【正文】 風(fēng)”“漠視群眾利益專項(xiàng)行動”“治理微腐敗專項(xiàng)行動”，加強(qiáng)信息公開、政務(wù)公開，將招生、考試、評優(yōu)評先等工作，置于廣大師生和各界群眾的監(jiān)督之下。大力宣傳選樹教育領(lǐng)域廉政典型，營造學(xué)廉、崇廉、守廉、倡廉的濃厚氛圍。（責(zé)任科室：各科室）（五）強(qiáng)化紀(jì)律意識，打造廉潔型機(jī)關(guān)一是強(qiáng)化教育預(yù)防。強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，組織開展“四個不能讓”活動，即不能讓上級布置的工作在自己手上耽誤、不能讓需辦理事項(xiàng)在自己手上積壓、不能讓差錯在自己手上發(fā)生、不能讓矛盾在自己手上激發(fā)，積極營造“一日事一日畢”的政務(wù)環(huán)境，真正做到環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn)、一抓到底，確保各自承擔(dān)的工作任務(wù)按時、保質(zhì)、高效完成。開展比干勁、比奉獻(xiàn)、比效能、比實(shí)績“四比”崗位大練兵，著力提高機(jī)關(guān)干部能力素質(zhì)，做到能辦事、會辦事、辦好事。成立區(qū)教體局一站式服務(wù)中心，持續(xù)改善服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量，打破“旋轉(zhuǎn)門”、“彈簧門”，讓群眾到區(qū)教體局辦事不求人、不跑冤枉路。為學(xué)生減負(fù)，嚴(yán)格落實(shí)國家、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，科學(xué)制定中小學(xué)作息時間，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)問題。（責(zé)任科室：各科室）二是服務(wù)廣大師生。（責(zé)任科室：各科室）（三）強(qiáng)化宗旨意識，打造服務(wù)型機(jī)關(guān)一是服務(wù)教育大局。（責(zé)任科室：人事科、黨建辦、各科室）三是創(chuàng)出工作特色。要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，教育人要把學(xué)習(xí)作為自己的終身追求，始終做到“先學(xué)一步、深研一層”，制定完善個人、科室、支部、領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，倡導(dǎo)個人每天自學(xué)一小時，每周集中學(xué)習(xí)一次，依托展牌、微信平臺開辟“學(xué)習(xí)園地”專欄，每月評選“學(xué)習(xí)之星”，給予表彰和展示，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，濃厚全局學(xué)習(xí)氛圍；要大興調(diào)研之風(fēng)，建立先調(diào)研再決策、不調(diào)研不決策的工作機(jī)制，機(jī)關(guān)干部每周至少要拿出半天時間深入到基層搞調(diào)研，每個科室每半年至少完成一項(xiàng)調(diào)研課題，撰寫一份高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告；要做到“學(xué)、研、用”的統(tǒng)一，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工做政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型人才，學(xué)以致用，推動教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決。（責(zé)任科室：辦公室牽頭、各科室配合）三是嚴(yán)格督責(zé)問責(zé)。（責(zé)任科室：人事科牽頭、各科室配合）二是嚴(yán)格落責(zé)盡責(zé)。組織開展職業(yè)道德和責(zé)任意識教育，切實(shí)增強(qiáng)全體機(jī)關(guān)工作人員履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的責(zé)任感。二〇一二年二月一日第二篇：“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動實(shí)施意見“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動實(shí)施意見為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，按照習(xí)近平總書記指示：必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部必須做表率、打頭陣的要求，結(jié)合市教育局《關(guān)于開展“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》文件安排，切實(shí)加強(qiáng)區(qū)教體局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提升管理和服務(wù)水平，充分發(fā)揮好引領(lǐng)示范作用，經(jīng)局黨組研究決定，在局機(jī)關(guān)開展責(zé)任型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、效能型、廉潔型（以下簡稱“五型”）機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動。全局干部職工要根據(jù)“五型”機(jī)關(guān)的創(chuàng)建內(nèi)容與要求，圍繞單位和個人在履行職責(zé)、服務(wù)水平、創(chuàng)新能力、廉政建設(shè)等方面查找存在的問題，落實(shí)整改措施，完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度，深入實(shí)際，真抓實(shí)干，解決問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作上水平、升檔次、高效益。提高工作透明度，積極推進(jìn)政務(wù)公開，廣泛接受社會監(jiān)督，保證工作行為公開、公平、公正。優(yōu)化工作流程，簡化辦事環(huán)節(jié)，按照“簡單事立即辦、復(fù)雜事限時辦、特殊事緊急辦”的原則，實(shí)行限時辦結(jié)制，讓群眾少跑“冤枉路”。加強(qiáng)以“創(chuàng)新”為核心理念的機(jī)關(guān)文化建設(shè)，營造支持創(chuàng)新、激勵創(chuàng)造、激勵創(chuàng)先的良好氛圍。3．創(chuàng)新工作機(jī)制。圍繞機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作和規(guī)范化建設(shè)，每名機(jī)關(guān)干部每年提出1條以上的意見或建議，以促進(jìn)機(jī)關(guān)管理水平的提升。