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學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃-全文預覽

2024-11-09 17:35 上一頁面

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【正文】 (試行)》精神,執(zhí)行國家課程教學計劃,開足開齊藝術(shù)類課程。堅持教育與活動結(jié)合,課內(nèi)與課外結(jié)合,普及與提高結(jié)合,綜合與專項結(jié)合,定期與應(yīng)時結(jié)合,分散與集中結(jié)合的原則,積極開展面向全體學生的經(jīng)常性的、豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動,并逐步使其規(guī)范化、制度化。一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以全面推進素質(zhì)教育為目標,以普及和發(fā)展農(nóng)村學校藝術(shù)教育為重點,深入推進藝術(shù)教育課程改革,大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù),積極學習世界的優(yōu)秀文化藝術(shù),因地制宜、分區(qū)規(guī)劃、分類指導,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和管理水平,推動我省學校藝術(shù)教育不斷發(fā)展。配備1間書畫教室。(四)教學研究與藝術(shù)交流積極開展藝術(shù)教育與學生個性發(fā)展的課題研究,探索新課程下藝術(shù)教育的教學方法。(3)成立校級繪畫興趣小組,開展長年持久的訓練,注重隊的層次和大小班的銜接工作,使之年年有人才、年年出成果。舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點;注重隊員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓練;擴大舞蹈團隊規(guī)模,加強師資力量,開發(fā)新的舞蹈課程。從二年級開始口風琴進課堂,利用興趣小組培養(yǎng)尖子學生。(二)教學工作開齊開足藝術(shù)課程,配齊配好藝術(shù)學科教學設(shè)備,積極開展教師電子備課平臺,幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育電子課件。創(chuàng)建藝術(shù)教育園地,學生美術(shù)、書法畫廊,每兩年一次的“藝術(shù)周”活動。三、具體工作與措施:(一)加強領(lǐng)導與組織管理進一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導班子建設(shè),校長親自掛帥,教導處專人具體負責。器樂進課堂,使每個畢業(yè)的學生都會吹豎笛,并掌握一定的吹奏演技。建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求,具有實施素質(zhì)教育能力和水平的藝術(shù)課專任師資。按照省二類標準配齊美術(shù)、書法教學器材。(四)教學研究與藝術(shù)交流積極開展藝術(shù)教育與學生個性發(fā)展的課題研究,探索新課程下藝術(shù)教育的教學方法。(3)成立校級繪畫社團,開展長年持久的訓練,注重隊的層次和大小班的銜接工作,使之年年有人才、年年出成果。積極打造藝術(shù)特色學校教師隊伍。藝術(shù)教師要更新觀念、積極探索,改革藝術(shù)教學的結(jié)構(gòu)、模式、方法和手段,根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學生生理心理發(fā)展的特點,創(chuàng)造性地組織教學,要充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)資源。在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上,選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子,組成各類藝術(shù)社團,開展長期持久的輔導、訓練,加強青少年民族文化培訓。由總務(wù)處、工會、藝術(shù)學科的骨干教師組成學校藝術(shù)教育領(lǐng)導班子。開展面向全體學生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)社團活動,形成制度化、規(guī)范化。深化藝術(shù)教育改革,加大投入提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平。總計:26500元第二篇:學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃學校藝術(shù)教育是學校實施美育的重要途徑和內(nèi)容,切實加強藝術(shù)教育是全面推進素質(zhì)教育,促進學校全面發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項重要舉措,為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20112020年)》,結(jié)合本校實際,特制定《XX小學藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2011—2015)》一、指導思想:為了貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2011——2020年)》,全面推進學校教育,加快學校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,全面提升學校藝術(shù)教育水平,全面提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實踐能力。