【正文】 方案瓦工發(fā)【2011】18阿瓦提縣總工會圍繞社會穩(wěn)定工作開展“三亮三比三評”創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案為進一步貫徹落實縣委、政府關于維護社會穩(wěn)定的決策部署，進一步深化拓展?熱愛偉大祖國、建設美好家園?主題教育內(nèi)容，進一步鞏固提高?維護穩(wěn)定、人人有責，群防群治、從我做起?為主題的?大宣教、大討論、大揭批?活動成效，進一步夯實廣大黨員干部在維護社會穩(wěn)定中的思想基礎，充分發(fā)揮好廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和干部職工的骨干帶頭作用，以黨內(nèi)帶黨外，黨員帶群眾，不斷強化維穩(wěn)責任、落實維穩(wěn)措施、形成維穩(wěn)合力，全力以赴維護社會政治大局穩(wěn)定。要建立健全督查制度，至少每月對所轄黨組織進行一個輪回的檢查指導，并對每個階段工作任務落實情況進行檢查驗收。第一責任人既要負責牽頭抓總，全面安排部署，采取切實有效措施，改進和加強工作，又要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，迅速掀起“三亮三比三評”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮，推動活動扎實開展，確?；顒硬蛔哌^場、不流于形式。四是廣泛征求意見。黨員干部要將在會議上的承諾形成書面材料，由黨組織負責人審核把關后，在公開欄中公示，單位黨組織建立專門檔案進行存檔，在組織和廣大干部群眾的監(jiān)督下兌現(xiàn)承諾。確保全員覆蓋、人人發(fā)言、人人過關。二是層層召開思想發(fā)動部署大會。每名黨員干部職工對照自己為維護穩(wěn)定所做的一言一行進行自評；對照自己的家庭成員維護民族團結、維護社會穩(wěn)定進行自評；對照單位、社區(qū)、村組維穩(wěn)措施的落實進行評價。二是評發(fā)展。（三）認真分析整改，集中開展“三評”。二是比紀律。（二）增強憂患意識，率先進行“三比”。二是公開表態(tài)。一是宣講、討論。每名黨員干部職工表明自己是否堅決反對烏魯木齊“7〃5”、和田“7〃18”、喀什“7〃30”、“7〃31”暴力恐怖事件，表明自己是否堅決支持自治區(qū)黨委采取堅決有力處臵措施，表明自己是否堅決反對暴力恐怖勢力的態(tài)度，表明自己是否有狹隘的民族主義傾向，看黨員干部的態(tài)度是否旗臶鮮明，政治上是否合格。二、具體措施（一）保持政治敏銳，帶頭進行“三亮”。四是圍繞基層組織建設“三亮三比三評”。二是圍繞維護團結穩(wěn)定“三亮三比三評”。建立機制，注重長效。突出重點，強化督查。五、活動要求加強領導，精心組織。評選表彰階段（2012年5月1日7月1日）。四、實施階段宣傳動員階段（2011年12月1日2012年2月1日）。二是職工測評?？凑l進步快，看誰貢獻大，看誰辦實事好事多。二是“比作風”。自覺接受廣大職工群眾的監(jiān)督。二是“亮身份”。三、活動載體及內(nèi)容為體現(xiàn)工作特色，結合開展“基礎管理年”活動，以“三亮三比三評三創(chuàng)”為活動載體，激勵廣大黨員干部立足本職崗位，創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀、作奉獻，實現(xiàn)“三好一滿意”。校黨辦 2013年3月第二篇：三亮三比三評活動實施方案新寨采油大隊關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三亮三比三評”活動的實施方案為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實改進黨員干部作風，提升服務效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，努力爭當創(chuàng)先爭優(yōu)活動標桿和典范，推動整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入扎實有效開展，大隊決定開展 “三亮三比三評”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，特制定本實施方案。評選表彰階段（2013年6月1日6月30日）。四、實施階段宣傳動員階段（2013年3月1日2013年3月5日）。開展“三評”工作，即群眾評黨員教師的各項成績。大力推進落實“三亮三比三評”活動首先，在全體黨員中落實“三亮”：亮標準，全體黨員嚴格按照黨支部制定的黨員服務制度，提高辦事效率；亮身份，設立黨員先鋒崗，公開黨員姓名、職務、工作職責，佩戴黨徽，亮出黨員身份，增強黨員意識，強化自我約束。第一篇：三亮三比三評活動實施方案伊寧市第十七中學開展“三亮三比三評”活動計劃為進一步提升我校的教育水平和教學質量，切實改進師德師風，提升服務效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，根據(jù)《關于在伊寧市教育系統(tǒng)開展“三亮三比三評”活動的實施方案》（伊市黨組織[2013] 10號）文件的通知，現(xiàn)就系統(tǒng)開展好我校“三亮三比三評”主題實踐活動，制定如下實施方案。聯(lián)系方式：***三、活動內(nèi)容建立“三亮三比三評”活動制度。其次，對于“三比”工作的安排：比技能，在各教研組內(nèi)進行同學科同學段的教學技能比賽；比作風，在學校開展教師隊伍“感激卡”制度，對激勵師生教師提出表彰；比業(yè)績，開展黨員教師優(yōu)質課大賽和班主任特色班會課大賽，激發(fā)黨員履職盡責內(nèi)在動力。2013年6月30日完成。按照活動內(nèi)容和實施要求，加強領導，精心組織，積極開展，注重落實，不斷創(chuàng)新工作理念，改進工作方法，務必使此項活動收到實效。成立創(chuàng)先爭優(yōu)“三亮三比三評”活動考評驗收領導小組，制定考核辦法，完善考核細則，落實考核工作，形成考核驗收匯報材料，總結經(jīng)驗，提煉亮點，深化鞏固。聯(lián)系方式：***。圍繞服務內(nèi)容、服務流程、服務保障、服務監(jiān)督等，設立黨員示范崗、先鋒崗，廣泛推行黨員亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。公開支部、黨員承諾事項和踐諾情況，開展“一句話承諾”活動，使承諾內(nèi)容真實明了，方便考核點評。以基本知識、基本技能為重點，繼續(xù)深化崗位練兵和技術比武，運用“對標定位”、崗位練兵、“奪旗爭星”等形式，組織黨員和員工廣泛開展勞動競賽、技能比武等活動，打造一批社會知名度高、群眾信任度高的“工人先鋒號”、“青年文明號”、“巾幗文明崗”等優(yōu)質服務品牌。比創(chuàng)新工作方法、任務完成情況和推動工作開展的成效。按照“五帶五爭四優(yōu)”的標準，結合崗位要求，開展自評、互評，查找問題和不足，相互幫助，共同提高，營造相互鼓勵，比學趕幫超的良好氛圍。分管領導注重深入基層，廣泛征求意見，了解掌握第一手資料，實事求是地肯定成績，指出問題，提出改進意見，明確努力方向，點出動力，評出實效，促使黨員干部立足本職崗位，提升執(zhí)行力和工作效能。按照活動內(nèi)容和實施要求，加強領導，精心組織，積極開展，注重落實，不斷創(chuàng)新工作理念，改進工作方法，要多深入基層一線檢查指導，務必使此項活動收到實效。成