【摘要】教學(xué)內(nèi)容:唱歌《我愛中華》教學(xué)目標(biāo):1、通過網(wǎng)絡(luò)了解本課介紹的有關(guān)中華民族的知識,學(xué)生參與兩首歌曲的演唱,能感悟歌曲音樂中的中華情,體驗(yàn)華夏音樂蘊(yùn)涵的美感。并能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。[來源:om]2、通過學(xué)唱歌曲《愛我中華》,學(xué)生能用敲擊樂器選擇相
2024-11-28 10:09
【摘要】歌曲歌詞小結(jié)作者簡介問題圖片作品介紹結(jié)束插圖寓意3、唱到小船兒輕輕飄蕩在水中與前一樂段有什么區(qū)別?1、你了解《讓我們蕩起雙槳》的詞曲作者嗎?2、《讓我們蕩起雙槳》是哪部影片的插曲?影片講述了什么故事?4、它是進(jìn)行曲風(fēng)格嗎?5、是“誰給我們安排下幸福
2024-11-29 03:21
【摘要】讓我們蕩起雙槳藏式白塔,高jiǎngdàoyìngtǎzhōu雙槳倒映白塔四周huánràoqiángsǎ
2025-11-12 05:13
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)會課后田字格中的8個生字,會認(rèn)雙橫線中的7個生字。 2、學(xué)習(xí)用普通話正確流利地朗讀課文。 3、通過學(xué)習(xí)課文...
2025-04-15 00:28
【摘要】古典音樂賞析介紹曲目《胡桃夾子組曲》首先,讓我們來認(rèn)識一下作者簡介彼得·伊里奇·柴可夫斯基(ПётрИльичЧайковский1840年5月7日-1893年11月6日),俄羅斯浪漫樂派作曲家,也是俄國民族樂派的代表人物。他的作曲風(fēng)格直接和間接地
2024-12-12 16:42
【摘要】《瑤山樂》?長鼓是將樹干挖空,制作成細(xì)腰形,兩端蒙以獸皮,是瑤族最具有代表性的傳統(tǒng)樂器。長鼓節(jié)奏:XXX|XXX|XXX|XXX|?能歌善舞的民族同學(xué)們也來學(xué)跳我們的瑤族舞蹈吧
2024-12-11 12:53
【摘要】讓我們蕩起雙槳中小學(xué)課件站A《讓我們蕩起雙槳》是新中國第一部兒童電影的主題曲,為新中國最受兒童喜愛的歌曲之一。AO這首歌在五十年代可謂是紅遍華夏大地。它實(shí)際上是電影故事片《祖國的花朵》中的插曲。AO這首由劉熾先生作曲,喬羽先生作詞,旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的歌曲,創(chuàng)作于上世紀(jì)
2024-12-13 10:09
【摘要】黃河-氣勢磅礴《黃河大合唱》是冼星海最杰出的代表作品。該作品完成于1939年3月。作品以黃河為背景,熱情歌頌了具有悠久文明歷史的偉大祖國,歌頌了中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)斗意志,描繪了一幅幅中華民族抗日衛(wèi)國的壯麗圖景。在藝術(shù)上具有獨(dú)創(chuàng)性,達(dá)到了很高的藝術(shù)成就。寫作背景:1938年,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)以后,日本帝國
【摘要】七年級下冊第六單元《太陽島上》思考:??表達(dá)了作者怎樣的心情?——歌曲以親切生動的語言描繪了青年人夏日里來到太陽島歡度假日的情景,唱出了青年人的向往、追求和美的感受,表達(dá)了青年人興奮喜悅的心情。——夏季《夏日泛舟海上》思考:、情緒是怎樣的?——中
2024-12-11 12:52
【摘要】小學(xué)音樂《讓我們蕩起雙槳》教案三篇 【篇一】小學(xué)音樂《讓我們蕩起雙槳》教案 教學(xué)目的: 1、通過學(xué)習(xí)本歌曲,能夠用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱。 2、培養(yǎng)孩子們熱愛祖國,熱...
2024-12-07 04:33
【摘要】第十課:《讓我們蕩起雙槳》一、編寫意圖根據(jù)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的第三部分“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”,其中領(lǐng)域之四“音樂與相關(guān)文化”要求“學(xué)生能結(jié)合影視片,表達(dá)對音樂背景及主題的認(rèn)識,能夠運(yùn)用綜合藝術(shù)手段,進(jìn)行活動的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)?!苯處熞浞终{(diào)動學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生對音樂的體驗(yàn)與感受?!蹲屛覀兪幤痣p槳》是電影《祖國的花朵》的插曲,作于五十年代中期,是一首優(yōu)美抒情的二
2025-11-10 21:23
【摘要】1、讓我們蕩起雙槳一、導(dǎo)航臺課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀做完了一天的功課,我們結(jié)伴去劃船。陽光和煦,清風(fēng)微拂,一切是那么美好,可這幸福的生活是誰安排的?同學(xué)們會在課文中找到答案。這一課是一首兒童歌曲的歌詞。它描繪了一群少先隊(duì)員蕩舟北海、盡情歡樂的動人情景,抒發(fā)少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主義祖國的真摯感情。全詩共分三小節(jié)。第一小
2025-10-28 22:40
【摘要】《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一、聆聽《讓我們蕩起雙槳》音樂作品,感受音樂對“水上的歌”主題的描繪,體驗(yàn)音樂與自然的交融關(guān)系。二、表演少兒歌曲《讓我們蕩起雙槳》。三、學(xué)會用2/4拍的指揮劃拍法來唱準(zhǔn)曲調(diào)的節(jié)奏,重點(diǎn)是弱起節(jié)奏、后半拍起唱等。教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》;創(chuàng)作練習(xí)教材分
2025-11-12 21:29
【摘要】讓我們蕩起雙槳教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《讓我們蕩起雙槳》是我國當(dāng)代詞作家喬雨所作的一首兒童歌曲的歌詞。它用優(yōu)美生動的語言描述了童年時期的幸福生活,歌頌了親愛的祖國和偉大的黨。全詩共3個小節(jié),語言通俗易懂。第1小節(jié)寫了我們在北海公園的湖面上蕩起雙槳,周圍是白塔、綠樹、紅墻構(gòu)成的美麗景色;第2節(jié)寫陽光明媚,我們的心情舒暢,盡情歌唱;第3節(jié)則點(diǎn)明了我們
2024-11-24 16:57
【摘要】日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?配上背景音樂配上背景音樂江南(即過去的江東)多指江蘇的揚(yáng)州、南京、蘇州、鎮(zhèn)江、常州、無錫等地區(qū),浙江的杭州、嘉興、紹興、湖州等地區(qū)和上海共同組成的江浙滬一帶配上背景音樂?在清代1860年以前,江南絲竹樂曲已在民間流行。?1911年后,