【正文】 待事物，改變了自己以往的觀念陳舊。具體工作中主要采取了五項措施。二是當(dāng)好教練員。通過創(chuàng)建使班子成員的學(xué)習(xí)成為了一種創(chuàng)造性張力，成為個人內(nèi)在的需求，班子成員樹立起了全新的學(xué)習(xí)理念即樹立“學(xué)習(xí)為本”的理念，“終身學(xué)習(xí)”的理念，“團(tuán)隊學(xué)習(xí)”的理念，“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，使學(xué)習(xí)、工作和管理三者有機溶合起來，有效地營造了“不求所有，但求所用”，知識資源人人共享的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了干部職工的政治理論素養(yǎng)和分析思辨問題的能力，班子解決實際問題的能力大為提高，每項決策都體現(xiàn)了班子的共同愿景，全行防系統(tǒng)性金融風(fēng)險的能力有較大突破?！叭鋵崱奔绰鋵崒W(xué)習(xí)內(nèi)容，落實學(xué)習(xí)時間，落實考核目標(biāo)。學(xué)有目標(biāo)就是提高干部職工的素質(zhì)和解決實際問題的能力?；顒右婚_始，我行就成立了一把手行長任組長，黨組成員副行長張如寶、宋明軍為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)創(chuàng)建小組。我們的主要做法是：一、強化學(xué)習(xí)理念，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，努力提升領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力建設(shè)學(xué)習(xí)型班子不僅僅是進(jìn)行單純的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對個人或團(tuán)體的素質(zhì)進(jìn)行提高，而是要用學(xué)習(xí)的理念去處理和解決工作中遇到的實際問題，規(guī)劃班子的長期發(fā)展。工作中，我們強化分析監(jiān)測職能，重點加大了對金融運行情況、重點行業(yè)的監(jiān)測及動態(tài)反映，為政府決策提供了第一手資料。二是認(rèn)真履行職責(zé)，積極做好國庫工作。一開始我們就把建設(shè)學(xué)習(xí)型班子、打造“學(xué)習(xí)型、研究型、專家型、務(wù)實型、和開拓型”干部隊伍定位在搞好服務(wù)上，并在學(xué)習(xí)過程中始終貫徹落實。充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)是堅持與時俱進(jìn)的手段，是創(chuàng)新和發(fā)展的基礎(chǔ)。三是完善制度，加強外匯管理。同時，對于人民銀行出臺的存款準(zhǔn)備金率調(diào)整、差別存款準(zhǔn)備金率制度、上調(diào)存貸款利率、放寬貸款利率浮動區(qū)間、允許存款利率下浮等各項貨幣政策措施，及時通過聯(lián)席會議、印發(fā)文件等形式傳達(dá)到金融機構(gòu)，保證了貨幣政策傳導(dǎo)暢通。因此，以創(chuàng)新推動落實是建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的關(guān)鍵。五是系統(tǒng)思考，見樹見林。班子成員在工作中做到攬事不攬權(quán)，攬責(zé)任不攬成績，做到補臺不拆臺。我行班子成員都能主動調(diào)節(jié)好心態(tài)，能夠從不同角度，用辯證的思維看待世界，用發(fā)展的眼光看待事物，改變了自己以往的觀念陳舊。具體工作中主要采取了五項措施。二是當(dāng)好教練員。通過創(chuàng)建使班子成員的學(xué)習(xí)成為了一種創(chuàng)造性張力，成為個人內(nèi)在的需求，班子成員樹立起了全新的學(xué)習(xí)理念即樹立“學(xué)習(xí)為本”的理念，“終身學(xué)習(xí)”的理念，“團(tuán)隊學(xué)習(xí)”的理念，“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，使學(xué)習(xí)、工作和管理三者有機溶合起來，有效地營造了“不求所有，但求所用”，知識資源人人共享的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了干部職工的政治理論素養(yǎng)和分析思辨問題的能力，班子解決實際問題的能力大為提高，每項決策都體現(xiàn)了班子的共同愿景，全行防系統(tǒng)性金融風(fēng)險的能力有較大突破?！叭鋵崱奔绰鋵崒W(xué)習(xí)內(nèi)容，落實學(xué)習(xí)時間，落實考核目標(biāo)。學(xué)有目標(biāo)就是提高干部職工的素質(zhì)和解決實際問題的能力?；顒右婚_始，我行就成立了一把手行長任組長，黨組成員副行長張如寶、宋明軍為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)創(chuàng)建小組。為此，我們把學(xué)習(xí)理念貫穿于學(xué)習(xí)、工作和生活之中，使學(xué)習(xí)成為個人和班子發(fā)展的重要基礎(chǔ)。一是自我超越，實現(xiàn)心靈深處的渴望。班子的每個成員利用一切機會向組織中的成員不斷地宣傳黨的路線、方針、政策、指導(dǎo)與幫助組織成員對待工作要有全局的觀念，合理調(diào)配組織中的全部資源，寬嚴(yán)有效，激勵員工完成各項目標(biāo)。