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學(xué)期末工作會議發(fā)言稿[優(yōu)秀范文5篇]-全文預(yù)覽

2024-11-09 17:33 上一頁面

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【正文】 全性。班級展示臺,各具匠心,展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。當然,“教無定式,學(xué)無定法”,進行深入有效的教學(xué)改革,依然是擺在我們桌上的課題。但是,我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細節(jié)問題,比如通力協(xié)作方面,還存在有推諉現(xiàn)象,這也將是我們以后工作中需要努力改善的。向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。沒有這樣一種舍身忘我的精神,或許龍江中學(xué)20xx年的榮譽會成為一個笑話,但是奇跡再一次發(fā)生了。20xx年,龍江中學(xué)高一入學(xué)449人,達到城區(qū)高中最低錄取線580分以上的學(xué)生僅有19人。明天早上的高中信息技術(shù)會考補考結(jié)束,這一學(xué)期的工作就基本畫上了句號,回想一學(xué)期的工作,我們有收獲的喜悅,也有成長中的遺憾。老師們,同學(xué)們,功崇惟德,業(yè)廣惟勤。實施這種新穎的獎勵方式,目的是“推動工作,激勵干勁,喚醒后進”。我希望所有獲獎的老師、同學(xué)以及團體能夠再接再厲,繼續(xù)秉承專注堅持征服的河外精神,不因暫時的成績而沾沾自喜,止步不前,不要產(chǎn)生“喘口氣,歇歇腳”的思想。要敢于亮劍,敢與強的比規(guī)模,敢向好的攀水平,敢和高的爭位次,敢跟快的比速度。謝謝大家。自我院正式升本以來,所取得的成績是有目共睹的,學(xué)院的影響力也在不斷提升。下面我想再次感謝教管中心對我的信任和幫助,感謝全體老師們對我工作的諒解和支持。工程建設(shè)工作,一學(xué)期以來,積極取得上級主管部門的支持,現(xiàn)已爭取到辦公設(shè)備更換、廁所改建、操場硬化,寄宿制工程正在施工,來期有望學(xué)生可住校。五、其它工作進一步規(guī)范化了財務(wù)后勤工作,本學(xué)期我們嚴格執(zhí)行上級收費標準,健全了財務(wù)手續(xù)。加強藝體課教學(xué)。加強了畢業(yè)班的工作指導(dǎo),針對畢業(yè)班專門召開了班主任會、教師會和學(xué)生動員會,充分調(diào)動了全體師生的積極性。不僅如此,學(xué)校還將教師聽課制度化,備課作業(yè)規(guī)范化,校本教研常態(tài)化,從而有力地保證了各項教研活動的正常開展。加強教研活動,以研促教提高質(zhì)量。我們在《學(xué)校管理匯編》上明確規(guī)定了學(xué)生的養(yǎng)成教育,通過升旗儀式、共青團活動、班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。學(xué)校制定了嚴格的安全制度和預(yù)案,加大安全隱患排查工作力度,堅持把一切不安全因素控制于萌芽狀態(tài)。本學(xué)期學(xué)校為進一步做好宣傳工作,提升學(xué)校在全縣的影響力,對各項重大活動及相關(guān)新聞進行了認真報道,加大了網(wǎng)絡(luò)宣傳,提高了我校的知名度,擴大了影響力。本學(xué)期學(xué)校制定了教師工作考核方案,嚴格按各項規(guī)章制度管理,特別是在在經(jīng)費極其緊張情況下,兌現(xiàn)了以前的承諾。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各組織的主持者、領(lǐng)頭雁,因此必須保證自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才能在教師中具有號召力和影響力。學(xué)校制定了《學(xué)校管理匯編》,包括工作要求類、工作職責(zé)類、工作制度類和教育教學(xué)細則類四大版塊的內(nèi)容。這學(xué)期,我們緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,切實加強學(xué)校管理,大興教研之風(fēng),不斷創(chuàng)新進取,取得了些許成績,也存在著諸多不足。在過去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了階段性工作和一些臨時的交辦任務(wù),有時忙得透不過氣來,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。(1)行政方面:初中部教科室主任*同志負責(zé)初中部課改工作,工作負擔(dān)特別重,但他從不講價錢,工作任勞任怨,不講別的,光資料就有一大堆,編成書,至少有5本。