北師大版思品七下第1課七彩情緒2-資料下載頁

【摘要】第1課七彩情緒學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：識記情緒是由一定的時間引發(fā)的，是由我們自己的看法決定的。理解消除不良情緒的主要辦法是對事情進(jìn)行合理解釋。能力目標(biāo)：培養(yǎng)自我調(diào)控、自我控制的能力,能夠比較理智地控制自己的情緒。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解釋自己或別人情緒的能力，建立起控制情緒的初步意識。

2024-11-30 08:20

北師大版思品七下第2課紓解壓力1-資料下載頁

【摘要】了解壓力2021年12月7日在第15屆多哈亞運(yùn)會上，中國國家乒乓球隊(duì)18歲小將郭躍頂住壓力，苦戰(zhàn)7局，奪取女單冠軍。比賽結(jié)束后,郭躍在接受記者采訪時說:“這塊金牌得來不易,壓力很大,但贏就贏在心態(tài)調(diào)整得好,沒有讓壓力束縛住?！毙豪捎袎毫?？你有過類似的情況嗎？在這些情況下你有什么反應(yīng)

2024-11-30 01:22

北師大版思品七下法律是特殊的規(guī)則第2站word教案-資料下載頁

【摘要】七年級思品科第三單元(章）第課時（總第課時）主備課教師：胡耀斌輔備教師：課題第八課法律是特殊的規(guī)則第2站《遵守法律規(guī)則》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：理解法律的特點(diǎn)；認(rèn)識法

2024-11-30 05:21

北師大版思品七上做一個自強(qiáng)的人2-資料下載頁

【摘要】第11課做一個自強(qiáng)的人第2站自強(qiáng)不息課題第二站自強(qiáng)不息學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生明確自強(qiáng)是個體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度.重點(diǎn)難點(diǎn)如何幫助學(xué)生培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖詮?qiáng)心理，使學(xué)生學(xué)會尊重他人，自立自強(qiáng)。預(yù)習(xí)提示1\三則故事對你培養(yǎng)自強(qiáng)精神有什么啟發(fā)？2\看課本134頁的各抒己見這個命題作文說明了什么

2024-12-09 08:16

北師大版思品七下公平競爭ppt課件3-資料下載頁

【摘要】64頁現(xiàn)象說明了什么？1、閱讀65頁事例思考：王經(jīng)理為什么說要感謝對手？2、66頁相關(guān)鏈接告訴我們什么道理？3、分析說明66頁漫畫4、你是怎樣看待對手的？舉自己經(jīng)歷說明世界級拳王泰森說：“假如沒有昔日的對手，也就不會有今天的拳王。所以，感謝對手?！备兄x對手，一句多么博大的言辭！人活著，就是在不斷地競爭，而能夠擁

2024-11-19 06:55

北師大版思品七下善于合作第一章-資料下載頁

【摘要】初一思品第十一課第一節(jié):認(rèn)識合作.,我們應(yīng)該怎樣做?有個外國老太來中國，她找了幾個中國孩子，讓他們做一個游戲，她把幾個栓著細(xì)線小球放進(jìn)一個瓶子里，瓶口很小，一次只能容納一個小球通過。她說：“這是一個火災(zāi)現(xiàn)場，每個人只有逃出瓶子才能活下去。”她讓每個孩子拿一根細(xì)線，時間開始了，只見幾個孩子從小到大，依次把小球拉

2024-12-08 14:29

北師大版思品九年展望祖國未來2-資料下載頁

【摘要】九年級思想品德學(xué)案第11課第二站全面建設(shè)小康社會教師寄語：進(jìn)入新世紀(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的新時代備課時間：主備人：張曉燕審閱人：李雪英總課時:年級：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：（目標(biāo)明確，行動才更有效）1、了解我國現(xiàn)階段人民生活總體小康的現(xiàn)狀及其意義2、理解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)3、懂得保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗

2024-12-09 08:16

北師大版思品七下第1單元做情緒的主人-資料下載頁

【摘要】《做情緒的主人》【本書簡介】您無法改變天氣，卻可以改變心情；您無法控制別人，但可以掌握自己。我們前進(jìn)的道路是坎坷曲折的,但是道路兩旁盛開著五彩芳香的花,在我們頭頂上灑滿了溫馨的陽光。當(dāng)你在這條生活之路上向前行進(jìn)的時候,我們要真誠的說一聲：祝你身體健康,更祝你心理健康!愿每個人都能做自己情緒的主人,把握好自己的心海羅盤,把人生

