初中段考總結(jié)教師發(fā)言-全文預(yù)覽
【正文】 低二、存在問(wèn)題對(duì)尖子生的關(guān)注還不夠，沒(méi)有對(duì)尖子生提出更多的要求，平時(shí)學(xué)習(xí)中對(duì)他們的懈怠沒(méi)有足夠的重視。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，再經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。另外，想太多，明明是知道答案的，但還是沒(méi)有寫(xiě)我認(rèn)為不可能的答案。這次考試居然出現(xiàn)了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻沒(méi)有把答案寫(xiě)全，失了N分，都是復(fù)習(xí)得不牢固不夠細(xì)的結(jié)果。數(shù)學(xué)：開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目，時(shí)間精力的投入收到了一定效果。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了知識(shí)更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三篇：段考總結(jié)段考總結(jié)曾夢(mèng)瑤隨著國(guó)慶大幕的落下，初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。本期將舉行青年教師教案書(shū)寫(xiě)、說(shuō)題等基本功大賽。老教師的傳幫帶。精英班看100名、60名，重點(diǎn)班看240名、普通班看400名，、。課堂是培優(yōu)補(bǔ)弱的主陣地。同時(shí)，每周六教師必須根據(jù)學(xué)生提供的周清中不能解決的問(wèn)題上好周清課。年級(jí)對(duì)教師批閱情況進(jìn)行檢查。要求各學(xué)科早晚自習(xí)不準(zhǔn)講課，在黑板上寫(xiě)出具體的學(xué)習(xí)任務(wù)布置，越詳盡越方便學(xué)生操作越好，教師來(lái)回巡視，或在教室的后面監(jiān)控課堂，對(duì)學(xué)生答疑，并在快下課時(shí)進(jìn)行任務(wù)完成情況檢查，確保學(xué)生學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，有序性，科學(xué)性與實(shí)效性。加強(qiáng)班集體建設(shè),規(guī)范班級(jí)的紀(jì)律管理,繼續(xù)對(duì)學(xué)生的自由時(shí)間進(jìn)行劃分與規(guī)定。年級(jí)組將通過(guò)學(xué)生座談和問(wèn)卷調(diào)查來(lái)了解各課任教師的課堂改革情況，學(xué)生不滿意、不符合年級(jí)組及學(xué)校要求的立即整改。1注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，節(jié)奏要緊湊。1評(píng)價(jià)形式多樣、恰當(dāng)，具有鼓勵(lì)性。教師的教要由教知識(shí)轉(zhuǎn)到教思維、方法和能力。“教”包含“兵教兵”，不單指教師“教”。先學(xué)是指學(xué)生在教師自學(xué)指導(dǎo)語(yǔ)指導(dǎo)下學(xué)習(xí)或分階段學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的有效的學(xué)法指導(dǎo)不到位。部分教師教改意識(shí)不強(qiáng)，缺少創(chuàng)新精神，沿襲固定的教學(xué)思維、陳舊的教學(xué)模式，滿堂講、講滿堂，從不關(guān)注學(xué)生掌握了多少、參與多少，廢話太多、廢題太多、廢課太多，學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下。還有個(gè)別學(xué)生在個(gè)人的行為規(guī)范上還要加大加強(qiáng)管理力度。請(qǐng)各位老師能夠從容的微笑的看待這些，慢慢的讓我們由注重結(jié)果變?yōu)橄硎苓^(guò)程，享受和學(xué)生的共同成長(zhǎng)、相互教育、教學(xué)相長(zhǎng)的每份快樂(lè)，享受和同事融洽相處、相互啟迪、共同提高的每個(gè)瞬間。無(wú)論是從與兄弟學(xué)校的比較還是與上期末個(gè)人的比較，我們都取得了非常大的進(jìn)步，這些成績(jī)的取得與老師們的辛勤努力分不開(kāi)，其中有部分特別突出的集體和個(gè)人，他們是：優(yōu)秀備課組：文科數(shù)學(xué)組、歷史組、政治組、生物組模范班集體：220班（黃霽）、208班（楊立合）、205班（雷洋）、215班（任怡冰）、207班（李旭）、209班（劉玉剛）優(yōu)秀班集體：210班（張保華）、213班（周志麗）、204班（王曼）、214班（王振亞）、219班（張永健）、218班（王西學(xué)）模范教師：崔文芳、杜道麗、李雷花、雷廷華、曹麗美、陳娜、陳榮耀、周志麗、劉玉剛、高紅艷優(yōu)秀教師：彭斌、謝達(dá)、陳振榮、徐莉、蔡振輝、鄒國(guó)強(qiáng)、許學(xué)燕、楊立合、張保華、詹奎、徐艷下面讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上老師表示祝賀和敬意，同時(shí)也聆聽(tīng)一下他們的成長(zhǎng)歷程和個(gè)人的教育理想。各備課組都能比較圓滿的完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)，并切實(shí)落實(shí)集體備課，開(kāi)展各種教學(xué)教研活動(dòng)，形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)之風(fēng)，教研之風(fēng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文沒(méi)有捷徑可走，讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神絕不是一句口號(hào)，書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)。預(yù)習(xí)的重要性我相信大家都知道，預(yù)習(xí)的方法我相信老師們都講到了，但真正做到的有幾人呢？同學(xué)們自己反思一下，每次老師上新課之前，你的書(shū)上是否做了記號(hào)？我認(rèn)為誰(shuí)的書(shū)本越臟誰(shuí)就能學(xué)好，誰(shuí)的書(shū)本越干凈越學(xué)不好。那么初一初二的同學(xué)也是如此，如果連這些基礎(chǔ)分都不能全拿，想考高分，難上加難。什么是基礎(chǔ)，試卷上的字詞部分，古詩(shī)文背誦部分，文學(xué)常識(shí)部分，翻譯部分。通過(guò)與同學(xué)們的相處，我認(rèn)為書(shū)寫(xiě)是我們目前要做的當(dāng)務(wù)之急，我經(jīng)常在班上強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我允許你回答問(wèn)題不準(zhǔn)確，但我不允許書(shū)寫(xiě)潦草。第一篇：初中段考總結(jié)教師發(fā)言段考發(fā)言老師們，同學(xué)們：下午好！期中考試后，大家都拿到了自己的考卷。規(guī)范書(shū)寫(xiě)。狠抓基礎(chǔ)。少的扣一分，多的竟然扣9分
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