第十一周建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐周記-全文預(yù)覽
【正文】 ，Y工教了我一個(gè)命令，用右鍵通用選擇，再點(diǎn)擊一個(gè)字，然后框選所有字，在到ctrl+1里改字體和字高。不同圖紙之間造成不一樣主要是原來(lái)的圖框大小就不一樣，因?yàn)槲耶嫷倪@些剖面層數(shù)是不一樣的，低的有18層最高有到32+1層（32層的躍層），所以插入的圖框也不盡相同，但是打的紙卻是都一樣的，所以需要換算一下字體大小。Y工叫我把這些剖面都打印到A3紙上讓他看一下，不看不知道，一看嚇一跳。Y工見我畫的速度比較慢，就教我一些竅門，首先他叫我仔細(xì)觀察所有戶型的差異在哪里，是否有相通之處這樣子有的剖面可以利用起來(lái)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上改就行，上一周畫的剖面已經(jīng)有橫向的了，Y工建議我剩下的剖面全用縱剖，而且剖的位置也都一樣，這樣不僅我畫的也快，而且能讓別人一眼看出不同的棟主要區(qū)別在哪里。年還在繼續(xù)，每天都要走親訪友，拜年作揖，新年快樂(lè)，兔年吉祥。建筑總共四層，每層3600。新的一年我希望家庭美滿、親人家康平安，自己能順利優(yōu)秀完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，再找一份合適自己的工作。我會(huì)將它銘記心中。做設(shè)計(jì)時(shí)我們不應(yīng)該只顧自己的建筑想法，使其他專業(yè)為難。在設(shè)計(jì)院接觸到主要是實(shí)際的工程項(xiàng)目，畫施工圖是每個(gè)設(shè)計(jì)工作者必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，經(jīng)過(guò)施工圖的學(xué)習(xí)，我們可以更能了解建筑的各個(gè)構(gòu)件，可以深入的了解建筑的結(jié)構(gòu)、建筑的制圖規(guī)范等。這次恐怕夠嗆了。我一定為堅(jiān)持下去，不辜負(fù)你們的期望，對(duì)得起自己的未來(lái)和前提，我要堅(jiān)定自己的路。為了心中的理想，我必須盡我全部的能力。我必須從現(xiàn)在開始重回到高中的時(shí)候，高中的復(fù)習(xí)備考那樣的狀態(tài)。拓展了我的建筑想法。建筑是一個(gè)城市發(fā)展的面貌，建筑的好還可以看出整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)力的發(fā)展程度、可以看出一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)力，可以詮釋一個(gè)國(guó)家的國(guó)際地位和形象。2010年，對(duì)建筑學(xué)來(lái)說(shuō)，是非常重要的，世博會(huì)第一次來(lái)到了中國(guó)，在奧運(yùn)會(huì)之后，有一次把中國(guó)推到了世界的舞臺(tái)，世博會(huì)全球矚目，世博會(huì)把世界最優(yōu)秀的建筑成果帶到了中國(guó)?？墒鞘屡c愿違，在家里要幫父母干活，采購(gòu)，為過(guò)年做準(zhǔn)備。我們?cè)O(shè)計(jì)院這周也放假了，雖然是放假了，但是由于圖比較急，因此總工要求我們有時(shí)間做做方案，我們每個(gè)人都安排了任務(wù)。第二篇：建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐周記建筑師實(shí)踐實(shí)習(xí)周記指導(dǎo)老師：烏進(jìn)高娃（）這周到了大年三十，時(shí)間過(guò)得真快，虎去兔來(lái)，辭舊迎新，每個(gè)人都喜氣洋洋。柱網(wǎng)選擇6000x7800，內(nèi)部實(shí)驗(yàn)室完全按照建筑設(shè)計(jì)資料集的實(shí)驗(yàn)室家具布局。內(nèi)部空間較為多樣，有閱覽室、展覽室，最多的還是辦公室，兩部樓梯一部電梯，一負(fù)責(zé)垂直交通，二既負(fù)責(zé)垂直交通又負(fù)責(zé)疏散。但總工又提出意見，因?yàn)槲覀儧](méi)有全局規(guī)劃的意識(shí)，在規(guī)劃方面，總工要求教學(xué)樓形體大致相似，所以我們必須再度進(jìn)行認(rèn)真修改，最終我們將開間定為55500進(jìn)深定為18000，通過(guò)這兩次修改，讓我懂得全面考慮問(wèn)題，建筑、環(huán)境、人要諧調(diào)、統(tǒng)一。設(shè)計(jì)按照規(guī)范，但不拘泥于規(guī)范。同樣滿足要求。課桌端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離均不應(yīng)小于120mm?？墒莿傇O(shè)計(jì)完，總工覺(jué)得我們的面積超，實(shí)際情況用不了這么多的班，所以我們根據(jù)總工的意思，在原設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行了修改，在L形的形體的后端從內(nèi)廊式改為單廊式，每層都改，減少了南端教室，縮小了面積，增加了北邊教室的數(shù)量。我們?cè)O(shè)計(jì)的初中部教學(xué)樓是一個(gè)“L”形的建筑形體，內(nèi)廊式的空間布局，建筑總共四層，層高3600。第一篇：第十一周建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐周記建筑師實(shí)踐實(shí)習(xí)周記指導(dǎo)老師：烏進(jìn)高娃（）這周開始做建筑部分，該校園方案包括初高中教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、行政樓、藝術(shù)樓、報(bào)告廳、風(fēng)雨操場(chǎng)、食堂、餐廳、宿舍和車棚等建筑。教學(xué)樓的規(guī)范比較多而且繁瑣，我們每做一步都要認(rèn)真比對(duì)規(guī)范。一步一步來(lái)，暫時(shí)沒(méi)布室內(nèi)家具。規(guī)范規(guī)定教室內(nèi)課桌椅的布置應(yīng)符合下列規(guī)定：課桌椅的排距：中學(xué)不宜小于900mm；縱向走道寬度均不應(yīng)小于550mm。我們?cè)O(shè)計(jì)的是35176。我們?cè)O(shè)計(jì)的教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離2289mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離：7190mm，教室后部設(shè)置了1020 mm橫向走道。大致的柱網(wǎng)和墻體已經(jīng)繪制結(jié)束。建筑總共5層，層高3600 同樣選擇框
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