【正文】 的家庭環(huán)境，夫妻之間、父母之間談話注意態(tài)度言行，營造輕松愉快的氛圍，適當?shù)呐c孩子有親昵地動作，比如：撫摸他的頭并告訴他：媽媽愛你，你是媽媽的寶貝!等等。4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。對他人善意的幫助不能虛心接受，對事對人顯得漠然等等，這些看起來不足掛齒的小事實際上卻如一顆顆暗藏的毒瘤一般可怕。大部分孩子在我們的共同努力下正沿著這一方向前進，談吐文明優(yōu)雅、舉止落落大方、懂得遵守公共秩序、維護環(huán)境衛(wèi)生、與人交往友善和睦、尊敬師長關愛他人、有強烈的集體榮譽感，能分辨是非伸張正義…… 這些都是我們的成功之處。喻海龍和陳赟暄、張?zhí)煊?、李杲東等家長與我們的長期及時的溝通。在我們相處的這兩年中，各位家長給予我們的關注與支持常常令我感到溫暖和感動，這也成為了我工作的動力。我們將通過分析近幾年的畢業(yè)檢測試題，認真搞好每個單元的檢測，根據(jù)檢測情況，分析教學中的得與失，組內教師共同商討，查找學生學習中存在的問題，對有進步的學生多表揚和鼓勵。我們可通過遷移重點訓練項目，變換類型進行訓練，將教材內容適當拓展，以激活知識的發(fā)展區(qū)，讓學生得到知識的升華。并且盡力做到鼓勵學生自己組織，自己準備，自己主持，自己總結，使學生在興趣盎然的活動中鞏固知識，提高能力，進一步激發(fā)主動探究的興趣。教師如果只是一味地講，不斷地考，注入式的滿堂灌，那學生就會覺著枯燥無味，自然就談不上什么效果了。我希望通過這樣的活動讓我們的老師凝心聚力，在領導的關懷下、在學校的支持下、在家長的配合下，團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新，力爭使畢業(yè)班的各項工作更上一層樓。提高提高自己的業(yè)務，要為下一學期打下一個好的開端，要讓我們的質量更高，亮點更明、強點更強。第二句話：要說一句問候的話在這一學期，我們三高的教職工都是來也匆匆、去也匆匆，在馬路上，我們的電動車是最快的，在三尺講臺上我們的身姿是最帥的，我們披星而來戴月而走，把所有的家務、瑣事都交給了家屬，交給了妻子、交給了丈夫。三高這座學校，在經(jīng)歷了風雨的洗禮，經(jīng)歷了春華秋實，已有原來稚嫩的丑小鴨、變成了一個展翅欲飛、漂亮無比的白天鵝，這其中凝聚了全體教職工的心血，凝聚了董事會的關愛，凝聚了校委會的力量，見正了校長的領導魅力。第四、暑假護校值班工作依據(jù)上學期不變，保持與學生家長的聯(lián)系，為學生營造安全、和諧的教育環(huán)境。最后，李春副校長針對學期期末工作進行分析總結，第一、各科老師工作都很辛苦，要看到一份耕耘，一份收獲。這是老師辛苦和有效教學分不開的，愛學生，學生才能親其師，信其道。接著，孫校長就三、六年級期末質量檢測統(tǒng)考成績進行通報，客觀肯定了校本部取得的成績，中心校將組織本年度優(yōu)秀老師外出考察旅游，營造教師職業(yè)幸福感。他指出，全鎮(zhèn)在深入落實“讓每一個學生都學得好”的辦學理念，實施了“211工程”，全面深化學校內涵發(fā)展，著力推進學校文化建設，全面深化推廣“三為主”高效課堂建設，高質量展開安工程建設、積極營造學校的書香文化氛圍、豐富學校的課間活動、細化學生的綜合素質評價、落實“五好”學生培養(yǎng)目標的等方面都取得階段性的成果，有力地促進鎮(zhèn)教育科學發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。第一篇：學期末工作會議發(fā)言稿學期末工作會議發(fā)言稿(精選多篇)謀劃 發(fā)展 提高——期末工作總結會議為推進學校內涵發(fā)展，提升學校辦學水平，有效提高教育教學質量，調動廣大一線教師工作熱情，營造和諧、幸福、愉快的育人環(huán)境。我們欣喜地看到個別學校發(fā)展已經(jīng)有特色，上規(guī)模，發(fā)揮了示范引領的作用。