2024-11-19 15:11

北師大版道德與法治七年級下冊113團(tuán)結(jié)互助1-資料下載頁

【摘要】團(tuán)結(jié)互助思想驛站?想一想?你怎樣理解李克強(qiáng)總理的比喻？?生活中，你是否有過這種“筷子”體驗(yàn)？1、我們要有奉獻(xiàn)精神，形成集體凝聚力?個人的力量是微不足道的，但集體中每一個人行動起來，為集體發(fā)展盡自己的努力，就可以產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力和凝聚力，推動集體健康發(fā)展。團(tuán)隊(duì)凝聚力?團(tuán)隊(duì)凝聚力是指團(tuán)隊(duì)對成員的吸引力，成員對團(tuán)

2024-11-30 08:04

北師大版思品七下第4課學(xué)會溝通1-資料下載頁

【摘要】第四課學(xué)會溝通第二站學(xué)會溝通和交往學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）掌握與人溝通的態(tài)度和技巧。（2）學(xué)會與父母、老師、同學(xué)和伙伴溝通。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會與老師溝通君生走進(jìn)一家汽車維修

2024-11-30 08:39

北師大版思品七下第3單元生活離不開規(guī)則-資料下載頁

【摘要】七年級（下）第3單元生活離不開規(guī)則第7課面對公共生活第8課法律是特殊的規(guī)則第9課法律與生活思想品德第3單元生活離不開規(guī)則第7課面對公共生活第1站理解公共生活?每個人都有不同的角色和身份

2024-11-30 01:22

北師大版思品七下第4課學(xué)會溝通ppt課件-資料下載頁

【摘要】第四課我們需要溝通第四課學(xué)會溝通第一站我們需要溝通人與人的交往需要理解和溝通1、各種場合都需要溝通你平時都和那些人溝通呢？父母、老師、同學(xué)、朋友、網(wǎng)友、親戚等我們平時溝通、交流的方式有哪些？談話、打電話、眼神、動作、書信、短信、網(wǎng)絡(luò)等2、與不同人

2024-11-19 04:13

粵教版思品七下直面挫折word學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】《直面挫折》導(dǎo)學(xué)案第二課時：培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)掌握應(yīng)對挫折的方法編寫：審核：課型：新授課時間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力：掌握應(yīng)對挫折的方法,提高承受挫折的能力。2、過程與方法：通過實(shí)踐與分析的活動結(jié)合典型事例和自己應(yīng)對挫折的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出應(yīng)對挫折的方法。3、情感態(tài)度

2024-11-19 18:06

北師大版思品七上共同建設(shè)集體(2)-資料下載頁

【摘要】思想驛站請同學(xué)們閱讀小故事能不能因?yàn)楸荣愂?，判定那個班級不是好班級呢？說說怎樣才是良好班級呢？共同的奮斗目標(biāo)。良好、和諧、平等的人際關(guān)系。健全的組織機(jī)構(gòu)，班委干部受擁戴。有良好的內(nèi)部紀(jì)律。有占主導(dǎo)地位的健康輿論，有正確的價(jià)值觀。1、一個人沒有目標(biāo)，就會怎樣？那我們的班集體呢？2、

2024-12-08 14:29

北師大版思品七上禮貌待人-資料下載頁

【摘要】第六課《禮貌待人》第一站《人際交往要禮貌》教學(xué)設(shè)計(jì)師；首先讓同學(xué)們先看一段公益廣告，看看廣告中的主人公的行為給我們大家一個什么樣的感受？生：師；好，同學(xué)們已經(jīng)說了廣告中的主人公的行為會讓我們大家感覺非常有禮貌，而大家也說了在日常生活中如果我們的行為有禮貌的話，我們可以交到很多的朋友。我們在前幾節(jié)課中已經(jīng)講過，人不可能單獨(dú)

2024-11-18 23:35

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北師大版思品七下團(tuán)結(jié)互助2(更新版)