【正文】 壯美的意境。）：淺水中的沙石。②鸊鵜（b236。閱讀下面這首詩，回答下面問題度破訥沙① 李益破訥沙頭雁正飛，鸊鵜泉②上戰(zhàn)初歸。六、拓展延伸欣賞古典詩歌，要“入乎其內(nèi)”，置身詩境，以便與詩人取得共鳴。物尚如此，何況是人？詞人用帶懸念的疑問作為詞篇的結(jié)尾，將人的思緒導(dǎo)向茫茫的畫面之外。?“年年知為誰生”使我們聯(lián)想到“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的名句。碧色的寒水本就給人無限寒冷之感，而又以冷月浸泡其中，更加寒氣逼人。老師為大家朗讀，在這個(gè)過程中大家細(xì)細(xì)地涵詠玩味。這是一種以退為進(jìn)的寫法，更見含蓄。如“過春風(fēng)十里”的“過”；“盡薺麥青青”的“盡”；“自胡窺江去后，??”的“自”；“縱豆蔻詞工，??”的“縱”；“念橋邊紅藥，??”的“念”等。提示：哪個(gè)詞和空城形成對(duì)比？淮左名都，竹西佳處。一個(gè)擬人含蓄的寫出戰(zhàn)爭的可惡可怖。詞的上片寫了一座空城，詞人怎樣表現(xiàn)城的空的？明確：意象。我們置身在和平時(shí)代仿佛無論如何也沒有辦法對(duì)詩人的家國之悲感同身受，但當(dāng)我們又看到這些片段（播放圓明園被摧毀前后對(duì)比的視頻）是否也勾起了沉淀在我們民族記憶中的那些傷痛，是啊，最大的痛不是愛情得不到實(shí)現(xiàn)，親情得不到長久，而是生命得不到保障，國家的命運(yùn)決定著個(gè)人的幸福感，所以當(dāng)昔日繁華的街道再?zèng)]有涌動(dòng)的人潮，曾經(jīng)輝煌燦爛的樓宇退去了斑斕的色彩，我們怎能不黯然銷魂，潸然淚下。：行走。行邁靡靡，中心如噎。悠悠蒼天，此何人哉？彼黍離離，彼稷之穗。黍離》篇寫的是周平王東遷之后，故宮被廢，長滿禾黍，詩人見此，悼念故園，不忍離去。小序不僅交代了交待了詞作的時(shí)間，眼前所見所聞?chuàng)P州景色，寫作的緣由,其他詞人的評(píng)價(jià)。大家也許沒去過揚(yáng)州，但是我們都聽過大詩人李白送好朋友孟浩然“煙花三月下?lián)P州”的逸事，揚(yáng)州自古以來就是旅游勝地，連帝王都對(duì)此心生向往，隋煬帝三下?lián)P州看瓊花。意象、修辭拓展訓(xùn)練情感、態(tài)度和價(jià)值觀：體會(huì)作者蘊(yùn)涵在作品中的撫今追昔的哀思 現(xiàn)代教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)詩歌鑒賞氛圍【教學(xué)重點(diǎn)】 如何走入詩境，感受詩人深沉的黍離之悲。但囿于課堂的設(shè)計(jì)，對(duì)詩詞的誦讀不夠重視，缺乏其應(yīng)有的厚度。十、總結(jié)收獲 問題引領(lǐng)：通過這一課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？愛因斯坦說：“發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題遠(yuǎn)比解決一個(gè)問題更有意義。（重慶卷）【折桂令】問秦淮 孔尚任問秦淮舊日窗寮，破紙迎風(fēng)，壞檻當(dāng)潮，目斷魂消。八、讓我們再來齊誦全詞，進(jìn)一步體會(huì)他的“黍離之悲”。搖搖：形容心神不安。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。這種情感我們也可用序中的一個(gè)詞來概括？“黍離之悲”所謂“黍離之悲”，即作品中寄慨很深的家國之悲。