初三化學(xué)用語復(fù)習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 己唯一的化學(xué)式，那么我們?nèi)绾蝸頃鴮懟瘜W(xué)式呢？【投影】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： 氧氣______，氫氣______，氦氣______，氮?dú)鈅_____，氖氣______，氯氣______，鐵______，硫______，磷______，銅______。我們要熟練掌握書上的27個(gè)常用的元素符號。教師：書寫元素符號時(shí)，不要大寫、小寫不分。教學(xué)過程【引言】同學(xué)們，化學(xué)是一門以研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，那么通過前面的學(xué)習(xí)，你知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些嗎？ 生答：分子、原子、離子教師：分析三種微粒之間的聯(lián)系，得出原子是構(gòu)成物質(zhì)的最基本的微粒。本節(jié)課從原子入手，順著原子——元素——化學(xué)式——化學(xué)方程式這條主線，復(fù)習(xí)化學(xué)用語，并適當(dāng)拓展延伸，積極為學(xué)生構(gòu)建微粒觀，變化觀等基本觀念。在教學(xué)中，要注意他們?nèi)〉玫某煽儯瑢τ谒麄兊倪M(jìn)步要給予及時(shí)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，學(xué)生在不斷得到認(rèn)可的同時(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)的信心，切忌開始就做難度很大的練習(xí)，這樣只會增大學(xué)習(xí)難度，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。所以在講緒言課開始就把元素符號、化學(xué)式當(dāng)作代表某種物質(zhì)的普通符號陸續(xù)出現(xiàn)，讓學(xué)生多見多寫，通過反復(fù)出現(xiàn)，使記憶自然形成，到講這些化學(xué)用語時(shí)，再揭示它們的內(nèi)涵，學(xué)生就較易掌握了。學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)用語，記憶負(fù)擔(dān)是較重的。第二篇：初三化學(xué)用語教學(xué)反思初三化學(xué)教學(xué)馬上就要進(jìn)入化學(xué)用語部分，在初中階段所學(xué)化學(xué)用語主要是元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等，這些又是眾多化學(xué)用語的基礎(chǔ)，所以初中階段化學(xué)用語的學(xué)習(xí)則顯得尤為重要。專家講評執(zhí)教者精心設(shè)計(jì)化學(xué)用語的每一個(gè)認(rèn)識步驟，將繁雜的知識有條不紊地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，便于學(xué)生掌握?！拘〗Y(jié)】學(xué)會用化學(xué)用語對物質(zhì)的性質(zhì)、變化規(guī)律、實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行推斷。C可以還原氧化銅。寫出A、B、C、D的物質(zhì)名稱，甲、乙、丙、丁部位發(fā)生的化學(xué)方程式?！就队啊扛鶕?jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)程序，寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式，各部分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式?！居懻摗客队皩W(xué)生答案，開展討論。【講解】根據(jù)化學(xué)方程式C+O2CO2。)【投影】書寫化學(xué)方程式的原則、步驟、意義和內(nèi)在聯(lián)系【歸納】根據(jù)投影，邊講邊歸納。(4)任意夸大應(yīng)用化合價(jià)書寫化學(xué)式的原則而臆造事實(shí)上不存在的分子式?！拘〗Y(jié)】化學(xué)式是化學(xué)用語中的重要環(huán)節(jié)，它承上啟下，物質(zhì)的組成、變化都以它為基礎(chǔ)，同學(xué)們必須牢固掌握，避免下列錯(cuò)誤：(1)化學(xué)式中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和不等于零，例如，碳酸鈉寫成NaCO氧化鋁寫成AlO?！