的設(shè)施、人們夸張的動(dòng)作和表情，都可以體現(xiàn)出游樂(lè)場(chǎng)的好玩?？匆豢葱∨笥咽窃趺串嬘螛?lè)園的？表現(xiàn)單個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目表現(xiàn)游
【摘要】第13課西湖十景(第一課時(shí)）西湖十景你覺(jué)得哪組形容詞更能表現(xiàn)“西湖十景”？淡雅、秀麗、恬靜濃艷、粗獷、豪放水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！未K軾《飲湖上初晴后雨》看到煙雨濛濛的西湖，
2024-12-11 05:15
【摘要】第4課畫家林風(fēng)眠課件設(shè)計(jì)制作：傅水平畫家林風(fēng)眠ThepainterLinFengmian中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)國(guó)立藝術(shù)院首任院長(zhǎng)最早進(jìn)行國(guó)畫改革者融合中西繪畫的開(kāi)拓者20世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)的先驅(qū)●被稱為中國(guó)現(xiàn)代畫壇杰出的藝術(shù)大師●當(dāng)代藝術(shù)教育的奠基人●是一位中國(guó)現(xiàn)代繪畫的啟蒙者●開(kāi)創(chuàng)了彩墨畫的
【摘要】第7課光榮的獎(jiǎng)?wù)?/span>
2024-11-17 02:00
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第06課看看圖片中有趣的情景，你發(fā)現(xiàn)了什么？由于人的比例縮小了，周圍的環(huán)境變大了，讓我們看到了另一個(gè)不一樣的視覺(jué)效果。在生活中有很多事物的比例都存在著美感！什么是比例？什么是帶有美
2024-12-11 04:47
【摘要】第9課毛茸茸的動(dòng)物動(dòng)物照片技法分析課題畫家作品同學(xué)作品作業(yè)要求課外拓展課件制作:瞿春波步驟示范動(dòng)物照片技法分析課題畫家作品同學(xué)作品作業(yè)要求課外拓展步驟示范請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物為什么看起來(lái)特別可愛(ài)？動(dòng)物照片技法分析課題畫家作品同學(xué)作品作業(yè)要求
2024-11-17 20:35
【摘要】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第七冊(cè)第14課猜猜看，我是什么？再猜猜看，我是什么？你能不能猜出我們是生活中的什么用品？盡情發(fā)揮想象，我們看上去像什么，能讓你聯(lián)想到什么？換個(gè)角度來(lái)看一看我們像什么？這是一個(gè)普通的勺子
2024-12-11 12:27
【摘要】船我設(shè)計(jì)的義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第17課紙船適合在水中長(zhǎng)時(shí)間漂浮嗎？為什么？哪種材質(zhì)適合在水中漂??？?木頭圖片中的船是什么材質(zhì)的？為什么選擇它呢？人們發(fā)現(xiàn)木頭可以漂浮在水面上。于是，把砍下來(lái)的樹(shù)干一面削
2024-12-12 16:55
【摘要】西漢瓦當(dāng)找一找并試著做做吧？老師好期待哦！課外拓展?淺浮雕和線雕的區(qū)別?生活中還有哪些地方用到淺浮雕
2024-11-17 01:58
【摘要】同樣是表現(xiàn)夜晚的作品，但兩個(gè)畫家用了完全不同的場(chǎng)景色調(diào)，你能說(shuō)一說(shuō)，兩幅畫帶給你怎樣不同的意境感受？畫家為什么要以藍(lán)色和白色作為畫面的主要顏色？小主角上場(chǎng)啦。這時(shí)的畫面和上面的畫相比給了你怎樣不同的感覺(jué)？畫中的景色都是畫家根據(jù)生活中的真實(shí)景色畫出來(lái)的，為什么我們看到的會(huì)那么美？森林里，一束陽(yáng)光從
2024-11-17 02:01
【摘要】《磚石上的雕刻》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：初步了解浮雕的特點(diǎn)及制作方法，知道雕刻的分類。2、技能目標(biāo)：能用自己的語(yǔ)言描述優(yōu)秀浮雕藝術(shù)的欣賞感受，嘗試制作一件半浮雕或線刻作品。3、情感目標(biāo)：通過(guò)欣賞新昌民間浮雕作品、學(xué)生親手作品創(chuàng)作，感受浮雕具有的實(shí)用性和藝術(shù)價(jià)值，提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)雕刻藝術(shù)的興趣，進(jìn)而進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想教育。二
2024-11-28 12:03
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