【摘要】初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料第一單元:生物和生物圈1、生物具有的共同特征:植物的營養(yǎng):絕大多數(shù)通過光合作用制造有機(jī)物;動(dòng)物的營養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)。2)生物能進(jìn)行呼吸。3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。動(dòng)物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。4)生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。5)生物能生長和繁殖。
2025-05-11 23:56
【摘要】2011年3月新整理初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識點(diǎn)第一單元生物和生物圈(七年級上)1、判斷生物和非生物看生物的特征:需要營養(yǎng);能進(jìn)行_呼吸_;能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和_繁殖_。2、影響生物生活的環(huán)境因素可以分為非生物因素(_陽光_、溫度、水、空氣等)和生物因素兩類。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間,最常見的是__捕食_關(guān)系
2025-01-18 03:47
【摘要】探索初中生物教學(xué)中的學(xué)生評價(jià)【關(guān)鍵詞】多元評價(jià)初中生物發(fā)展【摘要】傳統(tǒng)用紙筆的標(biāo)準(zhǔn)化考試來衡量學(xué)生的智力高低,甚至預(yù)言他們未來的成就和貢獻(xiàn),是片面的。實(shí)施多元評價(jià)的目的是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),學(xué)生評價(jià)體系的改革是課程改革的主要組成部分。本文依據(jù)多元智能理論,闡述了筆者在初中生物教學(xué)中探索學(xué)生評價(jià)的實(shí)踐與思考。一、初中生物學(xué)生多元評價(jià)的可行性1、多元智能理論為實(shí)
2025-06-07 16:15
【摘要】初中生物會(huì)考知識點(diǎn)總結(jié)(共8篇):知識點(diǎn)會(huì)考初中生物初中物理知識點(diǎn)總結(jié)高中生物知識點(diǎn)總結(jié)初中生物知識點(diǎn)總結(jié)圖篇一:初中生物會(huì)考知識點(diǎn)總結(jié)人教版初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料(申請精華)第一單元:生物和生物圈1、生物具有的共同特征:植物的營養(yǎng):絕大多數(shù)通過光合作用制造有機(jī)物;動(dòng)物的營
2025-05-13 22:48
【摘要】第一篇:初中生物教學(xué)論文 論優(yōu)化初中生物課堂教學(xué)的思考 現(xiàn)在有些生物教學(xué)仍然是一支粉筆和一塊黑板,生物界是豐富多彩的,這就決定了生物的教學(xué)形式應(yīng)該多樣化。教師在生物教學(xué)中應(yīng)有效的利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室,...
2024-10-13 12:16
【摘要】第一篇:初中生物小論文 淺談初中生物教學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 生物學(xué)是一門集實(shí)驗(yàn)性、實(shí)踐性及科學(xué)性于一身的自然科學(xué),隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,它越來越顯示出其二十一世紀(jì)領(lǐng)先科學(xué)的獨(dú)特魄力。生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)...
2024-10-13 12:19
【摘要】第一篇:初中生物個(gè)人總結(jié) 中學(xué)生物教師述職 本人張艷東,2011年7月畢業(yè)于榆林學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè),學(xué)歷大學(xué)本科,。聘任期已滿一年,,我在工作中,,新的教育理念,我從各方面嚴(yán)格要求自己,...
2024-11-09 01:21
【摘要】初中生物教學(xué)措施 生物科學(xué)是自然科學(xué)中基礎(chǔ)學(xué)科之一,是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的一門學(xué)科。下面是整理初中生物教學(xué)措施的范文,歡迎閱讀! 初中生物教學(xué)措施篇一 生物科學(xué)是自然科學(xué)中基...
2025-09-15 11:49
【摘要】第一篇:初中生物教學(xué)反思 初中生物教學(xué)反思 張葦 七年級學(xué)生正處于小學(xué)到初中的過度時(shí)期,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,他們第一次接觸生物這門學(xué)科,而且七年級生物與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系比較緊密,特別是可...
2025-09-24 21:03
【摘要】第一篇:初中生物論文 初中生物高效課堂的策略思考 吊街中學(xué)茍永堂 課堂是教與學(xué)的主陣地,課堂教學(xué)的質(zhì)量事關(guān)學(xué)校教學(xué)水平和學(xué)生的成長,要切實(shí)落實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)水平,一定要致力于構(gòu)建高質(zhì)量的...
2024-10-13 12:30
【摘要】初中生物調(diào)研報(bào)告第一篇:初中生物調(diào)研報(bào)告初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的調(diào)研報(bào)告生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本方法。努力創(chuàng)造條件,開齊、開好教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn),對培養(yǎng)學(xué)生的能力,發(fā)展智力,提高學(xué)生的素質(zhì),形成科學(xué)的世界觀方面,具有不可替代的作用?,F(xiàn)階段都在關(guān)注教育的公平問題,為了讓國內(nèi)的教育工作者了解貧困山區(qū)的生物學(xué)
2025-04-20 04:34
【摘要】第一篇:初中生物教學(xué)反思 初中生物教學(xué)反思 ,教師要學(xué)會(huì)用教材去教,而不是教教材。也就是說,凡是適應(yīng)新課程理念的又與學(xué)生日常生活實(shí)際相聯(lián)系的內(nèi)容教師教師都要去挖掘都要去教,讓學(xué)生達(dá)到能利用所學(xué)知識...
2024-10-14 00:39
【摘要】第一篇:初中生物教學(xué)總結(jié) 2016學(xué)年生物工作總結(jié) 回顧這一學(xué)年,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地總結(jié)過去,著眼未來,全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將做一個(gè)小結(jié)...
2024-10-13 11:58
【摘要】第一篇:初中生物教學(xué)敘事 教 學(xué) 敘 事 七星一中 朱洪艷 我是七星農(nóng)場第一中學(xué)生物教師朱洪艷,1998年畢業(yè)于黑龍江農(nóng)墾師范??茖W(xué)校生物教育專業(yè),2000----2003年函授畢業(yè)于哈...
2024-10-13 12:39
【摘要】第一篇:初中生物教學(xué)設(shè)計(jì) 初中生物教學(xué)設(shè)計(jì)反思 生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本方法。生物新教材學(xué)生課堂實(shí)驗(yàn)共30多個(gè),這充分體現(xiàn)了生物教學(xué)大綱指出的“生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),觀...
2024-11-02 05:31