就队啊肯铝形镔|(zhì)中的氮元素表現(xiàn)出可變化合價(jià)的種數(shù)是____________。)【講解】A2B型化合物中，A顯正價(jià)，B顯負(fù)價(jià)。元素符號前面的系數(shù)是原子的個(gè)數(shù)，化學(xué)式的前面的系數(shù)是分子的個(gè)數(shù)，離子符號前面的系數(shù)是離子的個(gè)數(shù)，系數(shù)是1省略不寫。【投影】簡單、確切地表達(dá)下列化學(xué)用語的意義。ZnS應(yīng)叫硫化鋅，不要跟硫酸鋅混淆。【講解】書寫化學(xué)式時(shí)，一般把金屬元素、氫元素、銨根寫在左方，非金屬元素、酸根、氫氧根寫在右方，順序不能顛倒?！局v述】對，下面我們練習(xí)一下。【投影】寫出下列物質(zhì)化學(xué)式中原子團(tuán)的名稱和化合價(jià)?！景鍟?．化合物化學(xué)式的書寫【投影】寫出二氧化硫、五氧化二磷的化學(xué)式。【板書】二、有關(guān)分子的化學(xué)用語 【板書】l．單質(zhì)化學(xué)式的書寫 【投影】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：氧氣______，氫氣______，氦氣______，氮?dú)鈅_____，氖氣______，氯氣______，鐵______，硫______，磷______，銅______。最外層上的電子數(shù)，金屬元素的原子一般少于4個(gè)，非金屬元素的原子一般多于4個(gè)，稀有氣體元素的原子一般是8個(gè)(除He外)。硫元素的核電荷數(shù)是16，B、C可以排除。【小結(jié)】元素符號是化學(xué)用語的字母，書寫要規(guī)范，避免一些習(xí)慣性的錯(cuò)誤。請最快做好的學(xué)生把答案寫在投影片上。我們要熟練掌握書上的27個(gè)常用的元素符號?！局v解】書寫元素符號時(shí)，不要大寫、小寫不分。3．提高應(yīng)用化學(xué)用語進(jìn)行思維和綜合演繹的能力。第一篇：初三化學(xué)用語復(fù)習(xí)基本概念 基本理論2．能簡便、確切地使用化學(xué)用語表達(dá)化學(xué)基本概念、物質(zhì)的組成和物質(zhì)的變化?！景鍟恳?、有關(guān)原子的化學(xué)用語 1．元素符號【設(shè)問】書寫元素符號有哪些規(guī)則？【回答】書寫元素符號注意第一個(gè)字母必須大寫，第二個(gè)字母必須小寫。還要注意小寫字母不要互串，例如銅寫成Cn，鋅寫成Zu。AMSHPIgnbr 【講述】這是一道簡單的元素符號練習(xí)題，看哪一位同學(xué)連得又快又正確?！净卮稹縊既表示氧元素，又表示一個(gè)氧原子?！净卮稹緿 【講解】本題解題時(shí)先看核電荷數(shù)。)【小結(jié)】元素的性質(zhì)跟它的原子最外層電子數(shù)有密切的關(guān)系。還應(yīng)當(dāng)了解有些元素會顯示不同的化合價(jià)。稀有氣體由單原子構(gòu)成、固體非金屬和金屬，由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜，一般用元素符號表示，例如Fe、S、P，實(shí)際上只代表相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式。如SO2。【設(shè)問】利用化合價(jià)書寫化學(xué)式的原則是什么？ 【回答】化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于零。【討論】投影學(xué)生答案，開展討論。要特別注意的是：H2COH2SO4應(yīng)叫做碳酸、硫酸，不能叫碳酸氫、硫酸氫?；瘜W(xué)式是含義更廣泛的化學(xué)用語。元素符號不僅表示一種元素，還表示這種元素的一個(gè)原子。A．12和17B．11和16C．13和8 D．l和8 【回答】(不一致。正確答案是B和D。NH4NO3中氮元素的化合價(jià)可根據(jù)銨根和硝酸根的化合價(jià)分別算出兩處氮元素的化合價(jià)。例如，把碳酸寫成CO3，把氨氣寫成NH4。A．2H2O===2H2+OC．2Zn+2HCl===2ZnCl+H2↑D．2NaOH＋+CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO4【回答】D 【設(shè)問】A
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