【正文】 機制。一學期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。學校負責劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。加強紀律教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，力促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起了關(guān)鍵性的作用。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發(fā)放喜報，使家長能隨時了解學生在校情況。本學期我們還要求副班主任積極參與班級管理，協(xié)同班主任帶隊放學、就餐管理以及指導學生出一期板報等等。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。為此，我多次找家長進行交流，家校聯(lián)系，更好地促進學生的全面發(fā)展。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流。積極認真地參加縣、鄉(xiāng)、校各級組織的教研活動以及所帶學科的教育管理學習，并能做到有探討、有反思、有提高。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步。第三，注重自己的示范性。所以在課堂上常常提醒學生“注意做到三個一。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。用各種方式來激發(fā)孩子學習拼音的興趣。蒼院小學少先隊大隊部2012年1月2011年秋季期一年級語文教學工作總結(jié)時間毫不停息地走著，我擔任一年級的語文教學工作也一個學期了,本學期，我堅決落實學校的有關(guān)教育教學計劃，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，使學生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學生的終身學習奠定良好的基礎(chǔ)。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。結(jié)合學校實際語數(shù)兩科各舉行了兩次知識競賽，學校對獲得好成績和進步的同學進行獎勵。本期結(jié)合重大節(jié)日，少先隊開展了多姿多彩的主題教育。本學期大隊部圍繞學校德育中心工作，繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育。為了讓學生了解漢字的書寫規(guī)律，掌握正確的寫字姿勢，寫規(guī)范字，寫漂亮的規(guī)范字，經(jīng)過不懈的堅持，努力達到校內(nèi)“寫字無差生”的具體目標。黑板報是少先隊工作的一個重要陣地，它以新穎的版面，靈動的視角，對少先隊員進行著形式多樣的教育。學校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學生行為習慣的養(yǎng)成。這些常規(guī)工作主要包括：升旗儀式，衛(wèi)生檢查，鼓號隊訓練，定期召開班干、隊干會議等。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。同時積極發(fā)動學生參加書信賽，我校今年的參賽率達80%以上。九月份，我校結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。規(guī)范教室布置，學習園地、學校墻報等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。第一篇：蒼院小學2013年秋季少先隊工作總結(jié)2013年秋蒼院小學少先隊工作總結(jié)在學校領(lǐng)導的重視部署下，在各中隊輔導員的大力支持下，我校少先隊工作順利開展，這一學期，我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值日教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。十一月份，我校組織學生觀看“2013年度十大孝心人物頒獎”晚會，對學生進行愛的熏陶。四、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導員明確的崗位意識。六、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、做好常規(guī)工作發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助中隊輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。堅持一日常規(guī)檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，加強衛(wèi)生習慣教育。定期更換“黑板報”和板報內(nèi)容，讓黑板報和板報這塊德育陣地發(fā)揮真正的育人功能。寫字習慣養(yǎng)成教育。三、結(jié)合學校實際，開展各項活動，提高學生的綜合素質(zhì)。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。期中考試后舉行了背書抽查比賽，每班抽出3個代表參賽，在活動中同學們情緒高、興趣濃。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。同時，要針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合少年誠信的年齡特點，以務實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。發(fā)動學生家長與學生一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習，給孩子每天聽拼音磁帶或看光碟。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。首先，調(diào)動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)