同時也希望校本部各項工作再接再厲，再創(chuàng)教育工作新局面。像畢業(yè)班沈和春老師、劉宗明老師、劉悅老師等，科學制定復習策略，注重學困生的轉化，孩子自然樂學。大家要利用同科目各年級老師召開座談會之際，交流考試情況，整理試卷分析，反思，尋找差距。同時，預祝全體教職工度過一個輕松、愉快、充實的暑假。特別是這一學期，我們以“特色辦學，課改興校、衛(wèi)星強?！睘槟繕?，以全面提高教學質量為主線，以課改興校為動力，全面展示育人平臺，已取得了可喜的成績。過假期了，我們要向他們說一句“你幸苦了”我們要多干點家務，多看看孩子。最后，預祝大家，過一個快樂、祥和、充滿生機的假期！各位領導，各位老師：大家好!作為一名小學六年級畢業(yè)班老師坐在這里和大家一起交流，我感覺到的不僅是一種榮耀，更多的是一份沉甸甸的責任。下面我想就如何進行復習，如何抓住有限的時間讓學生獲得更多的知識掌握更多的技能，談談我自已幾點膚淺的看法。我們要不斷變換教學方法，運用多種手段，把復習課上得象新授課那樣精彩，那樣耐人尋味。還應注重增強復習的活動性，要設計一些綜合的實踐活動，讓學生通過比賽、表演、辯論、交流、小組合作等形式，使枯燥的復習輕松有趣。三、抓住要點難點，切忌平均用力我認為對于畢業(yè)班的復習來說，應當各有側重，抓住要害。四、加強家校聯(lián)系，達成齊抓共管如果僅依靠教師的教和學生的學，往往不能取得預期的效果，因為學生家庭環(huán)境、個人素質都不盡相同，所以家長跟老師的密切配合不容忽視。在此，要特別感謝楊博聞的媽媽擔任家長協(xié)會會長在繁忙的工作中仍然關注幫助本班的大小活動。感謝各位家長對我們的信任，感謝你們對本班長期的大力支持和幫助，我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式，對此我感到自己是幸運的，也由衷的開心。然而，從本學期觀察中仍然有需要我們深思的不足之處。這些現(xiàn)象如果不及時給予糾正引導，會釀成對事不認真，沒有耐心，成績不重實質流于表面，應付差事，驕傲自負，以自我為中心自私、專橫、生活失去熱情等后果。心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責。5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。以實際行動感染孩子愛自己、愛每一個家庭成員?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，讓孩子形成一種正確的思想觀念，其實是一勞永逸的一件好事。試卷中的每一道試題。我們以前提倡過與班級的獎章掛鉤，有的家長這樣嘗試了，但很多家長可能因為工作繁忙的關系并沒有做。語文是所有學科的基礎，也是一門整合力很強的綜合課程，就課本而言雖然是由一篇篇課文組合而成，但每一課都包含了字詞學習、句子學習、朗讀訓練、口語交際、自然知識、思想教育、情感熏陶等各種學習任務。小學生學語文要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀、多練，讓讀書成習慣、對寫話有興趣，廣泛的積累才能融會貫通、不斷地嘗試才會運用自如。我準備利用假期為孩子建立博客圈，讓孩子們的博文互相傳閱，互相學習，提高瀏覽量，增加他們的興趣。希望各位家長給予支持配合和幫助。接著，課文后的各種句式練習。后期就進入了綜合復習，讓孩子多見些題型，以便他們能靈活運用知識，發(fā)散思維應對考試。以上就是我提出的一些要求，不妥之處，懇請家長們批評指出。因為優(yōu)秀生流失過多，所以學校從二小補充當時考試優(yōu)秀生6人入xx班，另外剩下的13人來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，大部分分數(shù)都沒有達到錄取分數(shù)線，也是通過各種途徑來到xx班的。相反，學生的現(xiàn)狀還遠不如其他14個班級。