【正文】 。社區(qū)黨組織是社區(qū)各類組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。加強(qiáng)社區(qū)管理，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，也是推進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新、開(kāi)創(chuàng)城區(qū)工作新局面的重要環(huán)節(jié)。多措并舉，緩解小學(xué)特別是農(nóng)村小學(xué)音體美教師嚴(yán)重不足的“燃眉之急”。完善幼兒教師聘用管理、職稱認(rèn)定機(jī)制。落實(shí)5年一周期的教師和校（園）長(zhǎng)全員培訓(xùn)制度。把好師范生源質(zhì)量關(guān)，采取提前招生、免費(fèi)定向等方式吸引優(yōu)秀高中畢業(yè)生讀師范。把師德表現(xiàn)作為教師考核聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，嚴(yán)肅處理違反師德的行為。完善全省初中畢業(yè)生英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力自動(dòng)化測(cè)試體系。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉。二是深化課程改革。以課程實(shí)施創(chuàng)新促進(jìn)高中特色多樣發(fā)展，以切實(shí)化解債務(wù)促進(jìn)高中可持續(xù)發(fā)展，以考試評(píng)價(jià)改革促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地成長(zhǎng)。深化義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建，合理設(shè)置高級(jí)職稱教師的崗位，使縣（市、區(qū)）域內(nèi)教師高級(jí)職稱比例大體相當(dāng)。二是優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展義務(wù)教育。根據(jù)人口變化趨勢(shì)，繼續(xù)大力實(shí)施學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃，將幼兒園建設(shè)納入校安工程，不斷擴(kuò)大學(xué)前教育資源。四是建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。出臺(tái)新一輪高考改革方案，逐步推行普通高?；诟呖己透咧袑W(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)、分類考試多元錄取機(jī)制。加強(qiáng)幼兒園游戲化課程建設(shè)，提升幼兒園課程實(shí)施水平?？疾炱陂g，習(xí)近平在合肥親切接見(jiàn)駐皖部隊(duì)師以上干部和作戰(zhàn)團(tuán)單位主官，代表黨中央和中央軍委向駐皖部隊(duì)全體官兵致以誠(chéng)摯問(wèn)候第三篇：改革創(chuàng)新 攻堅(jiān)克難 開(kāi)創(chuàng)基礎(chǔ)教育發(fā)展新局面改革創(chuàng)新 攻堅(jiān)克難 開(kāi)創(chuàng)基礎(chǔ)教育發(fā)展新局面努力開(kāi)創(chuàng)全省基礎(chǔ)教育發(fā)展新局面，要加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新課程實(shí)施方式、推進(jìn)考試招生制度改革、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，以追求更實(shí)的教育改革；要公益普惠發(fā)展學(xué)前教育、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展義務(wù)教育、優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展高中教育，以追求更高的教育公平；要強(qiáng)化立德樹(shù)人、深化課程改革、全面實(shí)施質(zhì)量監(jiān)測(cè)，以追求更優(yōu)的教育質(zhì)量；要強(qiáng)化師德建設(shè)、加強(qiáng)師資培養(yǎng)儲(chǔ)備、加大教師培訓(xùn)力度、改革師資隊(duì)伍管理方式，以追求更好的教師隊(duì)伍。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)黨章是全體黨員的基本功，這個(gè)功課要經(jīng)常做。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，首先要學(xué)好黨章。全面深化改革，首先要刀刃向內(nèi)、敢于自我革命，重點(diǎn)要破字當(dāng)頭、迎難而上，根本要激發(fā)動(dòng)力、讓人民群眾不斷有獲得感。習(xí)近平指出，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、社會(huì)問(wèn)題矛盾增多的情況下，尤其要履行好保基本、保底線、保民生的兜底責(zé)任。習(xí)近平指出，在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí)，著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，是對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路和工作著力點(diǎn)的重大部署。習(xí)近平語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)學(xué)生們說(shuō)，青年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。下午，到學(xué)校近代物理系了解實(shí)驗(yàn)室科研總體情況，在自旋磁共振實(shí)驗(yàn)室視察自主研發(fā)的低場(chǎng)核磁共振設(shè)備、電子順磁共振設(shè)備，了解原創(chuàng)性單分子磁共振設(shè)備和超分辨磁共振譜儀在醫(yī)療、人工智能等領(lǐng)域的實(shí)踐應(yīng)用，同近代物理系部分教師和正在圖書(shū)館上自習(xí)的部分學(xué)生親切交談。