北師大版九下《別董大》2篇-全文預覽
【正文】 2．介紹讀其他送別詩 對照讀《送元二使安西》最后兩句。 （ 3）你聽，雪越刮越大，大雁在風雪中就要飛不動了，再讀 。 小組匯報學習結果 重點指導： 千里黃云白日曛： （ 1）白云、烏云都見過，黃云是什么？ （ 2）小組再讀，讓我們仿佛看到黃沙遮天蔽日。） 設想一下詩人和董大此時心情。 2同學們，你知道嗎？在一千多年前的一天，唐代的大詩人高適也是懷 著同樣的心情和自己的好友分別的，為了永遠地記錄自己這片惜別之情，他還 寫下了一首流傳千古的名作－ —— 《別董大》 3．齊讀全詩 （二）知詩人 課前老師和大家共同查找了關于詩人高適的資料。 感悟及想象詩中所描繪的畫面，體會作者豪壯的氣概，樂觀的精神。 有感情地朗誦全詩，背誦全詩，并能積累幾首此類離別詩。 三、教學環(huán)節(jié)： （一）導入 1你有沒有和好友分別的經歷呀？說說你當時的心情。（董庭蘭由于宮中盛行胡樂而得不到賞識，失意離京。按照學習提示先自學再合作交流： 個人學習：
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