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道德整改活動實施方案-全文預覽

2024-11-09 23:11 上一頁面

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【正文】 圍繞要凸顯的主題,組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進事跡的短片;三是講一個故事,講述一個發(fā)生在干部職工身邊的,體現民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;四是作一番點評,由干部職工評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;五是誦一段經典,組織干部職工誦讀一段與主題有關的中華傳統(tǒng)經典語錄或征集的公民道德“三字經”,鞏固提升道德認知和道德情感。社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心;職業(yè)道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”為核心;家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以“和睦”為核心;個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。體現每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結,活動中注意收集照片、錄像等影像資料,體現活動成效。我行——深入開展黨員、團員幫困助學活動,使所有學生都能自覺踐行道德,做一個有道德的人,展示一階段的講堂成果。并根據道德講堂的主題內容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,分學生和教師篇分別匯編成冊。第二板塊:學生“道德講堂”我選——通過前期報名,再組織學生選擇一批道德踐行的先進學生,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實有講述愿望的人員,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。開展“師德講堂”建設交流研討活動,通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進經驗,與兄弟學校單位現場交流觀摩,及時通報建設進展、吸收借鑒成功經驗、共同分享建設成果,進一步開闊建設思路,提升建設成效。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”的標準,建設一支專兼職結合的“師德講堂”宣講隊伍,黨員干部要帶頭宣講,組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講,通過講他人、講自己、講身邊的師德故事,使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。(三)活動版塊:活動將根據學校特有的群體,分成兩大版塊開展相關活動,教師將著重開展“師德講堂”活動,學生將開展“道德講堂”活動。具體分工如下:組長:謝景光副組長:王新梅新核心成員:中心校關工委成員組員:各中小學校(園)長(二)設立固定“道德講堂”。將學校道德講堂與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式逐步推開。建設“道德講堂”,主動適應經濟社會發(fā)展新需求,搭建師生道德建設新載體,促進所有師生成為道德建設的主體,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,為深化全國文明城鎮(zhèn)建設,打造一流的教育強區(qū)提供思想道德保障。要堅持從實際出發(fā),著力解決突出問題。要發(fā)揮職能作用,大力加強社會公德、職業(yè)道德、個人品德、家庭美德教育。為了加強對開展道德領域突出問題專項教育和治理活動的組織領導,特成立活動領導小組。學習吳斌同志英雄事跡,提高員工職業(yè)素養(yǎng),提升公司整體服務水平。二、活動時間2012年7月——2012年10月三、活動領導小組組長:趙正文副組長:胡志康、趙茂組員:徐艷軍、黃道虎、王勇、王瑾、蒲建勇、申榮、趙振遠、姜柏林、羅猛、宋麗君、程軍、四、活動方案,部分員工主人翁意識不強,主動服務乘客觀念淡薄,缺失誠信、缺失道德,公共交通服務品質下降,“駕乘”矛盾時有發(fā)生。第一篇:道德整改活動實施方案九龍運業(yè)公司關于開展道德領域 突出問題專項教育和治理活動實施方案 公司各車隊、部門:根據科建文組〔2012〕1號文件關于印發(fā)《科學城關于開展道德領域突出問題專項教育和治理活動實施方案》的通知精神,我公司結合自身實際情況,特制定以下活動方案。在車站等窗口服務行業(yè),要針對公德缺失問題,加強道德教育和有效管理,規(guī)范員工的言行,引導員工對待顧客謙恭有禮、文明、友善。、文明服務、無私奉獻的思想意識,公司以“愛崗敬業(yè),勇于擔當”為活動主題,在全體員工中開展“學習吳斌同志英雄事跡活動”。五、工作要求,加強領導。各部門車隊要共同參與,密切配合。各車隊要結合自身特點、明確目標任務和工作要求。一、指導思想與工作目標以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,倡導師生“在家中為長輩盡孝心,在學校為同伴送關心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升自己的時代風尚,努力達到“教育一代人,引導兩
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