【摘要】第二章有理數(shù)及其運算10科學(xué)記數(shù)法2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B一個大于10的數(shù)可以表示為的形式,其中≤a<,n是這種記數(shù)方法叫科學(xué)記數(shù)法.易錯題:8×106原來是一個位數(shù).a(chǎn)×
2025-06-12 03:27
【摘要】第一章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的乘方科學(xué)記數(shù)法感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 20:29
【摘要】《科學(xué)記數(shù)法》導(dǎo)學(xué)案寧強縣第一初級中學(xué)張素琴教學(xué)目標【知識與技能】理解科學(xué)記數(shù)法的概念,會用科學(xué)記數(shù)法表示一個較大的數(shù)?!具^程與方法】通過老師引導(dǎo),學(xué)生探究,歸納總結(jié)得出科學(xué)記數(shù)法的概念?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】通過列舉生活中的實例,讓學(xué)生感受到我們的生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)來源于生活又服務(wù)與生活,從而提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣?!窘虒W(xué)重點】掌握科學(xué)記數(shù)法的表示方法。【教學(xué)難點】科學(xué)
2024-11-24 20:09
【摘要】作業(yè)本第18課時科學(xué)記數(shù)法第一章有理數(shù)作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.某年廣東省人口數(shù)超過105000000,將105000000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.×109B.×109C.×108D.105
2025-06-12 00:28
【摘要】第一章有理數(shù)科學(xué)記數(shù)法學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學(xué)目標★1.能用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù).2.會把用科學(xué)記數(shù)法表示的大數(shù)還原成原數(shù).★情景問題引入★在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常遇到成千上萬,甚至比大的
2025-06-14 07:40
【摘要】科學(xué)記數(shù)法·教學(xué)目標,會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù)..教學(xué)重難點重點:會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù).難點:探索歸納出科學(xué)記數(shù)法中整數(shù)與整數(shù)位之間的關(guān)系.10的數(shù)表示成的形式(其中a是整數(shù)數(shù)位只有的數(shù),n是),使用的是科學(xué)記數(shù)
2025-06-16 13:02
【摘要】科學(xué)記數(shù)法神六沖天神六飛船在太空中大約飛行3200000千米第五次人口普查時,中國人口約為1300000000人太陽的半徑約為696000000米光的速度約為300000000米/秒可見:象這樣較大的數(shù)據(jù),書寫和閱讀都有一定困難,那么有沒有這樣一種表示方法,使得這些大數(shù)易寫,
2025-07-20 05:57
【摘要】數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法一、夯實基礎(chǔ)1、精確到十分位是()A、B、2.600C、D、2、用四舍五入法,分別按要求取的近似值,下列四個結(jié)果中錯誤的是()(精確到)(精確到)C.(精確到)(精確到)3、50名學(xué)生和40kg大米中,是精確數(shù)
2024-11-14 23:55
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算10科學(xué)記數(shù)法授課人:XXXX1370000000第六次全國人口普查時,我國全國人口約為1370000000人地球的半徑約為6400000m光的速度約為300000000m/s一、新課引入有簡單的表示方法嗎?我們可以借用乘方的形式表示大數(shù).例如137000
2025-06-13 13:40
【摘要】首頁上頁返回下頁金塔縣金塔鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)教師姜永齊首頁上頁返回下頁【教學(xué)目標】:1、能較熟練地運用零指數(shù)冪與負整指數(shù)冪的性質(zhì)進行有關(guān)計算。2、會利用10的負整數(shù)次冪,用科學(xué)記數(shù)法表示一些絕對值較小的數(shù)?!局攸c難點】:重點:冪的性質(zhì)(指數(shù)為全體整數(shù))并會用于計
2024-11-07 02:01
【摘要】有理數(shù)【學(xué)習(xí)目標】1.理解有理數(shù)的意義;2.能將所給的有理數(shù)按要求進行分類;3.掌握有理數(shù)分類的方法,初步建立分類討論的思想;4.借助有理數(shù)的正與負,樹立對立統(tǒng)一的辯證唯物主義世界觀.【活動過程】活動一1.,?是分數(shù)嗎,為什么?2.(1)任意寫出滿足下列條件的一些數(shù)并在組內(nèi)交流你寫的對不對.
2024-12-09 14:30
【摘要】相反數(shù)【學(xué)習(xí)目標】1.能借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念,了解互為相反數(shù)的兩個數(shù)所表示的點在數(shù)軸上的位置關(guān)系;2.掌握求一個數(shù)的相反數(shù)的方法,會根據(jù)相反數(shù)的概念化簡有理數(shù)的符號,能在已知的有理數(shù)中正確識別互為相反數(shù)的數(shù);3.掌握多重符號的化簡.【活動過程】活動一閱讀課本P10~P11至思考,完成課本中的兩個思考并在組內(nèi)交流
2024-12-08 11:51
【摘要】等式的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標:1.了解等式的兩條性質(zhì);2.會用等式的性質(zhì)解簡單的一元一次方程.活動過程:活動一1.閱讀課本82頁至83頁例2以上內(nèi)容,完成課本中的填空,再回答下列問題:(1)在課本上畫出等式的性質(zhì)1和等式的性質(zhì)2,并在關(guān)鍵詞下面做上記號.(2)等式的性質(zhì)1用字母表示為:__________
2024-12-09 14:27
【摘要】絕對值【學(xué)習(xí)目標】1.從代數(shù)和幾何兩個角度理解絕對值的意義;2.會求一個數(shù)或一個整式的絕對值;3.會利用絕對值比較兩個負數(shù)的大??;4.絕對值非負性的應(yīng)用.【活動過程】活動一閱讀課本P11的問題后回答下列問題.兩輛汽車行駛的路線是否相同,它們行駛的路程的遠近是否相同?如果兩輛汽車的油耗均為/千米
2024-12-09 02:31
【摘要】近似數(shù)課題:近似數(shù)序號:17學(xué)習(xí)目標:1、知識和技能:1、理解精確度的意義2、準確第說出精確位及按要求進行四舍五入取近似數(shù)2、過程和方法:探索按要求取近似數(shù)的方法3、情感、態(tài)度、價值觀:體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用
2024-12-09 14:28