【正文】 絕大部分教師作業(yè)批改及時、認真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。講求實效落實作業(yè)布置和批改。教研組堅持雙周備課檢查，每周教師備課簽字。各年級主要學科，合格率和優(yōu)秀率較上年有較大的提高。開學初，根據(jù)華天區(qū)第二實驗小學教學計劃要求，組織全體教師認真學習討論，制定學校教學、教研計劃。四、具體安排 市區(qū)安排：時間 活動內(nèi)容 二月 專題講座：《小學英語論文選題的困境和出路》 教研組長培訓：小學英語課外拓展閱讀練習的命題、交流及審核 新學期工作研討會 三月 **市“基于文本主題的系列教學研討活動”（**小學）網(wǎng)絡(luò)教研：結(jié)合案例的教學目標優(yōu)化策略分享 青年教師成長營暨市基本功參賽選手培訓（一）暨“項目校”聯(lián)校教研 四月 **市“同題異構(gòu)”活動 青年教師成長營暨市基本功參賽選手培訓（二）Phonics教學培訓 五月 **市小學英語教師基本功比賽 區(qū)小學英語質(zhì)量監(jiān)測 區(qū)青年教師評優(yōu)課比賽 六月 **市、區(qū)五年級課內(nèi)+課外閱讀材料朗讀比賽 我校安排：教研課的流程，課前將教案發(fā)在群里，大家提意見，上課聽課完之后執(zhí)教者反思，大家評課，下一次上課者圍繞主題大家的意見重構(gòu)，第二次上課者的教案初步形成 時間 工作內(nèi)容 責任人 第一周 課堂教學自我反思（從教學目標、教學內(nèi)容的選擇、教學活動設(shè)計和作業(yè)布置幾個方面）集體備課 英語組全體成員 第二周 本學期教研計劃交流與研討教研課的教學內(nèi)容 上學期教學質(zhì)量現(xiàn)狀以及解決對策 英語組全體成員 第三周 教學案例交流研討（關(guān)注教學目標的制定）確定本年級英語課外閱讀材料（U1U4）英語組全體成員 教研課（提前發(fā)教案，定評課的點）基本功訓練之英語理論分享 第五周 案例推薦（關(guān)注教學目標與活動設(shè)計）基本功訓練之粉筆字與口語表達 第六周 教學基本功之理論分享與練習設(shè)計 集體備課 英語組全體成員 第七周 老師教研課 六下 Unit4 Road safety 第八周 教學案例交流研討（關(guān)注教學目標與活動設(shè)計）集體備課 英語組全體成員 第九周 教研課六下 Unit6 An interesting country 第十周 期中小結(jié)，減負增效研討（實施內(nèi)容，方式，匯總）確定本年級英語課外閱讀材料（U5U8）英語組全體成員 第十一周 老師教研課四下Unit5 Seasons 第十二周 案例學習，集體備課 英語組全體成員 第十三周 老師教研課 三下 Unit7 On the farm 教學基本功之練習設(shè)計 第十四周 優(yōu)秀案例視頻學習集體備課 英語組全體成員 第十五周 老師教研課 五下 Unit7 Chinese Festival 第十六周 三五年級復習研討 英語組全體成員 第十七周 待定 第十八周 待定 第十九周 期末考試第五篇：小學第二學期教學教研工作總結(jié)小學第二學期教學教研工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學期又悄然離去。（四）校本監(jiān)測 、四年級的整班朗讀和書寫進行專項訓練與抽查，重在平時的課堂訓練。，帶領(lǐng)孩子們進行系列的閱讀活動。，積極參加學校微課題研究，解決教學中的實際困難，提高自身教育教學水平?！吨行W外語教學》和《小學英語教學設(shè)計》這兩份雜志，閱讀學習優(yōu)秀案例，并積極運用到自己的課堂實踐中，借以改善自己的課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)。二、研究目標 1．以“提高課堂教學質(zhì)量”為目的，重新解讀教材，制定合理的教學目標，并追求教學目標與教學活動的契合度，努力落實學科核心素養(yǎng)。存在問題：，落實不夠。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立新的教育理念，以認真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大、更好的成績。四．