有余數(shù)的除法豎式計(jì)算題-全文預(yù)覽
【正文】 ：今天我們學(xué)會了用乘法口訣確定有余數(shù)除法的商，會用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法。5=8（只）……3（只） 設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生們又一次說算法，才能鞏固所學(xué)知識，真正學(xué)會。為了讓學(xué)生學(xué)會用口訣計(jì)算有余數(shù)除法打下基礎(chǔ)。8為例，因?yàn)?x5=40,40最接近42，又小于渠河頭小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)42，所以商應(yīng)該是5。被除數(shù)減去所得的積就是余數(shù)。設(shè)計(jì)意圖：從問題情境入手，層層深入，由列出算式引入豎式的學(xué)習(xí)。渠河頭小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(2)現(xiàn)在如果每7只穿一串，能穿幾串？還剩幾只？請同學(xué)們用自己手中的小棒代替紙鶴先擺一擺，學(xué)生邊擺邊說：能穿4串還剩2只。教師準(zhǔn)備：課件、實(shí)物投影。：培養(yǎng)學(xué)生的理解能力，用口訣計(jì)算有余數(shù)除法的能力。5＝3247。5＝16247。5＝17247。4＝12247。4＝10247。2＝9247。5= 76+4= 55+3=四、歸納小結(jié)。5= 30247。三、鞏固練習(xí)。如果我們有16根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？請大家分一分寫一寫。4表示每4根分成一組。對照平均分小棒的過程，書寫除法豎式，我們來一起邊分、邊寫、邊說。課件出示豎式：（板書：有余數(shù)的除法豎式）（2）這個除法豎式中，每個數(shù)都有自己的名字，大家知道他們都叫什么嗎？（3）學(xué)生匯報(bào)。3表示分了3組。13247。2= ？（）5＜38（）9＜60（）8＜26（）4＜31 3．下面算式中，余數(shù)可以是幾？（）247。 8 = 15247。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn): 掌握除法豎式的書寫方法，理解除法豎式中每一個數(shù)的含義。4＝84247。7＝42247。6＝48247。3＝87247。9＝68247。6＝67247。6＝61247。6＝37247。5=52247。5=44247。9= 40247。5= 65247。9= 30247。9= 27247。8=36247。4= 30247。6= 17247。7= 20247。9= 18247。4= 54247。7= 30247。6= 35247。6=36247。6= 65247。2= 26247。8=28247。7＝45247。7＝45247。9＝
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