20xx滬教版數(shù)學二下相差多少-資料下載頁

【摘要】相差多少1、認識算線，并會在算線上粗略地標出數(shù)的位置。2、在算線上做加、減法。3、在算線的幫助下，通過“補充”、“減去”的方法求差。24判斷下列算線是否正確27303327+6-339+6+6相差多少探究一探究二探究三探究一小丁丁在寒假中

2024-11-11 04:52

20xx滬教版數(shù)學二下軸對稱課件-資料下載頁

【摘要】軸對稱圖形滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識軸對稱圖形。2.知道軸對稱圖形的對稱軸。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是對稱的。2沿虛線折一折。軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。對稱軸對稱軸軸對稱圖形

2024-11-29 00:10

20xx春西師大版數(shù)學二下8總復(fù)習1-資料下載頁

【摘要】學習目標?復(fù)習本學期基本的書本知識；?掌握基本的做題方法；?學會把所學的知識應(yīng)用于生活當中。知識島長度單位百以內(nèi)的加減法（二）統(tǒng)計角的初步認識表內(nèi)乘法觀察物體長度單位知識島厘米、米長度單位在生活中，量比較短的物品，可以用厘米做單位；量比較

2024-12-11 12:51

20xx滬教版數(shù)學二下連乘、連除課件-資料下載頁

【摘要】連乘、連除（二）1、通過從不同的角度觀察積木塊的組成，用不同的連乘算式來表示積木塊的總數(shù)。2、在比較的過程中使學生發(fā)現(xiàn)連乘的算式也滿足乘法交換律。用遞等式計算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4

2024-11-28 23:59

20xx滬教版數(shù)學二下數(shù)射線千-資料下載頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.學習千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十數(shù)。復(fù)習引入：0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”（）（）（）205090ab2398你能在

2024-11-10 23:10

20xx春滬教版數(shù)學二年級下冊應(yīng)用題練習-1-資料下載頁

【摘要】小學數(shù)學二年級下冊應(yīng)用題練習、媽媽和我分別掰了9個玉米，小弟弟掰了6個。問我們?nèi)乙还碴硕嗌賯€玉米？（已做）兔種了5行蘿卜，每行9個。送給鄰居兔奶奶15個，還剩多少個？（已做）師傅做了80個面包，第一次賣了17個，第二次賣了25個，

2024-11-28 10:19

20xx春滬教版數(shù)學二下66數(shù)學廣場加或減1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學廣場——加或減教學目標1.認識和理解邏輯圖式。2.在游戲流程中，能根據(jù)預(yù)先給出的專業(yè)指令進行加法和減法的分析和運算，并正確記錄。3.經(jīng)歷自己選擇、自我設(shè)計、自主探索的開放式學習過程，感受數(shù)學學習的魅力。4.提升學生的反應(yīng)能力，思維能力，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作意識，發(fā)展學生的數(shù)學素質(zhì)。教學重點邏輯圖式，專業(yè)指令的運

2024-11-19 14:07

20xx春滬教版數(shù)學二下23數(shù)射線千2-資料下載頁

【摘要】學習目標：1.學習千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十數(shù)。復(fù)習引入：0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”（）（）（）205090ab2398你能在數(shù)射線上找到200

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學二下65數(shù)學廣場給小兔涂色1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學廣場——給小兔涂色教學目標：1.根據(jù)所給條件，提出一個組合問題。2.認識樹狀示意圖，會用樹狀示意圖進行分析。3.了解樹狀示意圖的功能。教學重、難點：用樹狀示意圖進行分析。教學準備：畫有各種顏色的小兔紙樣以及紙鏈、剪刀。教學過程：一、情景引入21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)小丁丁和小胖他們學

2024-11-18 19:25

20xx春滬教版數(shù)學二下51東南西北2-資料下載頁

【摘要】東南西北學習目標：1.學會認識東南西北。2.能夠熟練辨認東南西北。一位勤勞老公公，天色一亮就開工;若有一天不見他，不是下雨就刮風。猜一猜早上起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。1.請你朝南拍拍手！2.請你學孫悟空朝西做個鬼臉！3.

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學二下52軸對稱word教案1-資料下載頁

【摘要】軸對稱教學目標：知識與能力：通過觀察、操作認識軸對稱圖形及對稱軸，并尋找驗證對稱軸的方法。過程與方法：通過觀察或折疊等不同的方法尋找對稱軸，初步了解軸對稱圖形可能有1條或多條對稱軸。情感態(tài)度與價值觀：使學生感受圖形的對稱美，感悟數(shù)學知識的魅力。教學重點：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)尋找對稱軸。教學難點：

2024-11-28 03:50

20xx春滬教版數(shù)學二下64巧算ppt課件2-資料下載頁

【摘要】巧算——誰是贏家口算第一關(guān)8+40=32+60=10+34=20+61=88-40=32-10=45-30=58-20=4892448148221538口算第二關(guān)15+14=16+13=17+12=

2024-11-17 13:51

20xx冀教版數(shù)學二下一、排列問題課件1-資料下載頁

【摘要】冀教版地面墻面這是我們家廚房的墻面和地面，漂亮嗎？你能找出這些圖案的規(guī)律嗎？后面一個應(yīng)是什么？一個紅的一個黃的智慧沖浪選顏色試試吧下課

2024-11-28 23:32

20xx春滬教版數(shù)學二下15連乘、連除ppt課件3-資料下載頁

【摘要】連乘、連除和乘除混合運算比一比，看誰做得又快又對。3＋5＋6=19－3－4=15－7＋9=12＋7－4=81681914121715提問：這四道題都是按照怎樣的順序計算的？從左往右依次計算自主預(yù)學3×2×4=56÷7÷4=8÷4&

2024-11-17 00:30

20xx滬教版數(shù)學二下萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達課件1-資料下載頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊1.認識計數(shù)單位“萬”，知道幾個一千是一萬。2.能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成，用多種方法表達。3.讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一：擺一擺用簡圖擺出一個比一千大的數(shù)。（）=（）+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡圖擺出九個千，再添上一個千是多少？

2024-11-29 01:53

20xx春滬教版數(shù)學二下36應(yīng)用題1(編輯修改稿)

20xx春滬教版數(shù)學二下36應(yīng)用題1-wenkub.com

20xx春滬教版數(shù)學二下36應(yīng)用題1(已改無錯字)

20xx春滬教版數(shù)學二下36應(yīng)用題1-資料下載頁

20xx春滬教版數(shù)學二下36應(yīng)用題1(參考版)