將來這個班優(yōu)秀了，人們包括家長甚至于連孩子都會認為是自己素質好底子好基礎好的原因，如果這個班將來成績不能如大家的意，那么我不但辜負了領導的器重信任，相信在座各位也不會輕易放過我，何況社會各界教育局領導都在關注著這個早就名存實亡的所謂的華英班。其間的辛苦非常人所能及，其間的辛酸也難以三言兩語所能道盡。xx班的孩子大部分來自于城里，比較嬌慣，因而自理能力很差，有的連自己打飯都不會，還有的連冷熱都不知道，熱的時候捂?zhèn)€厚衣服，明明天寒地凍，卻穿件單衣，每天千奇百怪的事情層出不窮，搞得我哭笑不得。另外因為他們原來熟識，紀律更不好控制，天天吵吵嚷嚷，任你喊破喉嚨也無濟于事。說輕了不頂用，說重了受不了，覺得自己受了天大的委屈似地。以上均是開學之初毫不夸張的事實。三高這座學校，在經(jīng)歷了風雨的洗禮，經(jīng)歷了春華秋實，已有原來稚嫩的丑小鴨、變成了一個展翅欲飛、漂亮無比的白天鵝，這其中凝聚了全體教職工的心血，凝聚了董事會的關愛，凝聚了校委會的力量，見正了校長的領導魅力。第二句話：要說一句問候的話在這一學期，我們三高的教職工都是來也匆匆、去也匆匆，在馬路上，我們的電動車是最快的，在三尺講臺上我們的身姿是最帥的，我們披星而來戴月而走，把所有的家務、瑣事都交給了家屬，交給了妻子、交給了丈夫。提高提高自己的業(yè)務，要為下一學期打下一個好的開端，要讓我們的質量更高，亮點更明、強點更強。對此，我謹代表學校，向大家表示衷心的感謝!并特別向*、*、*、*、*等老教師致以崇高的敬意!也向*、*、*、*、*、*、*等學校行政人員的無私奉獻,和時刻為我排憂解難的同志友誼表示深切的感謝!同時也感謝大家四年來為學校的發(fā)展作出的貢獻及對我個人工作的大力支持。現(xiàn)將*年上期取得的主要成績、所做的主要工作向各位簡要匯報：主要成績：抓好黨團隊建設。團結第一，大局為先。為了搞好環(huán)保教育，在今年六月五日(第三十七個世界環(huán)境日，我國確定的主題是減少污染行動起來)，我校采用主題班會、黑板報、圖片展等方式大力宣傳環(huán)保知識，同時開展小手牽大手活動，讓學生明白為保護環(huán)境務必從我做起，從現(xiàn)在做起。(3)玉樹地震捐贈活動(4)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(5)告別不良陋習，爭做文明市民的簽名活動。(9)陽光伙伴行動。其次加強教學研究，提高教學藝術。在此，我再一次向你們道一聲：大家辛苦了!小學部加大教學常規(guī)管理力度，如教研組對作業(yè)布置、批改、教案撰寫情況，年級組對班會活動、班主任工作進行周檢查小結。在安全工作方面：一年來安全事故為零，學校交通安全教育在五月份的檢查中受到省交通警察總隊領導的高度評價。我們把安全職責分解落實到各班主任和任科教師的工作中，與每一位教師簽訂了安全責任狀，學校定期出墻報、班級出黑板報加大宣傳引導，對交通、下河洗澡、食品衛(wèi)生、用電、防火等方面進行教育指導，教給學生進行自救、自護的基本常識。學校始終把依法治校、依法治教貫穿在平時的工作中。本學期以來，我認為學校的行政、教師隊伍發(fā)生了十分可喜的變化，那就是：A、行政充分發(fā)揮了模范帶頭作用、工作作風更務實了。本人作為新手，還不夠老練，工作思路還不夠清晰，不能放開手腳大膽地開展工作，與教師的感情交流不夠，導致工作有些被動，工作中難免出現(xiàn)疏漏和散失，可能不是大家期望的校長，作為學校的當家者，我深感慚愧。在這里我代表學校向大家表示敬意！。加強學校內部管理，全面提高管理水平。任何事情有章可循，制度管人的模式初步形成。逐步形成了一個團結協(xié)作、作風踏實、有強烈責任心和事業(yè)感的集體。對在工作中出現(xiàn)的一些負面影響，通過談話交流，溝通思想，工作也好做多了。一開學，便做到統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一安排，人人簽訂責任書，特別是各班主任非常辛苦，時時在講，時時都在當心，充分利用國旗下講話、班會、晨會、團隊課加強對學生的安全教育，增強師生的自我安全意識，從而有力地保證了學校各項工作順利開展。