從而使學(xué)生掌握了學(xué)法、知法、守法等。同時,對假期我們也不放松,通過印發(fā)通知和《給家長的一封信》的形式,告知家長在家如何對學(xué)生進行安全管理,實行安全管理的無縫隙化。學(xué)校榮獲區(qū)綜合治理先進單位稱號為搞好學(xué)校安全工作,我們首先在外圍入手。每月都進行教學(xué)工作總結(jié)分析反思會,推廣典型,表彰先進,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。,提高教學(xué)效率。把握教學(xué)中心。(7)新課改高效課堂競賽活動。其中最主要的十大活動是:(1)愛在三月、美在君山學(xué)雷鋒活動。充分利用校報、板報、廣播、校會、國旗下的講話和班會課加強師生品德方面的教育。為此學(xué)校黨總支在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,要求全體黨員在工作中堅持三講、三為先即:三講:講大氣、講品格、講合作。強化內(nèi)部管理,營造人文氛圍,大力創(chuàng)先爭優(yōu),努力建設(shè)和諧校園,各項工作順利開展,努力維護了難得的穩(wěn)定,取得了較好的成績。本學(xué)期,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,瞄準安全穩(wěn)定、質(zhì)量一流、特色鮮明、師德高尚的總體目標,全面深化課堂教學(xué)改革,深入學(xué)習(xí)王瓊蓮?fù)鞠冗M事跡,切實抓好教育教學(xué),全體教職員工同甘共苦,務(wù)實苦干,始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù),堅持教學(xué)常規(guī)工作的落實與創(chuàng)新,不斷提升學(xué)校教育內(nèi)涵。第三句話:是要說一句提醒的話。已經(jīng)出爐的高招考試,以她的光耀閃爍在三高的上空,即將出爐的中招考試也會以豪邁的姿態(tài)雄跨在鹿邑教育這片沃土,吸引著眾人的眼球。第二篇:學(xué)期末發(fā)言稿期末教師會上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家上午好!子曰:“逝者如斯夫、不舍晝夜”的確日月如梭、時光如流,轉(zhuǎn)瞬間、一個祥和、有序、平安的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們即將迎來一個和諧、寬松有勃勃生機的暑假,在這個期末的總結(jié)會上,我作為九年級的一位老師代表,作為教職工公會的會員,我要向大家說三句話。而且怕苦怕累,作業(yè)一多就叫苦連天,勞動的時候偷工減料投機取巧。還有的個人養(yǎng)成了各種壞習(xí)慣,有的一天打幾百個嗝,有的專門在吃飯的時候講惡心的話題,還有的出口就是臟字,給別人起外號,因為這些都養(yǎng)成了習(xí)慣,所以糾正起來那叫一個難!簡直就是亂成一鍋粥。每天不是忘了抬水就是忘記掃地,擦黑板,我只能時時刻刻和他們綁在一起盯著他們時時提醒,手把手的教才能不出狀況。人們總是羨慕能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,可有誰關(guān)注背后所遭受的壓力和艱辛的付出呢?其次,這個班的學(xué)生不好管;我這么說,或許有的家長們聽了不樂意,可是事實證明在開學(xué)之初,屬我們這兩個班亂,出事多。可是,盡管知道異常棘手,但我還是義無反顧的選擇擔(dān)當,或許是我的骨子里天生就有那么一股無私無畏不服輸?shù)膭蓬^吧。另外,在其他各個方面的問題也讓我在開學(xué)之初就愈外的頭疼傷腦筋。而其他14個班級則從全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)收錄優(yōu)秀生,達到城區(qū)錄取分數(shù)線的每班平均達到35人以上,我們與之相比至少少了5個以上的優(yōu)秀生。仔細回憶咀嚼往昔歲月,有苦有甜,更多的是精神世界的充實和收獲的快樂,因為我們在xx中學(xué)的每一天都過得有意義,因為我們的每一步都邁得堅實有力!趁著這次家長會有些情況我必須也有必要向各位家長說明,只有各位家長對xx班的情況清楚明了,才能夠?qū)ψ约旱暮⒆幼稣_的判斷和定位,也才能用正確的思想和態(tài)度對待今天xx班所取得的成績以及所付出的努力和進步!眾所周知,xx班是在原來華英班基礎(chǔ)上重新建立起來的班集體,他們是這樣組成的:原來華英班學(xué)生留下28人,可是其中僅僅有18人是從一小通過考試成績選拔的,28人中有8人沒有達到城區(qū)的錄取分數(shù)線。但我相信,只要我們認真對待,努力付出就一定能展示我們自己的真實水平。這些內(nèi)容繁多也是要求掌握的最基本的基礎(chǔ)知識,掌握了這些,無論試題怎樣的千變?nèi)f化都難不住我們的孩子。生字表二要求會認會寫會使用。面臨考試任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。