【正文】 神，體現(xiàn)班級亮點。以整合的思路實施課程內(nèi)容要求教師不單純依賴教材，應(yīng)善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容，并以年級為單位，對教材中的重點、難點進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。隨著“課程改革”的迅速推進(jìn)，對教師專業(yè)化水平要求越來越高，因此加大學(xué)習(xí)力度，是提高教師專業(yè)水平的關(guān)鍵。引導(dǎo)幼兒對身邊常見的事物和景象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生探索的欲望。充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，根據(jù)幼兒需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。具體教學(xué)目標(biāo)；一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)設(shè)蘊含數(shù)量關(guān)系的具體情境，提供具有典型意義的操作材料，將物體的數(shù)量、形狀特征、事物之間的數(shù)量關(guān)系明顯的凸顯出來。區(qū)域年級組小結(jié)。故事比賽活動。冬季運動會活動。月反饋內(nèi)容發(fā)放。區(qū)域材料評比活動。新生家訪。新授早操和律動。通過觀摩幼兒園半日活動、參與親子活動等引發(fā)家長關(guān)心幼兒園教育，促進(jìn)家園共育。開展新老教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄。發(fā)揮教研組的作用，穩(wěn)步推進(jìn)各班班級管理，教學(xué)管理的能力。并培養(yǎng)具有反思能力的教師，推進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。（二）繪畫、手工活動樂意使用和選擇手工、繪畫工具和教材運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。語言課時安排：（略）藝術(shù)領(lǐng)域：藝術(shù)領(lǐng)域的教材分析：為了貫徹落實《綱要》精神，本學(xué)期所使用的語言領(lǐng)域教材是《新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)村“雙語”幼兒園使用教材》，教材使用了藝術(shù)作品欣賞，音樂、舞蹈欣賞、繪畫、手工制作活動等。（二）表述（1）、主動熱情地用漢語招呼熟人，能在適當(dāng)?shù)膱龊现鲃佑脻h語和別人交談。大班教學(xué)計劃第一學(xué)期4教學(xué)計劃（20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期）一、學(xué)情分析：新學(xué)期開始了大班新的教學(xué)任務(wù)也隨之而來，對于我來說全部都是新的，班上總?cè)藬?shù)有人，其中維 族孩子人，漢族孩子人，男孩子人，女孩子人，這個班的優(yōu)勢是幼兒的常規(guī)已經(jīng)養(yǎng)成，孩子進(jìn)班之后不會哭鬧，幼兒有一定的漢語口語基礎(chǔ)，大多數(shù)幼兒能聽懂簡單的漢語指令，缺點有：幼兒的漢語口語表達(dá)能力較差，幼兒禮貌用語方面還需要加強。將數(shù)學(xué)活動的目標(biāo)與領(lǐng)域內(nèi)容有機地結(jié)合在一起，在日常生活區(qū)滲透數(shù)學(xué)教育，幼兒可以在活動區(qū)里按自己的興趣和意愿，自由選擇活動材料，自己確定活動內(nèi)容和方式，用自己的感官去感知發(fā)現(xiàn)數(shù)現(xiàn)象有效的提問，幼兒操作材料時，教師自然而然地親近孩子，交流有關(guān)數(shù)量方面的問題，以提問的方式，引導(dǎo)幼兒關(guān)注與思考事物中數(shù)量有關(guān)的特征。六、蒙氏數(shù)學(xué)：對周圍環(huán)境中的事物數(shù)量、形狀、時間和空間等感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡參加數(shù)學(xué)活動和游戲；能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)數(shù)、形、量、時間和空間等感性經(jīng)驗，體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣；學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法，解決生活和游戲中某些簡單的問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流操作和探索的過程和結(jié)果；會正確使用數(shù)學(xué)活動材料，能按規(guī)則進(jìn)行活動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、音樂：讓幼兒學(xué)會使用不同的速度、力度、音色變化、表現(xiàn)歌曲的不同的形象內(nèi)容感和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)奏,感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲與三拍子歌曲的感受和表現(xiàn)歌曲的前奏,間奏和尾奏,學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對唱,體驗在歌唱活動中進(jìn)行交流,合作的快樂。本學(xué)期本班還學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。感覺本班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。增添自然角內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動植物，幫助幼兒了解大自然的奧妙。七、日常生活：在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步形成習(xí)慣。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中；對于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。能恰當(dāng)?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。了解日常生活中的自然現(xiàn)象。能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。