20xx年春新課標(biāo)人教版五年級下數(shù)學(xué)教學(xué)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 述簡單行走路線和簡單的圖形變換過程、用公式解決有關(guān)圓周長和面積計算的實際問題，以及用調(diào)查統(tǒng)計的方法解決實際問題等活動中，進(jìn)一步體會與他人合作交流的重要性，提高合作交流的能力。（4）在學(xué)習(xí)用數(shù)對確定位置，認(rèn)識圓的特征以及探索圓的周長、面積公式的過程中，進(jìn)一步鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念。（2）讓學(xué)生在用數(shù)對確定位置，認(rèn)識圓的特征以及探索和掌握圓的周長、面積公式的過程中，進(jìn)一步積累學(xué)習(xí)“空間與圖形”的經(jīng)驗，并獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。本學(xué)期重在讓學(xué)生學(xué)會分析，學(xué)會審題，提高解題能力。從上學(xué)期考試情況分析，學(xué)生的基礎(chǔ)知識、概念、掌握不是很牢固，計算正確率不高。（四）積極參加上級部門組織的培訓(xùn)活動。成立互幫互助學(xué)習(xí)小組，建立“一幫一”互助模式，以一名優(yōu)生帶動、幫助一名學(xué)困生，這樣優(yōu)生得到鍛煉，學(xué)困生同時也得到一定程度上的提高。同時積極研究新課堂改革，鉆研教學(xué)工作，努力提高自己教學(xué)工作，提倡短時高效，極力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。難點：正比例和反比例的意義是比較難理解的，解決圓柱的實際問題也比較難。精心設(shè)計數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生在探索中理解數(shù)學(xué)知識、掌握數(shù)學(xué)方法。第五單元統(tǒng)計本單元結(jié)合具體實例認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖，知道扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。理解稅率、折扣的含義，知道它們在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的作用，會進(jìn)行這方面的簡單計算并能解決簡單的實際問題。教材分析本冊教材內(nèi)容包括：百分?jǐn)?shù)（二）、圓柱和圓錐、比例、比例尺、統(tǒng)計、以及小學(xué)六年來所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容的總復(fù)習(xí)。第一，學(xué)生根據(jù)上學(xué)期成績建立目標(biāo)，與每次考試成績進(jìn)行比較，兌換星星。（二）備課工作： 學(xué)生基本情況分析本班共有學(xué)生42人。促使老師在具體的課堂教學(xué)實踐中，靈活機(jī)智的運用模式。加強新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，積極開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。四、教學(xué)內(nèi)容安排軸對稱……………………………………………1課時旋轉(zhuǎn)…………………………………………1課時 2欣賞設(shè)計……………………………………………1課時設(shè)計鑲嵌圖案………………………………………1課時因數(shù)和倍數(shù)……………………………………… 2課時 3質(zhì)數(shù)和合數(shù)………………………………………… 1課時 3的倍數(shù)的特征…………………………………… 3課時 4長方體和正方體的認(rèn)識……………………………… 2課時長方體和正方體的表面積…………………………… 2課時長方體和正方體的體積……………………………… 4課時 6長方體和正方體的體積………………………………… 3課時 整理和復(fù)習(xí)………………………………………………… 1課時粉刷圍墻……………………………………………… 1課時 7分?jǐn)?shù)的意義…………………………………………… 4課時 8真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)………………………………… 3課時分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)……………………………………… 2課時 9約分…………………………………… 4課時 10通分……………………………………… 4課時 11分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化………………………… 2課時整理和復(fù)習(xí)…………………………… 1課時 期中考試同分母分?jǐn)?shù)加、減法………………………… 2課時異分母分?jǐn)?shù)加、減法…………………………… 3課時 13分?jǐn)?shù)加減混合運算…………………………… 2課時打電話…………………………………… 1課時 14(六)統(tǒng)計……………………………………4課時 15(七)數(shù)學(xué)廣角…………………………………………4課時 16(八)總復(fù)習(xí)…………………………………… 4課時 17 期末復(fù)習(xí)18 期末復(fù)習(xí)19 期末復(fù)習(xí)20 期末復(fù)習(xí)第二篇：2018五年級下數(shù)學(xué)教學(xué)計劃17—18學(xué)第二學(xué)期五年級2班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想以新課標(biāo)理念為依據(jù)，以提高課堂教學(xué)的效率為突破口，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)的成長。體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形，以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度；欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計圖案。掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念，以及5的倍數(shù)的特征；會求100以內(nèi)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。加強統(tǒng)計知識的教學(xué)，使學(xué)生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進(jìn)一步提升。其中因數(shù)和倍數(shù)，長方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的加法和減法，統(tǒng)計等是本冊教材的重點內(nèi)容。上課時都能積極思考，能夠主動、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有著純真善良的本性。二、本冊教材分析：這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：圖形的變換、長方體和正方體的認(rèn)識、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加法和減法、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)廣角和綜合應(yīng)用等。提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重實踐與探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。（二）、本冊教學(xué)重點： 因數(shù)和倍數(shù)，長方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的加法和減法，統(tǒng)計等（三）、本冊教學(xué)難點：因數(shù)和倍數(shù)，長方體和正方體三、本冊教學(xué)總目標(biāo)及要求：理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，會比較分?jǐn)?shù)的大小，會把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，會進(jìn)整數(shù)、小數(shù)的互化，能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分。結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積
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