多練筆寫日記,寫完后讓孩子多讀讀,培養(yǎng)修改的習(xí)慣。本學(xué)期要求掌握會認400個生字,會認會寫300個字。二、學(xué)生本期學(xué)習(xí)情況總結(jié)學(xué)習(xí)情況兩極分化逐漸嚴重,成績好的同學(xué)有很多,但同時學(xué)困生人數(shù)也不少。所以,要有一定的獎罰制度,這就是說,達不到某個標準的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子。周一、活動時的統(tǒng)一著裝。事物的結(jié)果我們沒有人能夠預(yù)言,但成敗往往能從對待的認真程度上反映出來,認真是一種端正的人生態(tài)度,我們在給孩子說教的同時,可以試試潛移默化的以身作則,試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。作業(yè)書寫潦草,有急于求成的浮躁表現(xiàn),個別孩子還有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。一、學(xué)生本期德育情況總結(jié)自帶一年級帶班以來,本班孩子在行為習(xí)慣方面不斷進步、不斷提高,有很多令人欣慰的地方,我就不面面俱到了,在以前的家長會上,我提到過對本班德育發(fā)展的奮斗目標,就是要打造真正文明的班集體,將每個孩子培養(yǎng)成講文明,有修養(yǎng)的個體。馮一涵的媽媽對孩子們生活上的關(guān)愛。尊敬的各位家長:你們好,首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今晚的家長會。老師應(yīng)注意復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性,切忌平均用力。以教材為本,通過復(fù)習(xí),對教材的內(nèi)容充分掌握,讓學(xué)生做到溫故而知新。我們所組織的復(fù)習(xí)方式應(yīng)當力求鮮活,就是要在復(fù)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生通過變式、變序、綜合的方法,把知識學(xué)活用活。同時,復(fù)習(xí)過程的組織方式是否靈活有趣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽。鹿邑的教育就像一個浩瀚的大海,看似風(fēng)平浪靜,其實暗藏洶涌,作為三高的一位教師,我們要抬頭做人挺胸做事,要有責(zé)任意識,服務(wù)意識,競爭意識,要在假期中,在空閑時多給自己充充電,看看書。在此我要向我自己、向全體為考試付出的教職員,向各位領(lǐng)導(dǎo)說一句:“你們有能力、你們不簡單”。第一句話:說一句敬重的話。第三、績效工作發(fā)放,大家可以提意見,學(xué)校將盡可能合理分配。同時,希望校本部參加教研室組織編寫的導(dǎo)學(xué)案工作的骨干老師,要高質(zhì)量的完成任務(wù),提升鎮(zhèn)高效課堂建設(shè)知名度。本學(xué)年在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,校本部卓有成效地開展各項活動,捧回來六塊獎牌,這是可喜的成績,在全鎮(zhèn)、全縣統(tǒng)考中,成績明顯提高。校本部作為全鎮(zhèn)的窗口,要有大局意識,有緊迫感,使命感,榮譽感,與時俱進地共創(chuàng)教育佳績。會上,中心校孫校長就鎮(zhèn)教育的形式進行全面分析,并結(jié)合孫局長的《判斷?內(nèi)涵?發(fā)展——在全縣深化內(nèi)涵發(fā)展暨開學(xué)工作會議上的講話提綱》文章,高瞻遠矚的總結(jié)了鎮(zhèn)教育發(fā)展現(xiàn)狀。7月3日,小學(xué)召開了2014—2014學(xué)年度第二學(xué)期期末工作總結(jié)會議,中心校孫家雙校長蒞臨指導(dǎo),全體教職工參加了此次會議。但是統(tǒng)籌全局,部分學(xué)校發(fā)展還有待進一步提高,存在師資力量薄弱,學(xué)校硬件不足,教師工作熱情不高等問題,所以,全鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展,整體提高迫在眉睫。隨后,校本部朱校長說,首先感謝孫校長的工作指導(dǎo)。本學(xué)期的績效工資從工作量和考試成績相結(jié)合方式分配并公示。第二、上交年度工作總結(jié)、班務(wù)工作材料、試卷分析,結(jié)合暑期進行讀書,自修提高。期末教師會上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家上午好!子曰:“逝者如斯夫、不舍晝夜”的確日月如梭、時光如流,轉(zhuǎn)瞬間、一個祥和、有序、平安的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們即將迎來一個和諧、寬松有勃勃生機的暑假,在這個期末的總結(jié)會上,我作為九年級的一位老師代表,作為教職工公會的會員,我要向大家說三句話。