20xx-20xx學年人教版八年級物理下冊階段強化專題訓練：專訓3 探究力的規(guī)律-全文預覽
【正文】 為 ________。蘇州】 為研究紙錐下落的運動情況，小華查閱資料了解到， (第 6 題圖 ) 物體下落過程中會受到空氣阻力的作用，阻力 f 的大小與物體的迎風面積 S和速度 v 的二次方成正比，公式為 f＝ kSv2(k為比例常數 )。 時間 (秒 )速度 (米 /秒 )紙杯質量 [來源 :學科網 ZXXK] 0 .4 m 2m 3m 4m [來源 :Zx x k .Co m] (1)實驗中應將疊加的紙杯盡量壓緊，目的是為了控制 __________盡可能相同?？罩邢侣涞奈矬w，其最大速度與什么因素有關呢？為了研究這一問題，小明在老師的幫助下進行如下實驗： (第 5 題圖 ) ① 取相同型號、質量為 m的紙杯 10 個，按如圖所示分成 A、 B、 C、 D 四組。當紙板重新恢復到靜止狀 態(tài)時，拉力 F1和 F2作用在同一直線上。 [來源 :學科網 ZXXK] 4．如圖甲所示，在研究二力平衡條件的實驗中，取一塊硬紙板在相對的頂點附近各開一個小孔用細線系住，細線的另一端跨過桌邊的兩個定滑輪。研究發(fā)現，在小明的方案中，只能根據相互作用的關系直接測出 ________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一 個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去。 二力平衡條件的探究 3． 【 中考 (2)結論：表面越光滑，小車受到的阻力越小，它運動得 ________。 (6)通過上面的探究后，小明再思考如下的問題：如圖乙所示，擺球從 A 點 由靜止釋放擺到右側最高點 C 時，如果擺球所受的力忽 然全部消失，則擺球將________________(填 “ 往回擺 ”“ 靜止 ” 或 “ 做勻速直線運動 ” )。 (2)實驗中是通過改變 ______________________來改變小車所受阻力大小的。 2． 探究二力平衡條件的實驗技巧： (1)用小車代替木塊 —— 減小摩擦力對實驗的影響； (2)用紙片代替小車 —— 減小重力對實驗的影響； (3)扭轉紙片的目的—— 探究一對平衡力是否作用在同一直線上； (4)從中間剪開紙片的目的 —— 探究一對
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