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升全區(qū)教育質(zhì)量為主線，以推進(jìn)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，緊緊圍繞“質(zhì)量立教、人才強(qiáng)教、創(chuàng)新活教、和諧興教”思路，深入開展“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，努力打造“學(xué)習(xí)勤奮、服務(wù)高效、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、清正廉潔”的教育局機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍，推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深入開展，辦好讓人民滿意的教育，為“建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證?，F(xiàn)提出如下實(shí)施意見。積極開展解放思想大討論，在機(jī)關(guān)內(nèi)形成善于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新、勇于開拓進(jìn)取的良好氛圍，自覺地把思想認(rèn)識從舊觀念、體制、做法中解放出來，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，爭創(chuàng)一流業(yè)績。各股室和每名機(jī)關(guān)工作人員每年至少要有1項(xiàng)創(chuàng)新性工作或在全局具有示范性工作。進(jìn)一步完善和落實(shí)《利州區(qū)教育局工作規(guī)則》的有關(guān)規(guī)定，對工作職責(zé)、工作流程、服務(wù)內(nèi)容進(jìn)一步梳理規(guī)范，把機(jī)關(guān)干部的崗位職責(zé)、職業(yè)行為納入規(guī)范管理之中，做到用制度管事，用制度管人。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，鼓實(shí)勁，出實(shí)招，顧大局，謀發(fā)展，立足當(dāng)前，謀劃長遠(yuǎn)，勵精圖治，拼搏進(jìn)取，努力把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做深，推動全區(qū)教育事業(yè)更快、更好發(fā)展。4．加強(qiáng)過程監(jiān)管。組織股室之間互學(xué)互比，廣泛開展比責(zé)任心、比平常心、比工作質(zhì)量、比工作效率等日常評比活動，建立完善、科學(xué)、公正、規(guī)范的工作效能評估機(jī)制與競爭激勵機(jī)制，6（四）務(wù)求工作實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室堅(jiān)持定期檢查與不定期督查相結(jié)合，集中督查與抽查相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)小組考核與服務(wù)對象評議相結(jié)合的方法，狠抓落實(shí)與考核，確保創(chuàng)建活動取得實(shí)效。三、工作重點(diǎn)（一）強(qiáng)化責(zé)任意識，打造責(zé)任型機(jī)關(guān)一是嚴(yán)格明責(zé)履責(zé)。根據(jù)局黨組會、局長辦公會研究確定的事項(xiàng)和上級交辦的事項(xiàng)，明確相關(guān)責(zé)任科室、工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時限。緊扣教育教學(xué)中心工作，建立健全跟蹤督導(dǎo)機(jī)制，引導(dǎo)干部職工身心到崗、職責(zé)到位，確保責(zé)任落實(shí)、工作落地。（責(zé)任科室：辦公室、人事科、黨建辦、紀(jì)檢信訪科）（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，打造創(chuàng)新型機(jī)關(guān)一是創(chuàng)樹學(xué)習(xí)理念。完善績效考核評價(jià)體系，研究制定機(jī)關(guān)科室和直屬事業(yè)單位及干部職工的考核辦法，切實(shí)改進(jìn)考核評價(jià)方式；探索創(chuàng)立新型管理機(jī)制，全面推進(jìn)清單化、目標(biāo)化、精細(xì)化管理，建立責(zé)任清單、任務(wù)清單、問責(zé)清單、負(fù)面清單，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，細(xì)化、量化、實(shí)化管理目標(biāo)，創(chuàng)新分工合理、適應(yīng)發(fā)展、執(zhí)行順暢、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、監(jiān)督得力的管理機(jī)制。完善激勵機(jī)制，完善容錯糾錯機(jī)制，大力表彰創(chuàng)新典型，不斷激發(fā)創(chuàng)新動力，在全區(qū)教體系統(tǒng)大張旗鼓地營造人人創(chuàng)新、事事創(chuàng)新的濃厚氛圍，推進(jìn)教育不斷創(chuàng)新發(fā)展。強(qiáng)化執(zhí)行落實(shí)意識，按照任務(wù)不推諉、困難不回避、矛盾不上交、工作不拖沓的要求，說了算、定了干，確保全局令行禁止、政令暢通，不講條件、不找借口，不打折扣，以一流的行風(fēng)、一流的業(yè)績、一流的服務(wù)引領(lǐng)我區(qū)教育改革與發(fā)展不斷深入。為教師減負(fù)，嚴(yán)格落實(shí)《減輕基層負(fù)擔(dān)提高服務(wù)效能推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展六條措施》，開展基層不合理負(fù)擔(dān)專項(xiàng)清理整治行動，切實(shí)解決中小學(xué)及教師承擔(dān)與教書育人無關(guān)的不合理工作負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，下大力解決好公辦民辦學(xué)校、幼兒園失衡、陽光招生、“大班額”、“擇校熱”和貧困學(xué)生資助等關(guān)系群眾切身利益的突出問題，讓群眾子女就學(xué)不花冤枉錢。強(qiáng)化按章辦事、優(yōu)質(zhì)高效意識，引導(dǎo)干部職工圍繞行政成本、經(jīng)濟(jì)成本、時間成本、政治成本，做好“成本”核算，倡導(dǎo)“由我來辦、現(xiàn)在就辦、辦就辦好”的執(zhí)行文化。強(qiáng)化問題導(dǎo)向，加強(qiáng)制度建設(shè)和整治力度，切實(shí)解決程序繁瑣、作風(fēng)飄浮、效率不高、文山會海、落實(shí)不力等“機(jī)關(guān)病”。加大政務(wù)公開力度，提高工作透明度，公開辦事依據(jù)、辦事內(nèi)容、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果，廣泛接受社會監(jiān)督，確保效能建設(shè)落到實(shí)處，把局機(jī)關(guān)建設(shè)成為辦事流程最簡、辦事效率最高、辦事成本最低、辦事成效最好的一流機(jī)關(guān)。深入開展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動，構(gòu)建廉政文化網(wǎng)絡(luò)，做到“五有”，即有健全的組織機(jī)構(gòu)和制度，有活動的場所和設(shè)施，有經(jīng)常性的反腐倡廉教育，有豐富多彩的廉政文化活動