五里界小學開展讀書征文活動-全文預覽
【正文】 觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。堅持每周四的業(yè)務活動，采用理論學習、網絡研討、課題研討等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動時的到會情況和參與情況嚴格按照《有效教學考核評估方案量化細則》進行量化考核，并記于教師個人教研積分，作為教師教研六認真考核的依據之一。通過本次活動，對學生進行了傳統文化的熏陶，同時也激發(fā)了學生的愛國主義情感?！岸宋纭保瑢W“屈原”，弘揚愛國激情隨著端午節(jié)的日益臨近，常家鎮(zhèn)鄭廟小學校園內節(jié)日氣氛日漸濃厚，為弘揚以愛國主義為核心的民族精神、愛國熱情，傳承我中華民族的優(yōu)秀文化傳統。本次復習課研討活動的目的是引導教師在復習課上廣泛關注學生，積極調動學生，深入研究學生，從而提高復習課的效率。會上，各任課教師針對自己所任教班級就“如何上好復習課”，各抒己見，暢所欲言。（張珂）五里小學開展書信寫作大賽活動為更好地繼承和發(fā)揚中華民族書信文化傳統，體會和感受國學書信的特殊魅力，提高學生的書信寫作能力，目前，五里小學開展了書信寫作大賽活動。比賽中選手們個個豪情滿懷，以美妙動聽的言語、自然大方的舉止刻畫了一個個鮮明的人物形象，選手們的演講內容聯系歷史和現實，表達幸福生活來之不易的切身感受和要為建設幸福生活而努力奮斗的明確愿望。高城鎮(zhèn)小學組成功舉行2012年春季運動會為進一步搞好陽關體育活動，增強學生體質，近日，高城鎮(zhèn)小學組成功舉行了2012年春季田徑運動會。五里小學開展同課異構活動2012年4月10日上午，高城鎮(zhèn)五里小學與花溝鎮(zhèn)耿家小學開展了同課異構的教研活動，通過兩位語文教師精心的準備，展示了精彩的課堂。丙：幸福的時光卻總是太短暫。丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。?。合旅嬲埿蕾p四（2）班為我們帶來的舞蹈《大眼睛》。請欣賞舞蹈班為我們帶來的舞蹈《快樂地跳吧》。丙：月亮總給人無限的遐想，月亮上面有什么呢？丁：有棵桂花樹，有美麗的嫦娥，還有一只白兔在樹下游玩。接下來請欣賞五（1）帶來的《親親豬豬寶貝》。請欣賞二（1）班舞蹈《印度舞》。丙：瞧，一群小天使們穿著各式的衣裳正向我們走來，丁：他們想一展自己的風采，請欣賞一（3）班為我們帶來的《時裝表演》。丙：好動聽的螢火蟲呀！《江南》style輕易征服各色人種，他們自創(chuàng)的馬式舞蹈贏得了全世界人民的喜愛，丁：讓我們隨著動感的音樂一起跳舞吧！請欣賞一（1）班為我們帶來的騎馬舞《江南》style。?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。賽后，在陳森蘭等幾位評委的細心評議后，評出了吳雨婷、張瑜等5名一等獎，胡詩琦、方靜等10名二等獎，并根據各班選手總成績，評出了唐從慶、戈漢萍、熊望珍等五名優(yōu)秀輔導教師。第一篇：五里界小學開展讀書征文活動五里界小學開展讀書征文活動江夏區(qū)教育局提出今年是教師讀書年，每位教師都抽出寶貴的時間研讀各類教育教學書籍，在這股“讀書風”的感召下，我們五里界小學積極倡導“與書為伴，與書為友”，鼓勵學生“多讀書，讀好書，好讀書”。在初賽后，于2011年6月10日各班選派前三名參加學校征文比賽。（五里界小學 唐德珍）第二篇：五里界小學管理制度目錄五里界小學管理制度匯編目錄第一章學校章程 第二章黨政管理（王書記） 第三章 教師管理 第四章 教科研管理 第五章 德育工作 第六章 學生管理“三好學生”評選制度第七章 后勤管理 第八章 專用場室管理 第九章 綜合管理 第三篇：五里界小學六一兒童節(jié)主持詞2013春“六一”開幕詞既串詞甲：尊敬的各位領導、各位老師，乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，親愛的同學們，合：大家下午好！丙：送去五月的芬芳?。河瓉砹碌臅r光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂的海洋！丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，親愛的父母！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！甲： 聽！悠揚的音樂已飄來；乙：看！優(yōu)美的舞姿即將呈現；合： 五里界小學慶“六一”文
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