大班科學教案：動物的過冬方式（精選5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 ：你還知道哪些動物，它們是怎樣過冬的?我們一起找一找吧!第五篇：大班科學教案和課件：動物怎樣過冬大班科學活動方案動物如何過冬邗上中心幼兒園 石學云活動目標：引導幼兒了解動物過冬的不同方式。教師展示四種標記，分別掛在椅背上，交代游戲規(guī)則：這里是動物們的家，你就是一個小動物，請你仔細想想：你是怎樣過冬的?冬眠過冬的小動物都回到這個家里，南飛過冬的小動物都回到這個家里，換毛過冬的小動物都回到這個家里，看誰先回到家里。三、看課件，玩游戲，鞏固提升經(jīng)驗，表現(xiàn)不同動物的過冬方式。教師：不同的動物會有不同的辦法，你知道哪些動物，它會有哪些辦法呢?共同觀察動物畫面，針對幼兒談到的每一個動物進行引導，教師按過冬方式的不同逐漸梳理出線索。自由談?wù)?，引入話題。第四篇：大班動物過冬本領(lǐng)大科學教案活動目標：借助已有經(jīng)驗，嘗試猜測、分析、推理動物過冬的方式，并能用語言表達自己的想法。五，游戲小動物找家。師：還有那些動物和青蛙一樣是冬眠過冬的，請看大屏幕。青蛙、蛇、刺猬、熊、螞蟻、老鼠、蜜蜂、雞、鴨、鵝、兔、羊、等圖若干。4儲存糧食。四、播放視頻，鞏固知識。還有哪些動物和蜜蜂一樣儲存糧食來過冬呢？如，松鼠、螞蟻等。講述故事《小動物過冬》提問：故事里的小動物是怎么過冬的？（能激發(fā)幼兒說出故事里的動物們是怎樣過冬的。”師：“天氣怎么樣呢？”幼：“很冷。請家長協(xié)助幼兒搜集有關(guān)小動物過冬的資料。“動物們?yōu)槭裁磿懈髯圆煌倪^冬方法？”（保護自己生存，適應(yīng)季節(jié)的變化）“假如這些動物不想法過冬，那將會怎樣？”（凍死、餓死）動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們要保護小動物，愛護大自然，為動物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。【活動過程】激發(fā)幼兒興趣,談話導入課題。第一篇：大班科學教案：動物的過冬方式【活動目標】激發(fā)幼兒喜愛小動物和探索動物生活的興趣，培養(yǎng)保護小動物的情感。小動物過冬課件。教師重點講解，小動物過冬的方法有幾種：冬眠過冬、換上厚厚的毛過冬、貯食過冬，冬眠過冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺猬；換上了厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠；貯食過冬的有螞蟻c:“你還知道其它動物是怎樣過冬的？”（狗熊是冬眠過冬，大雁和候鳥是南飛過冬的等）鞏固、豐富幼兒對動物過冬的認識觀看動物過冬課件，提問：冬眠過冬的有哪些動物？換上厚厚毛過冬的有哪些動物？
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