三、在健康、社會以、科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)計劃安排如下：（一）、健康方面：能精神飽滿、愉快地參加各類活動。（三）、藝術(shù)方面：通過學(xué)習(xí)兒歌《好媽媽》、《秋天》、《下雨歌》等教學(xué)，培養(yǎng)孩子積極主動地參加藝術(shù)活動，大膽地表現(xiàn)自己的和體驗，喜歡音樂活動，主動參加音樂活動，并能在音樂活動中積極地表現(xiàn)自己：通過舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》等的教學(xué)，培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性，鍛煉孩子用肢體語言表達(dá)自己對音樂的理解與感受，培養(yǎng)孩子大膽地、創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的情感和體驗。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。另外，做事認(rèn)真、獨立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。大班教學(xué)計劃第一學(xué)期2本學(xué)期大班共有幼兒21人，其中男孩11人，女孩10人。在活動中盡可能的提供豐富的可操作材料，為每個幼兒都能用各種感官進(jìn)行探索提供條件。介紹各種重大節(jié)日和重大事件，與幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。指導(dǎo)幼兒閱讀圖書，引導(dǎo)幼兒用簡單的句子講述書中的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。通過游戲活動，幫助幼兒學(xué)會控制行為，培養(yǎng)幼兒互相友愛，團結(jié)合作的品質(zhì)和樂觀合作的態(tài)度。對本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧，控制活動量，及時提醒他們休息，隨時注意觀察。保證幼兒每天參加一定時間的戶外活動，積極開展小型多樣、分散的體育活動及體育游戲。能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作，并用簡單的動作表現(xiàn)自 己的感受；樂意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。對大自然感興趣，愛護動、植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識，知道要珍惜自然資源。愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境。具有初步的自律能力，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體，懂得尊重同伴，認(rèn)識 、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，對他人及小動物具有同情心和愛心。幫助幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。在體育活動中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時提高自我保護的能力，初步形成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質(zhì)。逐漸學(xué)會保護自己。（二）健康養(yǎng)成飯前便后和手臟時洗手的習(xí)慣，洗手時能按順序認(rèn)真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高其生活自理能力。三、具體要求：（一）常規(guī)方面培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律很感興趣，會運用多種感官方式進(jìn)行探索活動。具體安排：兩周第十八周（—）語言：對換節(jié)P303語言：春節(jié)歌謠P273社會：新年大調(diào)查P268音樂：快樂的節(jié)日（一）（二）P301數(shù)學(xué)：有趣的四等分P270科學(xué)：動植物間的依存關(guān)系P204數(shù)學(xué)：特殊的節(jié)日P267手工：剪窗花P267體育：跳遠(yuǎn)冠軍P230特色童謠：火災(zāi)來了不要怕第十九周（—）數(shù)學(xué)：分月餅P298科學(xué)：小熊過新年P(guān)281 語言：新年的鐘聲（一）（二）P283 音樂：金蛇狂舞（一）（二）P286 數(shù)學(xué)：認(rèn)識鐘點數(shù)(一)（二）P272 社會：十二生肖的故事P288美術(shù)：大紅燈籠P275 特色童謠：地震自救歌第四篇：大班教學(xué)計劃第一學(xué)期大班教學(xué)計劃第一學(xué)期1一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒40名，男孩 21名，女孩19名。主題目標(biāo):，表達(dá)快樂心情的游藝形式，是一種民間習(xí)俗。這正是我們編制“動物，我們的朋友”主題的用意所在。因此，每一個生命都是值得尊重和珍惜的。，關(guān)住自己生活的環(huán)境。抓住幼兒生活中的小事，誘導(dǎo)幼兒觀察大自然，幫助幼兒真切感受自然的神秘和科學(xué)的偉大，這是現(xiàn)代教育的重要，也是: “春夏與秋冬”主題教育價值之所在。，住在地球上的人們是一家。本主題在引導(dǎo)幼兒感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀的同時，也注意引導(dǎo)幼兒感受人類文化的多樣性、差異性、從而了解人類世界的多元與奇妙。學(xué)習(xí)尊重他人，在與他人相處、溝通和合作中，產(chǎn)生并體驗快樂，初步形成社會責(zé)任感。第三篇：2011——2012大班第一學(xué)期教學(xué)計劃揚州市汶河幼兒園2010—2011學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃大班組主題一:了不起的我主題說明：心理學(xué)研究表明，5—6歲的兒童已經(jīng)形成初步的自我意識。一月份：做好期未的教育評價。十一月份：加強衛(wèi)生、安生方面檢查、監(jiān)督工作。十月份：制定班上的學(xué)期工作計劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來寫計劃，要求目標(biāo)明確，使幼兒個性全面發(fā)展。建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。讓孩子喜歡參加各種體育活動，運作協(xié)調(diào)，靈敏。（四）社會領(lǐng)域幫助幼兒發(fā)展其主動適應(yīng)社會生活和參與共同生活建設(shè)性的人格傾向。