【摘要】24我能行語文S版二年級(jí)語文下冊(cè)課文講了一件什么事？邊讀課文邊思考：（貝貝在球場(chǎng)上玩兒時(shí)，遇到問題，他用自己的方式解決了問題。）邊讀課文邊思考貝貝遇到了什么困難，他是如何解決困難的?他又是如何對(duì)待那幾個(gè)男孩的?貝貝一會(huì)兒拍球，一會(huì)兒瞄準(zhǔn)球筐練習(xí)投籃。
2024-11-19 05:10
【摘要】23《雨后》課堂實(shí)錄一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：小朋友們，課前我們欣賞了歌曲《小傘花》，帶給了我們雨中的快樂，那么雨后呢？雨后的小朋友——生：更快樂！師：這堂課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)冰心奶奶小詩(shī)《雨后》生：（讀題）師：首先，我們來復(fù)習(xí)一下生字詞，自己先練讀一下。廣場(chǎng)樹梢金光海洋小哥哥使勁
2024-12-09 12:31
【摘要】鄂教版二年級(jí)語文下冊(cè)楊左右結(jié)構(gòu)yáng楊樹楊桃抖dǒu左右結(jié)構(gòu)發(fā)抖顫抖畫得像極了，看上去好像只要刮過一陣風(fēng)，白楊樹的葉子就會(huì)抖動(dòng)，松樹和云杉的枝條就會(huì)搖晃起來似的。？請(qǐng)同學(xué)們抓住“得意”一詞來體現(xiàn)。練一練?(你覺得怎樣得意就
2024-12-13 10:06
【摘要】雨后樹梢赤腳使勁嘴唇發(fā)射興奮姐妹短粗咬住摔跤嫩綠的樹梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。5雨后1小哥哥使勁地踩著水，把水花濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說著自己
2024-12-11 09:50
【摘要】第6單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、字詞積累。(33分)。(3分)壁顧卵痛鬧慧LTBGHN“\”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?3分)焦(急及)(炎嚴(yán))熱射(劍箭)自(豪毫)圍(期
2024-11-29 12:43
【摘要】第2單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、字詞積累。(36分)，畫“——”。(3分)滋潤(rùn)．(rùnlùn)鉆．進(jìn)(zuānzuàn)瘦．小(shòusòu)濺．起(jiànjiān)宮殿．(diàndìng)朝．
2024-11-29 01:56
【摘要】第3單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、字詞積累。(38分)。(6分)容堅(jiān)喜急所爬。(8分)kàngqiǎojīngdì反手吃一huó
2024-12-03 06:01
【摘要】第1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、字詞積累。(53分)“√”。(3分)niàng（）róng（）cí（）晾．曬榕．樹鸕鶿．liàng（）lóng（
2024-11-29 12:44
【摘要】第7單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、字詞積累。(31分)“\”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖?、音?3分)鳳凰．(huángwáng)牧民．(mínmíng)歡迎．(yínyíng)吉(祥詳)立(刻該)四(季秀
【摘要】家sú風(fēng)俗指一地區(qū)社會(huì)文化中長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣以及禁忌等的總和。你有家，我有家，小朋友們都有家。各族風(fēng)俗不相同，豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學(xué)：我是一名蒙古族小朋友，我叫滿達(dá)，我和我的家人真誠(chéng)地邀請(qǐng)你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2024-11-18 19:40
【摘要】22雨后教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。了解詞語的意思。2、能力目標(biāo)：正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、情感目標(biāo)：領(lǐng)略雨后的美景，聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字，熟讀、背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美
2024-12-08 19:05
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)雨后1、有感情地朗讀課文，背誦課文。（重點(diǎn)）、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)，體會(huì)夏天雨后兒童游玩嬉戲的歡樂心情。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：
2024-12-13 10:02
【摘要】一場(chǎng)大雨過后，廣場(chǎng)上來了一對(duì)兄妹，他們玩水玩得多開心呀！我們也一起去感受一下這種快樂吧！助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)雨后19個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。，了解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）冰心(1900－1999)：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家，兒童文學(xué)家。原
2024-12-13 15:48
【摘要】第８課小鷹學(xué)飛頭頂總算搖搖頭鼓起勁拼命急促喘著氣矮小盤旋dǐngzǒngsuànyáoyáogǔjìnpīnmìngjíc
2024-11-17 20:27
【摘要】《會(huì)走路的樹》教案教學(xué)目標(biāo)：、熱愛大自然的情感。、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)話時(shí)不同語氣，體會(huì)角色的思想感情。。理解生字組成的詞語。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：。能正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會(huì)人與人之間的友好。教學(xué)準(zhǔn)備：光盤、卡片、頭飾課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)一、設(shè)疑導(dǎo)入，激發(fā)興趣
2024-12-09 01:26
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