假如我是“神筆馬良”之一-教學(xué)教案-全文預(yù)覽
【正文】 看到了兩位老人在屋檐下躲雪，我就畫了兩把大傘，給他們撐著回去。湖南常德臨澧縣官亭中心小學(xué)四年級:林煜益第四篇：假如我是神筆馬良作文300字假如我是神筆馬良，我會帶著我的神筆在各地造福百姓。假如我有一只馬良的神筆，我要畫很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹木，保護森林資源，讓世世代代的人享受。假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫很多很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不再受凍，人人都有一個溫暖的家。假如我是神筆馬良，我要幫助那些殘疾的人。假如我是神筆馬良，我要給那些沒有房子的人畫一座座房子，還要在房子的周圍畫一些花、草、樹、木，讓他們幸福快樂的生活。使人們個個身體健康。我會為農(nóng)村的小朋友多畫幾所“希望小學(xué)”?？吹轿覀兾靼驳慕煌ㄟ@么擁擠，我會在環(huán)城路、二環(huán)路及城市的幾個主要街道，畫上十幾座漂亮的立交橋，使城里城外的交通不再擁擠，永遠通暢。馬良愛憎分明。沒有畫筆，他就用樹枝在地上畫，用草根在沙灘上畫，畫天上的鳥，畫水中的魚。他很酷愛畫畫。他得到了一支“畫什么就有什么”的神筆。假如我是馬良，我也擁有這樣一支神筆，我就要用它好好為人民服務(wù)。把西安的一環(huán)、二環(huán)都連起來，將來還要連通三環(huán)、四環(huán)，使城里城外
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