從小幫助幼兒樹立解決問題的數(shù)學(xué)思想，發(fā)展幼兒思維能力。能聽懂故事，看圖書。（一）語言領(lǐng)域分級閱讀重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，學(xué)習(xí)用完整地話表達(dá)每一項的大致內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主動性。經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但我們也看到存在的一些問題，男孩人數(shù)偏多，個別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強。孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，確保幼兒安全。認(rèn)真地填寫“幼兒成長記錄手冊”，這樣可以為幼兒留下美好的記憶，是個好的紀(jì)念。營造歡度“中秋節(jié)”的熱烈氛圍，使幼兒了解中秋節(jié)的由來，并開展幼兒親手做月餅活動。三、特色教學(xué)本學(xué)期每周三一節(jié)外教英語課，從而培養(yǎng)幼兒良好的發(fā)音和語感，經(jīng)典誦讀《老子》的學(xué)習(xí)，每周三節(jié)，完成一課時，形體禮儀，加大形體訓(xùn)練難度和強度，分為幼兒園禮儀、基本禮儀、公共場合禮儀，節(jié)日禮儀四部分，著重培養(yǎng)幼兒自理能力。有傾聽音樂的情緒和良好習(xí)慣，能參與集體的音樂欣賞活動，享受并體驗音樂欣賞 中的快樂。了解周圍環(huán)境中污染現(xiàn)象（空氣污染、噪音）等，萌發(fā)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。社會領(lǐng)域知道做錯了事情要主動承認(rèn)，說實話，做個誠實的好孩子。語言領(lǐng)域能夠主動、積極、專注得傾聽別人談話，理解別人談話的主要內(nèi)容。（2）生活衛(wèi)生習(xí)慣與自理能力能夠獨立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁定期洗澡，勤換衣服。二、教育目標(biāo)及內(nèi)容健康領(lǐng)域（1）情緒調(diào)節(jié)與適應(yīng)愉快地參加幼兒園各項活動能正確表達(dá)自己的需求尊重他人，初步學(xué)習(xí)控制自己的情緒。認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)志。能獨立、安靜地閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)講述圖書主要內(nèi)容，喜歡與同伴交流和討論，知道圖畫書畫面與蚊子的對應(yīng)關(guān)系，能感受到文字的作用，對文字感興趣?？茖W(xué)領(lǐng)域樂于探究電、聲音、熱、力等科學(xué)現(xiàn)象，關(guān)注其在生活中的用途，嘗試解決生活中簡單問題。能感受、記憶音樂的基本情緒變化，并能及時地隨音樂的變化而變換動作，有韻律感地做各種變化的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合。行為習(xí)慣培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成講衛(wèi)生、守規(guī)則，做一個好孩子，在生活中培養(yǎng)幼兒勤洗手，自己的事情自己做，獨立進(jìn)餐、喝水、入廁、穿脫衣服、鞋子、洗澡、勤剪指甲等養(yǎng)成良好的常規(guī)，培養(yǎng)正確的站姿、走資、坐姿，使用禮貌用語，友好與他人相處。營造“教師節(jié)”氛圍，為教師制作“康乃馨”送禮物營造歡度“國慶節(jié)”的熱烈氛圍，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛國情感，與幼兒一起裝飾活動室，布置主題墻。通過網(wǎng)站這一平臺，及時與家長溝通，反饋家長意見，形成良好的互動。六、安全工作加強對幼兒安全知識的教育，提高幼兒安全意識。第二篇：大班第一學(xué)期教學(xué)計劃蔡甸街星星幼兒園 大班第一學(xué)期教學(xué)工作計劃快樂的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了。一、班況分析本學(xué)期我班有幼兒55名。二、教育教學(xué)根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用，整合各方資源。通過晨間談話、隨機談話、離園談話，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。注意傾聽對方講話，能理解日常用語。讓幼兒獲得一些簡單的數(shù)學(xué)初步知識技能。能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。促進(jìn)幼兒身心健康，能在集體生活中情緒安定，愉快。能運用各種感官、動手動腦、探究問題。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。加強“國慶”長假的安全教育。加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。積極參加分園的觀摩活動。做好寒假幼兒安全教育，總之，本學(xué)期我們將根據(jù)本班實際情況，并結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以快樂的學(xué)習(xí)方式陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。本活動重在引導(dǎo)幼兒在心存感激之情的同時，學(xué)著去關(guān)心、愛護、幫助周圍的人，形成親近社會、感恩他人的態(tài)度。，并學(xué)會一些與人交往的方法?！昂么笠粋€家”主題的教育價值在于：讓5至6歲的幼兒通過認(rèn)讀祖國地圖，初步了解祖國的名勝古跡，初步認(rèn)識民族文化，從而在幼小的心靈中埋下愛祖國的種子。，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。宇宙天體中的無窮奧秘，生活中的奇妙現(xiàn)象，是5~6對幼兒議論的永恒主題。主題目標(biāo)：，知道天氣變化與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。具體安排：四周第十周：（—）第十一周（—）語言：天氣預(yù)報P152 語言：小蝸牛P164科學(xué)：有用的溫度計P154 科學(xué)：下雨的前兆P166數(shù)學(xué)：會變的溫度P154 數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加減法P146數(shù)學(xué)：認(rèn)識單雙數(shù)五P43 數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)倒順