一學期以來，我們組織開展了學習“鑄師魂、正教風、樹形象”為主題的師德師風建設系列教育活動，并要求教師每人寫了學習心得體會，使全體教師的政治素質和修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，教學效果也明顯提高了。四、教學教研工作加強教師常規(guī)管理，努力提高教育教學質量。特別是取得教研室的支持，曾兩次到校進行指導。我們除按上級的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還率先在縣校本教研工作現(xiàn)場會后謀劃我校教研發(fā)展的路子。加強了實驗、圖書、電教、體藝學科教學的管理。初中部在輝校長的領導下管理有了長足的39。嚴格按照“兩基”復查驗收的相關規(guī)定要求，搞好了“兩基”建檔工作，做到了班子不變，各資料員更是兢兢業(yè)業(yè)，及時上交各類資料，任勞任怨完成這份煩雜的工作，并通過多次節(jié)假日不休息，柏清老師五一期間獨自在校加班，還有縣上的多次抽查督查，使“兩基”成果得到鞏固提高，順利通過復查驗收。部分教研組工作虎頭蛇尾，工作開展不深入，流于形式，有的工作有時甚至連形式都沒有了；部分教師本位主義思想較嚴重，工作相互挑剔，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力；學生紀律管理時緊時松，學生管理缺乏有力措施，學生養(yǎng)成教育有待加強，特別是部分初中學生的管理；總之，通過大家的共同努力，一學期以來，確實使我們的學校發(fā)生了可喜的變化。最后讓我代表學校及個人向大家表示問候！祝大家過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。我院所取得的這些成績，最終獲益者將是每一位河外學子，將是每一位河外人。河外的明天，要走的是康莊大道，要扛的是頂峰的旗，要邁的是國際步伐。這就需要我們每一個河外人，繃緊了神經(jīng)，卯足了干勁，一心一意為學院的發(fā)展謀出路，這也是在為自己謀出路，學院榮則我榮，學院落魄則我落魄的觀念應該深入我們每一個河外人心中，一塊磚，一片瓦置身于高樓大廈才有了用武之地，孤零零的丟到路上，就會被過往的行人踢翻。只有這樣，才能百尺竿頭更進一步，不愧對學院的信任和倚重。我希望全體教師、同學能夠向今天獲獎的同志學習，向所有為了圓一個河外大學夢而不斷努力的人學習，學習他們的實干精神，用性格和胸懷來墊底，以宇宙為教室，奉自然做宗師，徹底洗凈頭腦和行動中的惰氣、暮氣、小氣，增強工作學習中的銳氣、朝氣、大氣，以豐厚的學識為專業(yè)奠基，博覽群書，博聞強記，博采眾長，最后達到博學多才，從而將自己的專業(yè)做大做強，又不失精彩，讓自己的明天與今天不同，未來與現(xiàn)在不同，向著真正的準職業(yè)人發(fā)展。我的講話就到這里，謝謝大家。本學期，我們面臨的前所未有的困難和壓力，大家都是有目共睹的，可以用如履薄冰，如臨深淵來形容，但我們不拋棄，不放棄，想方設法、負重奮進、群策群力、付出了大量的汗水和心血，終于迎頭趕上，又獲得了豐收。老師們，本學期我們所承受的壓力是空前的，說句實在話，在高考之前，絕大多數(shù)人認為我們不可能達到170人的高考指標。這些收獲和進步，是老師們用汗水換來的，我真切的感謝老師們一學期來為學校的發(fā)展所做的貢獻，感謝老師能夠承擔由于我們緊張的工作安排而帶來的生活上的諸多不便。在過去的一年里，我們運行的以年級為主體的學校管理模式取得了初步成效，校風、教風、學風均有了較大改觀，廣大群眾對學校的評價度明顯提高。我們的教學改革已經(jīng)初具成效。校園文化得到進一步提升。發(fā)展層次，形成了濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個文明和諧的校園。同時，因為修新大街，要占用我校足球場的部分土地，學校對地面上的40多