實(shí)踐證明，唯改革才有出路，改革要常講常新。隨后，習(xí)近平乘車來(lái)到小崗村18戶農(nóng)民發(fā)起大包干簽字的“當(dāng)年農(nóng)家”院落，看當(dāng)年的茅草屋，了解當(dāng)年農(nóng)戶們商量搞大包干在這里簽字的場(chǎng)景，稱贊小崗村當(dāng)年的創(chuàng)舉是我國(guó)改革開(kāi)放的一聲春雷，叮囑要好好記住這段歷史。滁州市鳳陽(yáng)縣小崗村，是聞名全國(guó)的大包干發(fā)源地。習(xí)近平指出，脫貧攻堅(jiān)已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段，必須橫下一條心來(lái)抓。在貧困戶家中，習(xí)近平詳細(xì)察看住房和陳設(shè)，了解貧困原因、貧困程度，通過(guò)扶貧手冊(cè)看脫貧措施定了哪些、落實(shí)怎么樣?；叵脒^(guò)去的烽火歲月，金寨人民以大無(wú)畏的犧牲精神，為中國(guó)革命事業(yè)建立了彪炳史冊(cè)的功勛，我們要沿著革命前輩的足跡繼續(xù)前行，把紅色江山世世代代傳下去。位于大別山區(qū)的六安市金寨縣，是中國(guó)革命的重要策源地、人民軍隊(duì)的重要發(fā)源地。最后我還想說(shuō)一句，非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，相信在以后的工作當(dāng)中，我一定會(huì)做得更好?？傊@次客戶經(jīng)理培訓(xùn)帶給我很多很多的感受，二十五天很短，二十五天又很長(zhǎng)，在這次的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多，同時(shí)也獲得優(yōu)秀學(xué)員及全班第一名的好成績(jī)。善于發(fā)現(xiàn)客戶的業(yè)務(wù)需求，有針對(duì)性地向客戶主動(dòng)建議和推薦適用的產(chǎn)品。根據(jù)銀行的經(jīng)營(yíng)原則、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和對(duì)銀行客戶經(jīng)理的工作要求，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的深入研究，提出自己的營(yíng)銷方向、工作目標(biāo)和作業(yè)計(jì)劃。本人認(rèn)為銀行客戶經(jīng)理應(yīng)做好客戶營(yíng)銷與客戶維護(hù)和貸后聯(lián)系工作。俗話說(shuō)：“故明君賢將，所以動(dòng)而勝人，成功處于眾者，先知也”《孫子兵法》，可以看出，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫子就對(duì)信息的作用做了一個(gè)精辟的總結(jié)，他告訴我們明君賢將能打勝仗？那是因?yàn)樗麄兡堋跋戎睂?duì)手的情況，獲得各種情報(bào)。在平時(shí)的工作中也是這樣，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作的精神，就很難達(dá)到一個(gè)理想的工作效果，只有通過(guò)集體的力量，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神才能使工作做得更出色，完成得更優(yōu)秀，我們要“建設(shè)一流的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造一流的效益”。我很榮幸地得到了全班同學(xué)的信任而成為了本次培訓(xùn)班的班長(zhǎng)，但我更加深刻感受到的是肩上的壓力和責(zé)任。老師的一言、一行，提出的每一個(gè)問(wèn)題，我都認(rèn)真體會(huì)，從而使自己學(xué)到更多。作為一名客戶經(jīng)理，能夠參加這次培訓(xùn)，倍感榮幸，雖有一定的壓力，但更有信心進(jìn)一步創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。（二）本次計(jì)劃與實(shí)施情況。9月6日—29日,四川省農(nóng)村信用社聯(lián)合社信貸管理處、資產(chǎn)保全處、培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦了這次公司類客戶經(jīng)理的專題培訓(xùn)班。一、總體概況為強(qiáng)化貸款的全流程管理,真正實(shí)現(xiàn)貸款管理模式由粗放型向精細(xì)化的轉(zhuǎn)變, 四川省農(nóng)村信用社聯(lián)合社在落實(shí)執(zhí)行“三個(gè)辦法,一個(gè)指引”的過(guò)程中,在進(jìn)一步完善制度、強(qiáng)化精細(xì)化流程管理和內(nèi)部控制機(jī)制的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了員工的隊(duì)伍建設(shè)。并根據(jù)客戶經(jīng)理日常工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)：如：項(xiàng)目評(píng)估及評(píng)級(jí)授信中的問(wèn)題；貸款調(diào)查應(yīng)注意的問(wèn)題；貸款發(fā)放與支付的問(wèn)題、貸后管理的問(wèn)題、以及相關(guān)金融法律法規(guī)的注意要點(diǎn)等確定為本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容。我通過(guò)邊學(xué)習(xí)、邊思考，結(jié)合自身工作實(shí)際，進(jìn)一步明晰工作思路，收獲很大，深受鼓舞。三、培訓(xùn)收獲及建議從培訓(xùn)一開(kāi)始，我就被培訓(xùn)的氣氛所感染，每一節(jié)課，我都會(huì)想：我該怎么做，我該怎么回答，我能做到什么程度。在培訓(xùn)之前，所有學(xué)員就被分為四個(gè)組，一開(kāi)課，先選出了組長(zhǎng)、班長(zhǎng)。“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，我們每個(gè)人的能力都是有限的，只