加強自身素養(yǎng)，提升科研水平組內(nèi)教師積極參加了各類繼續(xù)教育與交流活動，這些活動的開展給我們藝術(shù)教師提供一個很好的學習的平臺，也使我們找到了差距與不足。本學期，音樂教師、美術(shù)教師認真輔導有專長的學生，備戰(zhàn)各級組織的音樂、美術(shù)競賽活動。在實驗小學崗位大練兵公開教學活動中，音樂韓瑞娟老師和美術(shù)劉琨老師各上了公開課《金孔雀輕輕跳》《六面怪臉》。，在他們的牽頭下積極開展精細化教學預設(shè)更好地對音美教學進行研究。總結(jié)過去，展望未來。舉辦第二屆“xx杯”青年教師教學競賽；組織教師參加市、鎮(zhèn)教學能手競賽，孫笑兄老師獲長安鎮(zhèn)“數(shù)學教學能手”稱號，馮石群老師就獲得了“東莞市數(shù)學教學能手”稱號。如積極學習鎮(zhèn)、片、市的課堂教學比賽課；同鎮(zhèn)公民辦兄弟學校（烏沙小學和雅正小學）的教學開放日的觀摩課；趙志祥名師工作室活動；讓學習老師從中有所收獲與反思，得到提升。從開學第1周開始，各科組就在科組學習時開展了教師教研沙龍活動。開展了第二屆“xx杯”青年教師教學競賽。從匯報課、研討課、隨堂聽課等了解學生的課堂表現(xiàn)，課堂常規(guī)及學習習慣，通過活動，更好地促進老師們的日常教學工作，從提升學生學習質(zhì)量上與老師的教學質(zhì)量上都有好的效果。二、堅持教學常規(guī)管理常抓不懈學校分別在第4周及第15周四進行了2次的常規(guī)檢查。本學期，在校長的帶領(lǐng)和各位教師的共同努力下，順利完成了本學期的教育教學任務，但在工作中還存在許多不足，有待于在教學質(zhì)量上多下功夫，努力做好學校的教研工作，爭取使學校的教育教學工作上新臺階。學生的養(yǎng)成教育、安全教育還有待提高，教導處將在以后的教育教學工作中加大對學生養(yǎng)成教育、安全教育的培養(yǎng)。組織教師深入學習《課程標準》、《數(shù)學教學理念》、與《小學語文教師》和《小學語文教學與設(shè)計》等雜志刊物中有關(guān)教育教學的理念，提高了教研效率和教師的教學水平，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。結(jié)合課題研究，進行課改研究活動。（2）開展校內(nèi)教研活動，為了落實和貫徹縣教研室的要求，經(jīng)精心安排，本學期共組織了20次校內(nèi)教研活動，保障教師每周都能聽到優(yōu)質(zhì)的公開課，授課教師精心準備，認真鉆研，課后認真反思、總結(jié)，全校教師聽課后坐下來一起評課，互補短長，做到了共同提高。（1）轉(zhuǎn)變校本教研方式，創(chuàng)建互動式教研。強化考紀教育,增強考試的嚴肅性，確?？荚嚨目陀^、真實、有效。寫教學反思是教師認識自己、總結(jié)教學經(jīng)驗、提高教學能力的有效途徑。這學期我們在上學期的基礎(chǔ)上，又為為廣大中年教師提供了一個展示、學習教學技能技巧的舞臺，舉行了一次本鎮(zhèn)教學開放周活動，兩次教學協(xié)作區(qū)教研活動，讓我校教學能手與其他學校教師互相學習切磋，學習貫徹新課程標準，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)適應新世紀發(fā)展要求的合格人才，從而推進我鎮(zhèn)落實新課程的步伐，培養(yǎng)人才，樹立典型，推動教學工作向前發(fā)展。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。加大常規(guī)工作力度。實行領(lǐng)導推門聽課制度，學校領(lǐng)導學期聽課均達到了要求的節(jié)數(shù)。本學期初，我們認真制定教學教研工作計劃，并召開了全體教師教研工作安排會議，按照學校的各項規(guī)定組織教學教研工作?，F(xiàn)就本年度教研工作總結(jié)如下：一、工作回顧（一）、抓教學常規(guī)管理，積極開展形式多樣的教研活動加強常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。堅持領(lǐng)導聽課、評課制度。一學期中，教務處認真檢查教師備課、作業(yè)等教學材料八次，認真記錄、認真總結(jié)、記入考核。學校組織成立常規(guī)工作檢查小組，嚴格檢查制度，對事不對人，認真記錄、認真總結(jié)，并將檢查結(jié)果記入教師考核