20xx-20xx數(shù)學(xué)組總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 。回顧這一學(xué)期的教學(xué)教研工作，有幾分充實、幾分忙碌，也有幾分感概??本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處的要求開展有效性教學(xué)的活動，全體老師發(fā)揚優(yōu)秀教研組的傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作。四、健全教研制度，加強教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期，教研組都能在每月月尾及時做好教師的教案，教育日記，讀書筆記及作業(yè)批復(fù)情況的檢查，嚴(yán)格按照課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細(xì)、做實，繼續(xù)堅持每月的考核檢查制度。難點是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。二．積極參加和開展教研活動我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組參與了市級課題“綜合活動課的有效性”的研究，數(shù)學(xué)組的全體教師圍繞本課題深入學(xué)習(xí)，潛心研究，以ＰＰＴ的形式展示了我們的階段性成果，并拿出了一節(jié)質(zhì)量較高的展示課，得到了有關(guān)專家和同行教師的認(rèn)可。教學(xué)工作苦樂相伴，只要我們一如既往勤勉、務(wù)實地工作，勤學(xué)、善思、實干，在教學(xué)方法上多想辦法、多下功夫，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷完善，不斷發(fā)展，就一定會取得更好的成績。就好比學(xué)生做一道題，學(xué)生會做還不行，還需講出解題的方法。這學(xué)期，科組雖然取得了一定的成績，但是在教學(xué)中還存在一些問題：教師的理論學(xué)習(xí)還不夠扎實，課堂教學(xué)缺乏創(chuàng)新意識，理論與實踐沒有充分聯(lián)系起來，課堂教學(xué)效果有待提高。四、組織豐富多彩的活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。這樣，學(xué)生通過對自己行為的反思，不但可以改正自己的缺點與不足，更能促進(jìn)其不斷進(jìn)步。我們要給學(xué)生一片愛心，時刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、身體等情況。給學(xué)生一面旗幟。在每天的教學(xué)過程中，老師及時對學(xué)生所取得的成績給以肯定和表揚，讓他們意識到教師時刻都在關(guān)心和注意他們，使學(xué)生樂于接受老師的意見或建議，主動向教師傾吐自己的心聲，進(jìn)而促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步。本學(xué)期，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是所有工作中的重中之重，針對后進(jìn)生的個性差異，科任教師分析原因，針對原因制定后進(jìn)生輔導(dǎo)措施，并將輔導(dǎo)記錄填于表格中，在平時的課堂教學(xué)中，給予后進(jìn)生更多的關(guān)注，多提問，多鼓勵，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，努力提高后進(jìn)生的成績。分析總結(jié)時，要求每位老師必須寫入教案和導(dǎo)學(xué)案?？平M長、備課組長要寫出教學(xué)教研工作總結(jié)，各老師要上交教學(xué)論文、案例分析、教學(xué)反思或教學(xué)故事、教學(xué)日記等。我們要求教師期初要制定教學(xué)計劃，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生計劃；科組長制定教研計劃；期中，要進(jìn)行質(zhì)量分析；期末，各班科要進(jìn)行質(zhì)量分析；嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好；文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測各年級都能認(rèn)真做好質(zhì)量分析。要求教師在備課中要做到“精雕細(xì)琢”，形成五有：既胸中有“本”，腦中有“綱”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”；做到五備：備目標(biāo)，備導(dǎo)入，備教法，備學(xué)法，備過程。通過這些活動，拓寬了教師“充電”的學(xué)習(xí)空間，積極學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀經(jīng)驗，以達(dá)到更新教學(xué)理念、提升教學(xué)水平的目的。本學(xué)期，我們開展了一系列的教學(xué)研討活動，如開展公開課、移植課、教師教學(xué)比賽、數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)、課題研究等一系列活動。積極加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。真正地一步一個腳印地朝前進(jìn)，使我校數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓，再上一個新臺階。四、存在的不足和前進(jìn)的方向指導(dǎo)教師積極參與網(wǎng)絡(luò)媒體教研活動，進(jìn)一步深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn)，給予學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象的拓展空間，使學(xué)生積極主動地去學(xué)習(xí)。每次活動都力爭做到有計劃、有方案、有總結(jié)。本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組又新增了一項教研活動，即“隨堂聽課周”活動，在上課老師毫不知曉的情況下“破門而入”進(jìn)行聽課，更能真實地反映出老師的教學(xué)水平，暴露出課堂中出現(xiàn)的問題，更利于教師的成長。每次研討課，老師們都能認(rèn)真研究教材，寫出設(shè)計意圖和詳細(xì)教案。發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢，加強聽課、評課活動。學(xué)校本著以教師為主體，校本研究為載體，培訓(xùn)為依托，積極探索教學(xué)新模式。檢查反饋可看出，學(xué)校每位教師能精心 1合理布置作業(yè)，做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，切實抓好查漏補缺、培優(yōu)輔差等工作。認(rèn)真落實集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量，努力體現(xiàn)以人為本的思想。積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的實踐工作，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。第一篇：20132014數(shù)學(xué)組總結(jié)20132014學(xué)年第一學(xué)期官港中心校本部數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)時光飛逝，一學(xué)期即將結(jié)束。以課改為核心，注重課堂教學(xué)的時效性，從細(xì)節(jié)抓起。本學(xué)期，我校堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行 為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效的 良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。堅持每月一次的月查制度，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差等各項教學(xué)工作進(jìn)行跟蹤。二、積極開展教研活動，促進(jìn)了課堂教學(xué)效益的提高。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。這樣組內(nèi)教師之間相互取長補短、相互學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教研組開
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