【摘要】流程名校課堂學習目標預(yù)習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)數(shù)軸學目習標,會畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示有理數(shù).2.能說出數(shù)軸上的點所表示的數(shù),知道任何一個有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一點與之對應(yīng).預(yù)反習饋
2025-06-21 12:20
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版數(shù)軸學習目標?會正確地畫出數(shù)軸,利用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上已知點所表示的數(shù);?掌握數(shù)軸的概念,理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應(yīng)關(guān)系;?領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合的重要思想方法.1-5-2035|2??
2025-06-20 15:56
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版學習目標?能夠正確進行有理數(shù)的乘方運算;?理解并掌握有理數(shù)的乘方的概念及意義;?用乘方的知識解決有關(guān)實際問題.珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度是米.把一張足夠大的厚度為0.1毫米的紙,連續(xù)對折
2025-06-20 12:04
【摘要】流程名課堂學習目標預(yù)習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)數(shù)軸學目習標,會畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示有理數(shù).2.能說出數(shù)軸上的點所表示的數(shù),知道任何一個有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一點與之對應(yīng).預(yù)反習饋1.
2025-06-20 15:58
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-17 20:44
【摘要】思考:還有哪些可能情形?你能把問題補充完整嗎?有理數(shù)的加法教學目的和要求:1.使學生了解有理數(shù)加法的意義。2.使學生理解有理數(shù)加法的法則,能熟練地進行有理數(shù)加法運算。3.培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,在有理數(shù)加法法則的教學過程中,注意培養(yǎng)學生的觀察、比較、歸納及運算能力。(在教學中適當滲透分類討論思想)教學重點和
2024-12-09 14:30
【摘要】很重要!有理數(shù)的乘法教學目的和要求:1.使學生掌握有理數(shù)乘法的運算律,并利用運算律簡化乘法運算。2.使學生掌握多個有理數(shù)相乘的積的符號法則。3.培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括及運算能力。教學重點和難點:重點:乘法的符號法則和乘法的運算律。難點:積的符號的確定。教學工具和方法:工具:應(yīng)用投影儀
2024-12-09 02:32
【摘要】有理數(shù)的乘法教學目標知識與技能較熟練地進行有理數(shù)的乘法運算,發(fā)展觀察,歸納,猜想,驗證等能力。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程,靈活運用類比,歸納,猜想,化歸等掌握新知識。情感態(tài)度與價值觀注意學生的學習積極性、主動性的調(diào)動,增強學生學習數(shù)學的自信心。教材分
【摘要】第一篇:人教版七年級上冊數(shù)學有理數(shù)復習教案 有理數(shù) 羅央央 【教學內(nèi)容】 有理數(shù)、數(shù)軸和絕對值【教學目標】 :通過復習,幫助學生梳理有理數(shù)的知識要點及知識間的聯(lián)系。:培養(yǎng)學生歸納、整理知識的...
2024-10-17 12:55
【摘要】流程名課堂學習目標預(yù)習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)相反數(shù)學目習標..預(yù)反習饋1.(1)在數(shù)軸上,到原點的距離等于3的點有個,這兩個點表示的數(shù)是和,像這樣,只有符號
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)近似數(shù)近似數(shù)探究新知活動1知識準備用科學記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)900200;(2)300;(3)10000000;(4)-510000.[答案](1)9.002×105;(2)3×102;
2025-06-19 01:14
【摘要】有理數(shù)的乘除法一、選擇題(共27小題)1.﹣2的倒數(shù)是()A.﹣B.C.2D.﹣22.﹣5的倒數(shù)是()A.﹣5B.C.D.53.﹣7的倒數(shù)是()A.﹣B.7C.D.﹣74.﹣2的倒數(shù)為()A.﹣B.C.2D.15.﹣3的倒數(shù)是(
2024-11-28 18:48
【摘要】有理數(shù)的乘法教學目標知識與技能較熟練地進行有理數(shù)的乘法運算,發(fā)展觀察,歸納,猜想,驗證等能力。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程,靈活運用類比,歸納,猜想,化歸等掌握新知識。情感態(tài)度與價值觀注意學生的學習積極性、主動性的調(diào)動,增強學生學習數(shù)學的自信心。教材
【摘要】有理數(shù)的乘法教學目標知識與技能掌握有理數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配率,并能利用運算律進行簡便運算。過程與方法經(jīng)歷探索運算律問題,培養(yǎng)觀察、分析和概括能力。情感態(tài)度與價值觀面對數(shù)學中計算繁瑣的困難,樹立知難而上的自信心。教材分析教學重點熟練的運用運算律進行簡便運算。
2024-12-09 14:31
【摘要】有理數(shù)的乘方課題:(2)序號:15學習目標:1、知識和技能:掌握有理數(shù)混合運算的順序,能正確地進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算.2、過程和方法:通過例題學習,發(fā)展學生觀察、歸納猜想、推理等能力.3、情感、態(tài)度、價值觀
2024-12-09 14:29