繪畫:4K素描紙200張,100元;繪畫鉛筆50支50元;國畫顏料10套,500元;水粉顏料10套,500元;排筆大小號5套300元; 36色油畫棒10盒,300元;36色水彩筆5盒,100元;勾線筆20支,50元;簡易折疊小桶30個,600元;合計2500元。(五)加大投入、改善藝術(shù)教育設(shè)施按照省二類標準配齊音樂、美術(shù)、書法教學器材。(三)關(guān)注藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇。宋宏梅老師負責繪畫:(1)積極舉行繪畫比賽,以提高學生對繪畫的興趣和愛好,促進學生繪畫技能的提高。藝術(shù)教師要更新觀念、積極探索,改革藝術(shù)教學的結(jié)構(gòu)、模式、方法和手段,根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學生生理心理發(fā)展的特點,創(chuàng)造性地組織教學,要充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)資源。在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上,選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子,組成各類藝術(shù)社團,開展長期持久的輔導、訓練,加強青少年民族文化培訓。三、具體工作與措施:(一)加強領(lǐng)導與組織管理進一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導班子建設(shè),副校長掛帥,教導處專人具體負責。器樂進課堂,使每個畢業(yè)的學生都能掌握1—2項藝術(shù)技能。建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求,具有實施素質(zhì)教育能力和水平的藝術(shù)課專任師資。第一篇:學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃安福寺小學藝術(shù)教育發(fā)展計劃(2015年秋2016年春)學校藝術(shù)教育是學校實施美育的重要途徑和內(nèi)容,切實加強藝術(shù)教育是全面推進素質(zhì)教育,促進學校全面發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項重要舉措,為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20112020年)》,結(jié)合本校實際,特制定本計劃。二、發(fā)展目標:認真學習新課程標準,充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特的育人功能,學校藝術(shù)課開展率100%。全面提升學生的藝術(shù)鑒賞水平,藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力,使學生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。積極開展藝術(shù)教育科學研究,形成學校藝術(shù)科研特色。創(chuàng)建藝術(shù)教育園地,學生美術(shù)、書法畫展。(二)教學工作開齊開足藝術(shù)課程,配齊配好藝術(shù)學科教學設(shè)備,積極開展教師電子備課平臺,幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育電子課件。周禮老師負責音樂:從二至四年級招收隊員(約60人)成立合唱班,注重拔尖人才的培養(yǎng),排好獨唱、重唱、小組唱等節(jié)目進行訓練參加各項比賽與演出活動。肖海峰老師負責書法:成立興趣小組,積極與語文等條線整合,舉辦書法(鉛筆、鋼筆、毛筆)比賽,提高廣大學生的興趣和水平,為學校的畫廊等環(huán)境設(shè)施提供資源,整體提高學生的書寫水平。開展學校藝術(shù)教育的校際交流,與市內(nèi)同行建立交流渠道。音樂:木琴2個,豎笛25個,鈴鼓10個,三角鐵10個,吉他三把,合計3000元。書法與國畫:四尺宣紙100張,300元;大小各號毛筆共30支,300元;墨汁10瓶,100元;筆架8個,200元;書畫氈40張,800元;合計1600元。建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求,具有實施素質(zhì)教育能力和水平的藝術(shù)課專任師資。器樂進課堂,使每個畢業(yè)的學生都能掌握1—2項藝術(shù)技能。三、具體工作與措施:(一)加強領(lǐng)導與組織管理進一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導班子建設(shè),副校長掛帥,教導處專人具體負責。創(chuàng)建藝術(shù)教育園地,學生美術(shù)、書法畫廊,每兩年一次的“藝術(shù)周”活動。(二)教學工作開齊開足藝術(shù)課程,配齊配好藝術(shù)學科教學設(shè)備,積極開展教師電子備課平臺,幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育電子課件。從三年級開始豎笛進課堂,利用社團小組培養(yǎng)尖子學生。(2)以繪畫為主要內(nèi)容,每年至少出好(六一、國慶、元旦)三期宣傳櫥窗,更換好校園走廊學生繪畫作品。藝術(shù)教師組織和指導學校課外藝術(shù)活動,計入教師的工作量,藝術(shù)教師在職務(wù)評聘、工資、獎勵等方面應(yīng)享有與其他學科教師同等待遇。配備2間書畫教室。二、發(fā)展目標:認真學習新課程標準,充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特的育人功能,學校藝術(shù)課開展率100%。全面提升學生的藝術(shù)鑒賞水平,藝術(shù)表
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