已經(jīng)出爐的高招考試,以她的光耀閃爍在三高的上空,即將出爐的中招考試也會以豪邁的姿態(tài)雄跨在鹿邑教育這片沃土,吸引著眾人的眼球。第三句話:是要說一句提醒的話。這份責(zé)任源于畢業(yè)班的重擔(dān),更源于新課改、新理念下如何教好學(xué)生的壓力。一、提供心理支持、關(guān)注興趣培養(yǎng)離考試越來越近,所有學(xué)生或多或少會有浮燥心里,會有考不好的擔(dān)心和焦慮,會覺著累,學(xué)生的這些消極的心理需要得到釋放和渲泄,作為老師,我們可以采用這樣的方式為他們減壓,譬如:個別面談、小組交流、座談會、班隊活動等方式給予關(guān)注,以人為本,留心學(xué)生心理健康。機械重復(fù)是復(fù)習(xí)的大忌,我們應(yīng)該努力避免。二、注重教材內(nèi)容,適當拓展延伸畢業(yè)班教師要把復(fù)習(xí)作為促進學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié),精心設(shè)計復(fù)習(xí)過程,恰當選擇復(fù)習(xí)方法,既注意增強學(xué)生的底氣,又注意培養(yǎng)學(xué)生的靈氣,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能,抓準學(xué)生復(fù)習(xí)中的難點、盲點、焦點問題,著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì),在新的教育理念指導(dǎo)下,扎扎實實地抓好復(fù)習(xí)工作。重點、難點內(nèi)容,進行強化。我們通過召開畢業(yè)班家長會、個別交流、電話、短信、電子郵箱、qq等聯(lián)系方式,加強與家長交流,向他們介紹當前的教育形勢和我們的現(xiàn)實情況,就如何抓畢業(yè)班工作提出我們的設(shè)想,傾聽他們對提出的寶貴意見,以達到齊抓共管的目的。江卓航的媽媽為每周之星和六一展板制作做出的貢獻。今天的家長會主要總結(jié)本班孩子本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及如何迎接期末質(zhì)量檢測。比如:部分孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強,上課常常注意力不集中,做小動作,說悄悄話。對此,我感到非常憂心,所以本學(xué)期在分析調(diào)整了自我的原因后,我希望各位家長能配合我在以后的工作中做到以下幾點:家庭氛圍每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。思想觀念我平時給孩子們說得最多的一句話是:認真做好每一件事!這句話已成為我們二1班的口號了。所以,請您認真對待孩子的每一件小事,并教育孩子認真對待每一件小事,從每天自己動手整理書包。老師布置的每一份作業(yè)……包括在生活中的每一點一滴,相信我們共同努力堅持不解,打造一個精致儒雅的孩子不是難事!獎罰制度“好孩子是夸出來的”這句話我很認同,但教育孩子也是要有手段,有方法的,不能盲目的夸贊,我們還需要在他們的成長中扮演導(dǎo)航員的角色,幫他們掌握正確的方向,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。但不管你用什么做法,只要遵循培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法這樣的法則,通過調(diào)整一定能有所成效。低年級重在字詞教學(xué)。家長可隨時考考孩子,提供條件讓孩子多讀書,讀完后抽抽他,檢查讀懂沒有。讀書、習(xí)作既積累語言又鞏固字詞,所以很有必要。首先,一定要突破字詞大關(guān),也就是教材后面的兩張生字表,生字表一要會認會擴詞,能分別形近字和同音字。最后,要求背誦的課文和古詩一定要過關(guān)。目前的應(yīng)試教育讓老師、家長、孩子都充滿了壓力,但是中國國情如此,我們還是必須順應(yīng)形勢,雖然一直以來我都不認為分數(shù)是衡量一個人的標準,特別是用來衡量孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)劣和老師教學(xué)的能力,這是非常片面的。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們坦誠交流,謝謝大家!尊敬的各位家長,親愛的孩子們:大家上午好!首先,我代表xx中學(xué),代表xx班對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!也對本次期末考試取得優(yōu)異成績的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀!下面,我先向大家介紹xx班
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