在北宋的半邊廢墟上重建的南宋，是一個(gè)更加虛弱的王朝，金兵頻繁發(fā)動(dòng)的大規(guī)模南侵，使它長期面臨著覆亡的嚴(yán)重危機(jī)。戰(zhàn)爭是摧毀人類文明、摧殘人類生命的黑手?！绑@”揚(yáng)州昔日繁華，今日蕭條，昔盛今衰、古今變化之大。有力地表達(dá)了作者對(duì)揚(yáng)州昔盛今衰的感傷。（多媒體投影杜牧的四首詩。古今揚(yáng)州皆是旅游勝地，早在六朝時(shí)，就有“腰纏十萬貫，騎鶴下?lián)P州”之說。如果用上闋中的一個(gè)詞來概括揚(yáng)州城現(xiàn)在的特點(diǎn)的話，那么，如今的揚(yáng)州城實(shí)際上等于 2 是一座“空城”：空曠、空蕩、空無一人、毫無生氣。㈡所聽：清角吹寒：暮色降臨后，軍營中傳出陣陣凄厲的號(hào)角聲，在空城的上空回蕩（滿目瘡痍，軍號(hào)凄厲，不由人不生感慨）。詞人借此曲折地表現(xiàn)出劫后揚(yáng)州人民的凄苦生活情況，以及自己感時(shí)傷亂的情懷.。詞人移情于物，以“冷月無聲”營造了一個(gè)怎樣的意境？蕭條，寂寥，冷清，落寞，表現(xiàn)揚(yáng)州城的殘破衰落，抒發(fā)作者悲哀之情。⑶冷月無聲：月亮本就“無聲”，也無所謂冷暖。詞人是從哪些角度來描寫這破敗荒涼的景象？所見所聞（視覺、聽覺）★ 合作討論：詞人是如何通過這破敗之景來表現(xiàn)自己的滿懷愴然的？ ㈠所見：⑴薺麥青青：一路之上，觸目之處，卻盡是青青的野生蕎麥，營造了揚(yáng)州怎樣的景象？（凄涼，荒蕪）首先從視覺給我們帶來強(qiáng)烈的沖擊⑵廢池喬木：猶厭言兵。六、整體感知予懷愴然、感慨今昔：說明今昔發(fā)生了巨變，而且這一巨變使得詞人滿懷悲傷。暮色漸起，戍角悲吟），寫作的緣由（予懷愴然、感慨今昔），他人的評(píng)價(jià)（以為有《黍離》之悲也）。慢詞是依據(jù)曲調(diào)舒緩的慢曲填寫的詞，一般都比較長。有《白石道人詩集》、《白石道人歌曲》。善書法、精音樂、能自度曲。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。一課時(shí)完成。第二篇：揚(yáng)州慢教學(xué)設(shè)計(jì)走進(jìn)歷史文化名城——揚(yáng)州——《揚(yáng)州慢》教學(xué)設(shè)計(jì)【三維目標(biāo) 】一、知識(shí)與技能了解姜夔及其詞風(fēng)；學(xué)習(xí)虛實(shí)結(jié)合、化用詩詞、對(duì)比、反襯等表現(xiàn)手法及擬人等修辭手法；培養(yǎng)學(xué)生自行閱讀鑒賞中國古代作品的能力，體會(huì)作品的意境和內(nèi)涵。下半闋作者運(yùn)用杜牧的典故，寫景抒情有虛有實(shí)。風(fēng)格 蒼涼中透露悲壯、豪邁 幽寂悲涼、婉約 手法 用典 化用、反襯五、小結(jié)：由上片的紀(jì)行寫景過渡到下片的聯(lián)想對(duì)比，一邊是蕭條冷落，一邊是繁華熱鬧，一邊是實(shí)，一邊是虛，兩副對(duì)比鮮明的圖景寄寓著詞人對(duì)揚(yáng)州昔盛今衰的感慨和感時(shí)傷世的意緒。描繪昔日的繁華揚(yáng)州由于受到金人的踐踏而呈現(xiàn)的慘狀，揭露金人的殘暴?！澳顦蜻吋t藥，年年知為誰生？”二十四橋因橋邊盛產(chǎn)紅芍藥花，故又稱紅藥橋。從這些詩句來看，是揚(yáng)州繁華的象征?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。廢池喬木運(yùn)用了擬人的手法，廢池、喬木本是沒有知覺的東西，詞人將它們?nèi)烁窕?