通過創(chuàng)建使班子成員的學(xué)習(xí)成為了一種創(chuàng)造性張力，成為個人內(nèi)在的需求，班子成員樹立起了全新的學(xué)習(xí)理念即樹立“學(xué)習(xí)為本”的理念，“終身學(xué)習(xí)”的理念，“團(tuán)隊學(xué)習(xí)”的理念，“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，使學(xué)習(xí)、工作和管理三者有機溶合起來，有效地營造了“不求所有，但求所用”，知識資源人人共享的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了干部職工的政治理論素養(yǎng)和分析思辨問題的能力，班子解決實際問題的能力大為提高，每項決策都體現(xiàn)了班子的共同愿景，全行防系統(tǒng)性金融風(fēng)險的能力有較大突破?！叭鋵崱奔绰鋵崒W(xué)習(xí)內(nèi)容，落實學(xué)習(xí)時間，落實考核目標(biāo)。學(xué)有目標(biāo)就是提高干部職工的素質(zhì)和解決實際問題的能力。活動一開始，我行就成立了一把手行長任組長，黨組成員副行長張如寶、宋明軍為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)創(chuàng)建小組。學(xué)習(xí)理念貫穿于學(xué)習(xí)、工作和生活之中，學(xué)習(xí)成為個人和班子發(fā)展的基礎(chǔ)。五、保障措施，把創(chuàng)建活動納入重要議事日程，堅持黨委書記負(fù)總責(zé)，黨政正職親自抓，每季度研究創(chuàng)建工作推進(jìn)情況，年度進(jìn)行自查自驗。四是組織黨員干部參加多層次的培訓(xùn)。年內(nèi)班子成員以“創(chuàng)新、發(fā)展”為主題，撰寫調(diào)研文章不得少于1篇。一是突出時代特點學(xué)。安全生產(chǎn)、項目開發(fā)、經(jīng)營管理等能力顯著提高，現(xiàn)場安全控制、成本控制、專業(yè)管理能力不斷增強。職工民主權(quán)利有效維護(hù)。，組織凝聚力強。自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，政治意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識明顯增強，建設(shè)中國特色社會主義的信念更加堅定，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策部署的行動更加自覺，有較強的理性思維和駕馭復(fù)雜局面的能力，工作定位準(zhǔn)確，能夠正確處理全局和局部利益關(guān)系，善于從安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、改革發(fā)展等工作的推進(jìn)中分析把握規(guī)律，善于從職工群眾關(guān)注的熱點中分析解決問題，善于把干部職工思想統(tǒng)一到上級的決策部署上來，能夠充分調(diào)動干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子方案東升林場創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子方案為更好地適應(yīng)東升林場建設(shè)的需要，培養(yǎng)造就一支政治素質(zhì)高、工作作風(fēng)硬和業(yè)務(wù)能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，結(jié)合實際，特制定此推進(jìn)方案。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型經(jīng)營班子的目標(biāo)主要包括四個方面：，政治引領(lǐng)力強。大力推進(jìn)管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和機制創(chuàng)新，具有較強的獨立作戰(zhàn)能力、解決實際問題能力和創(chuàng)造性開展工作的能力。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有效落實，懲防體系建設(shè)成效明顯。發(fā)展思路清晰，目標(biāo)明確，措施有效。三、主要內(nèi)容堅持把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為核心內(nèi)容，深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，圍繞加強政治理論、法律知識、業(yè)務(wù)知識等內(nèi)容，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部頭腦。系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化新理論、新知識、新技術(shù)，深入學(xué)習(xí)企業(yè)管理、經(jīng)營管理、人力資源管理、法律法規(guī)等管理知識，廣泛學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué)等理論知識，使領(lǐng)導(dǎo)干部的知識結(jié)構(gòu)更加完善，綜合素質(zhì)不斷提升。四、主要方法加強組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)習(xí)方式和載體的創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，切實提高學(xué)習(xí)效果。通過中心組學(xué)習(xí)、黨支部黨員大會等形式，組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)、經(jīng)營、管理等方面知識，不斷提高兩級班子和黨員干部工