尊重長(zhǎng)輩教案-全文預(yù)覽
【正文】 認(rèn)真學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。那么再反觀當(dāng)代中國(guó)，在這儒家發(fā)源的土地上我們還能尋得幾絲“孝”的影跡？隨手翻開一頁(yè)報(bào)紙：有優(yōu)秀學(xué)子獨(dú)自學(xué)習(xí)并照顧奶奶的感人事跡，令人唏噓和感動(dòng)；但同版也有網(wǎng)癮少年為用錢打死爺爺?shù)募彝K案，令人心寒而恐懼……倘若網(wǎng)癮少年心中還有“孝”這個(gè)字，那么在沖動(dòng)前一刻想想自己的父母長(zhǎng)輩泛白的雙鬢，那就退一步海闊天空吧！但若無(wú)“孝”這個(gè)字，那么就更無(wú)良心可尋，要傷天害理也就在意料之中了。還有這樣一個(gè)故事：東漢黃香，九歲時(shí)喪母，伺奉父親極孝。這些看似小到微不足道的事情卻能讓父母感動(dòng)不已。父母子女同居一個(gè)屋檐下十余年寒暑之久更應(yīng)當(dāng)彼此諒解。倘若這時(shí)同學(xué)們不知趣地惹父母生氣，父母若心情急躁，肯定會(huì)忍不住破口發(fā)怒。但我覺得，如果要以一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生來說，孝敬父母尊重長(zhǎng)輩其實(shí)很簡(jiǎn)單。尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該讓這種美德一代一代傳承下去。實(shí)踐表明，做好了以上三方面的工作，小學(xué)生尊敬熱愛長(zhǎng)輩的工作才能有針對(duì)性，并落到實(shí)處，取得好的效果。教師要指導(dǎo)家長(zhǎng)如果對(duì)孩子既嚴(yán)格要求，又營(yíng)造一個(gè)輕松和諧的家庭環(huán)境氣氛。如果家長(zhǎng)教育不得法，也不會(huì)受到好的效果。牢記長(zhǎng)輩的教誨，爭(zhēng)做文明好寶寶。兒歌語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，意思明了，便于理解，易于記憶。而后提供事例，引導(dǎo)幼兒判斷對(duì)長(zhǎng)輩言行的正誤，進(jìn)一步提搞認(rèn)識(shí)。（2）、教師可以舉例小學(xué)生與長(zhǎng)輩相處時(shí)的情景，分別描述正面（文明）與反面（不文明）的事例，鼓勵(lì)孩子判斷哪些小朋友做得對(duì)，哪些小朋友做得錯(cuò)，并講明判斷對(duì)錯(cuò)的理由。以上三類表現(xiàn)均要分析記錄其形成的原因，為教育提供活教材，為考慮教育措施提供以依據(jù)。（2）吃、穿、用的東西，是否想到給長(zhǎng)輩一份，有無(wú)行動(dòng)。小學(xué)教育如何培養(yǎng)小學(xué)生尊敬熱愛長(zhǎng)輩，促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性發(fā)展呢？我認(rèn)為要抓好以下三方面的工作。要充分利用趙明的例子，再補(bǔ)充一些例子來教育學(xué)生。對(duì)第二個(gè)方面的原因，要結(jié)合學(xué)生的親身體驗(yàn)，使學(xué)生真正感受到父母長(zhǎng)輩給了我們那么多的愛，從而認(rèn)識(shí)到應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們。通過“思考”，引導(dǎo)學(xué)生懂得怎樣做才是尊敬父母長(zhǎng)輩，友愛兄弟姐妹。因?yàn)椋荚嚦煽?jī)好只是孝敬父母長(zhǎng)輩的一個(gè)方面，并不是全部。第一個(gè)說法是不正確的。通過討論第 2題，強(qiáng)化課文中講的從三個(gè)方面的基本要求。（五）課文后的練習(xí)部分有四個(gè)欄目。由于做到這一點(diǎn)有一定難度，所以也成為本課教學(xué)的難點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生對(duì)父母長(zhǎng)輩的敬愛之情，是本課教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。教材中所配的兩幅漫畫和所舉的趙明的例子，都是為了形象地說明，當(dāng)我們與父母長(zhǎng)輩發(fā)生矛盾時(shí)該怎么做。（2）要關(guān)心、體貼和照顧父母長(zhǎng)輩。2．怎樣以實(shí)際行動(dòng)。教材簡(jiǎn)要地說明了兩點(diǎn)理由：一是父母長(zhǎng)輩以勤懇工作為社會(huì)主義建設(shè)做出了不同程度的貢獻(xiàn)，二是父母長(zhǎng)輩為我們的成長(zhǎng)付出了大量心血。（三）本課一開頭的引言起引導(dǎo)學(xué)生積極思考本課所要講述的主要問題的作用。（二）設(shè)置本課具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是學(xué)生在家庭生活中必須遵守的重要的道德規(guī)范，本課著重講這個(gè)問題。2．關(guān)心、體貼、照顧父母長(zhǎng)輩。3．明確應(yīng)怎樣正確處理與長(zhǎng)輩之間的矛盾。懂得少年兒童要孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，友愛兄弟姐妹。行為：1．對(duì)父母長(zhǎng)輩有禮貌。教材分析：（－）設(shè)置本課的依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，友愛兄弟姐妹”，“正確處理與長(zhǎng)輩之間的關(guān)系”等教學(xué)內(nèi)容和有關(guān)基本要求。此外，本課還增加了友愛兄弟姐妹的內(nèi)容。因此，很有必要加強(qiáng)這方面的教育。1．為什么要。明白了以上兩點(diǎn)理由，學(xué)生也就懂得了是
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