，作?5年前那場浩劫的目擊者，戰(zhàn)爭的恐怖、敵人的兇殘，種種景象仍然留在它們心中，連他們都在痛恨金人發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭，物猶如此，何況于人。接下去，寫“解鞍少駐”既突出了對(duì)名城風(fēng)華的仰慕，又表明憶舊是為了傷今，兩者形成了鮮明的對(duì)比。明確：“余過維揚(yáng)”對(duì)應(yīng)：“過春風(fēng)十里” “薺麥彌望”對(duì)應(yīng)：“盡薺麥青青” “入其城則四顧蕭條”對(duì)應(yīng)：“廢池喬木” “戍角悲吟”對(duì)應(yīng)：“清角吹寒”序的最后一句：“千巖老人以為有《黍離》之悲也。周大夫行役至于宗周，過故宗周廟室，盡為禾黍，閔宗周之顛覆，彷徨不忍去而作是詩。《詩經(jīng)“王風(fēng)”黍離》“彼黍離離，彼稷之苗?！稉P(yáng)州慢》是姜夔早期的代表作，抒發(fā)作者路過揚(yáng)州時(shí)對(duì)國事悲涼痛惜的情緒。而南宋王朝南渡后，金人屢次渡淮，揚(yáng)州變?yōu)闅埰撇豢?。古今揚(yáng)州皆是旅游勝地，早在六朝時(shí)，就有“腰纏十萬貫，騎鶴上揚(yáng)州”之說。遠(yuǎn)在公元前486年的春秋戰(zhàn)國時(shí)期揚(yáng)州就開始建城，至今已有2480余年的歷史。在姜夔生活的年代里，南宋小王朝國勢危弱，長江以北的淮河一帶已成為荒蕪的邊地。擅長寫詞，尤精通音律，其詞作多詠物紀(jì)游，但也暗寓國家分裂、江河變異之慨。宋詞按時(shí)代分為北宋、南宋兩個(gè)時(shí)期；按流派，習(xí)慣上又分為豪放、婉約兩派。三、情感、態(tài)度和價(jià)值觀體會(huì)作者蘊(yùn)涵在作品中的撫今追昔的哀思 教學(xué)重點(diǎn)“黍離之悲”的解讀。第一篇：《揚(yáng)州慢》教學(xué)設(shè)計(jì)《揚(yáng)州慢》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能了解姜夔及其詞風(fēng)。比較閱讀，與辛棄疾《永遇樂》比較。二、作者簡介中國文學(xué)史上，宋詞和前代的唐詩，后代的元曲，都分別是代表一個(gè)時(shí)代的文學(xué)樣式。姜夔（1155—1221），字堯章，自號(hào)白石道人，鄱陽(今江西波陽)人，南宋著名詞人，音樂家。在南宋詞壇上，姜夔、辛棄疾、吳文英鼎足而三，成為“清空”詞派的代表作家，他的詞留下了十七首當(dāng)時(shí)用于演奏的古樂譜，對(duì)研究唐宋音樂極有價(jià)值，留有《白石詞》。三、背景簡介: 揚(yáng)州是我國的歷史文化名城之一，素有“淮左名都”之譽(yù)。揚(yáng)州地處江淮要沖，早在東漢時(shí)便是我國東南地區(qū)的政治軍事基地，也是全國糧、鹽、鐵的主要集散地和海內(nèi)外交通的重要港口，時(shí)有“揚(yáng)一益二”之稱。揚(yáng)州，自從隋代開鑿運(yùn)河之后，成為了南北運(yùn)輸?shù)囊?，商賈云集，珠簾十里。雖然情調(diào)凄愴，但有一定的現(xiàn)實(shí)意義。小序中的“黍離”的來源 明確：所謂“黍離之悲”，即作品中的寄慨很深的家國之恨。悠悠蒼天，此何人哉!”《詩序》中稱: 《黍離》，閔宗周也。請(qǐng)把這些對(duì)應(yīng)的詞句找出來。”)中的贊語，只八個(gè)字，就概寫了昔日揚(yáng)州的繁華。詞人把揚(yáng)州的殘破完全歸到“胡馬窺江”，如此選材是為了極表他的“黍離之悲”?！岸爬煽≠p，算而今重到須驚。如膾