20xx大象版小學(xué)科學(xué)一下1水的特性 -全文預(yù)覽
【正文】 ：啊，變魔術(shù)。 師：水的流動(dòng)性還從哪里看出來(lái)？啟發(fā) 學(xué)生 說(shuō)出如擰開(kāi)水管、小河流水等。 小結(jié)：水是透明的。 小結(jié)：水是無(wú)味的。今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)水的秘密，好不好？ 二、探究水的特性 看 教師請(qǐng) 學(xué)生 出示裝有牛奶和水的透明杯子。 情感目標(biāo)：激發(fā) 學(xué)生 對(duì)水的探究興趣，懂得要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。 能力目標(biāo)：通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，發(fā)展 學(xué)生 的觀察能力和動(dòng)腦動(dòng)手能力。 ”（打一自然物：水） 師：小朋友們都玩過(guò)水，可是你知道嗎？（壓低聲音夸張狀）水呀，還有許多秘密呢。 嘗 教師請(qǐng) 學(xué)生 嘗一嘗牛奶、水有何不同？ 幼：牛奶酸酸的甜甜的，水沒(méi)有味道。水是透明的，而牛奶不透明。幾人一組將杯子里的水倒入盆中，讓 學(xué)生 親身感知水的流動(dòng)性。 三、認(rèn)識(shí)水的三態(tài) 水變冰
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