l“迎國慶“經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 等獎一名，三等獎若干名。2分（2）精神飽滿，服裝整潔，姿態(tài)得體大方。程序：9月11日9月28日由語文老師選好體裁、內(nèi)容和形式，選定相關(guān)人員并組織排練；9月25日把參賽情況（包括班級、參賽者、詩歌題目、形式、人數(shù)）交至語文教研組。第一篇：l“迎國慶“經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案“迎國慶”經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案松壩九年制學(xué)校為了更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，提升學(xué)生的朗誦水平和語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，我校將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛黨、愛家”為主題的經(jīng)典詩文朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)量地進(jìn)行，特制定本活動方案。二、活動的有關(guān)事項如下：參加對象：全體學(xué)生。比賽時間：初定2017年9月29日下午1：30開始比賽地點：學(xué)校操場會場布置：李金軍 王純柱會場秩序：當(dāng)日值日教師及各班主任主持：兩名學(xué)生攝像：周瑞康評委： 高文政 鄧良軍 陳輝 張忠兵 張小泥 王峰 周業(yè)麗五、評獎辦法 1．評分采用十分制： 評分標(biāo)準(zhǔn)（1）所選內(nèi)容符合要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。2分（5）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)動作或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩文的興趣，更新知識，發(fā)展智力，開拓視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。以班為比賽單位開展集體、個人誦讀比賽。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。六、獎項設(shè)置： 高低年級組各設(shè)一等獎1名，二等獎一名，三等獎一名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。（1分）八、組織安排： 組 長：王暉副組長：薛軍英 黨文靜評委： 王校長 康金紅 謝煥珍 杜子琴 許玉霞 周興玫 黨文靜呂心心分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：李穎貞 杜艷 錄像、拍照：黨高峰2017年9月迎“國慶”經(jīng)典詩文朗誦比賽活 動 方 案城關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)2017年9月30日城關(guān)四小迎“國慶”經(jīng)典詩文朗誦比賽活動議程一、組織學(xué)生進(jìn)入會場（各班主任）二、升國旗，奏國歌（全體少先隊員行隊禮）三、主持人致開幕詞并宣布評分標(biāo)準(zhǔn)四、比賽開始
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