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初中教師晉級個人業(yè)務自傳-全文預覽

2024-11-14 18:11 上一頁面

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【正文】 評定為助理講師,履職以來,我一直扎扎實實高質量高效率地完成工作任務,在教學、計算機管理方面成績顯著??傊?在這十年多的教學過程中,我盡力地做好每項工作,取得了所較為理想的好成績,同時十年多的付出,也取得了全體同仁的認可和肯定。多次獲得區(qū)級優(yōu)質課三、教育科研方面在教學中,我注意理論與實踐相結合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決問題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學生的動手能力。我有正確先進的教育思想和觀念。我有正確先進的教育思想和觀念。自任職以來,我一直扎扎實實、勤勤懇懇、高質量地完成工作任務,在教學、教研方面成績顯著。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。狠抓檢查,落實對知識點的掌握。任重而道遠,只有學無止進才能百尺竿頭更進一步。為此,我在教學中著重采取了問題“討論式教學法”,通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作:指導讀書方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設探究環(huán)境,全員質凝研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點。首先加強對學生學法的指導,引導學生學會學習。本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分要質量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。第一篇:初中教師晉級個人業(yè)務自傳教師個人業(yè)務自傳我叫XXX,男,漢族,XXXX出生,現(xiàn)年XX歲,XXXX年畢業(yè)于XXXX,XXXX年XX月分配到XXXXXX工作,工作后繼續(xù)努力學習,于XX年函授XXXX,XXXX年XX月畢業(yè)。認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用江澤民總書記“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。我XXXX年參加工作,因為工作積極肯干,塌實認真,深受領導和職工的好評。幾年下來,我任教的班 1級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居同學科前列,得到了師生的好評。在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,是素質教育成敗的關鍵。我熱愛我的家鄉(xiāng)更愛我的工作,我真正體會著教師是人類靈魂的工程師,是人類文明,先進文化的傳播者,我愛崗敬業(yè),十年如一日,工作至今仍不悔,常念詩自勉:真金有光終不變,甘愿身居窮縣邊,欲把青山當家園,教育教學水平不斷提高,教育教學成績一直名列前茅,多次受到領導的好評。今后改進的措施:進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。群體育人方面的工作還需要進一步加強。第二篇:教師晉級個人業(yè)務自傳個人自傳我叫司文明,畢業(yè)2003年7月許昌學院歷史系,2004年通過中原區(qū)招教考試進入鄭州二十一中學從事歷史教學工作一直到現(xiàn)在。我在工作中講究同事中的團結協(xié)作,服從學校安排,積極完成學校交給的任務,成績顯著。二、教育教學工作方面
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