公興中心小學(xué)青少年維權(quán)崗領(lǐng)導(dǎo)小組-全文預(yù)覽
【正文】 。家長的言行舉止在孩子眼中是無形的示范，要教育廣大家長注意自身良好的品行修養(yǎng)，使孩子在健康向上、溫馨和睦的家庭環(huán)境中成長成才，要教育引導(dǎo)家長尊重孩子的人格，尊重孩子的。（六）抓好維權(quán)進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作環(huán)境影響人，環(huán)境造就人。通過以上專項(xiàng)整治行動(dòng)，凈化了青少年健康成長的環(huán)境，預(yù)防和減少了青少年違法犯罪的發(fā)生。從良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成抓起，培養(yǎng)學(xué)生文明生活的基本素養(yǎng)，規(guī)范行為習(xí)慣、培養(yǎng)良好素質(zhì)的學(xué)生。使參與學(xué)生通過活動(dòng)掌握一定的法律審判程序，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。例如如何正確、健康地利用網(wǎng)絡(luò)，如何妥善利用業(yè)余時(shí)間等等。重點(diǎn)深入宣傳、貫徹有關(guān)青少年權(quán)益保護(hù)的法律、法規(guī)，要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》?！庇纱丝梢?，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是事關(guān)國家前途和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略工程；是確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的希望工程；是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是關(guān)系到億萬家庭切身利益的民心工程。二〇一一年二月 公興中心小學(xué)第三篇：公興中心小學(xué)青少年維權(quán)崗工作計(jì)劃公興中心小學(xué)青少年維權(quán)崗工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和胡總書記社會(huì)主義榮辱觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，在切實(shí)維護(hù)青少年的合法利益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪行為，為青少年健康成長提供服務(wù)和保障，為構(gòu)建和諧社會(huì)，確保社會(huì)長治久安奠基作出一定的貢獻(xiàn)。定期分析工作形勢(shì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)和先進(jìn)事跡及時(shí)進(jìn)進(jìn)行宣傳報(bào)道。積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治；繼續(xù)抓好警民共建活動(dòng)，關(guān)注不良“網(wǎng)吧”、毒品、不健康“口袋本”圖書等影響青少年學(xué)生身心健康的社會(huì)問題，及時(shí)主動(dòng)配合有關(guān)部門，予以有效解決。在教育教學(xué)中認(rèn)真貫徹執(zhí)行《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》以及其他法律法規(guī)中與青少年有關(guān)的規(guī)定，積極維護(hù)青少年的合法權(quán)益，努力營造有利于青少年健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。二、健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任到人針對(duì)我校處于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，近年來隨著外來人口不斷增加，學(xué)生家庭教育失衡的情況，我校成立了青少年維權(quán)領(lǐng)導(dǎo)小組，以滕天罡校長為組長，王德祥副校長、孫成群指導(dǎo)員為副組長，少先隊(duì)大隊(duì)部以及各班主任為組員的青少年維權(quán)工作小組，具體負(fù)責(zé)涉及青少年維權(quán)方面的事件的處理，并開展一定的法制教育活動(dòng)。各班根據(jù)本校的工作特點(diǎn)開展工作。三、具體工作制度建立健全青少年維權(quán)崗、維權(quán)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。繼續(xù)實(shí)施牽手工程、助困工程和愛
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