【正文】 己的本職工作為重點(diǎn)，克服一切困難，集中精力，做好本職工作，任何時(shí)候，我們都不能放棄自己的責(zé)任。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任。沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，就不是合格的共產(chǎn)黨員。）共產(chǎn)黨員的理想信念要在本職崗位上體現(xiàn)。（改革開(kāi)放以來(lái)，一些黨員干部忘記了黨的的宗旨，不講黨性、不講原則，有的甚至跌入腐敗的泥坑。大家比較熟悉的像錢學(xué)森、鄧稼先、華羅庚、李四光、錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng)等等。黨員有了這樣的理想信念，就有了立身之本，就能夠經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn)，始終保持正確的政治方向。而我們共產(chǎn)黨員的理想信念，從理論上講，就是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)、走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。那么怎樣做一個(gè)真正合格的共產(chǎn)黨員呢？下面我想從四個(gè)方面與大家一起進(jìn)行學(xué)習(xí)思考。從總體來(lái)看，我們的黨員隊(duì)伍是好的，是有戰(zhàn)斗力的，黨員的先鋒模范作用得到了充分的發(fā)揮。因此，我們要以慶祝建黨90周年為契機(jī)，努力爭(zhēng)做合格黨員，為鄭州院的全面發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。近年來(lái)，中糧科學(xué)研究院給我院下達(dá)的產(chǎn)值指標(biāo)和利潤(rùn)指標(biāo)逐年遞增，我院在人員沒(méi)有大的增加的情況下，每年都能達(dá)到和超額完成，職工的精神面貌也比較好，各方面取得了較好的成績(jī)?！拔抑驹讣尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。有人說(shuō):教師的奉獻(xiàn)如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚是一枚果！教師的熱情似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，靠近是一團(tuán)火！教師的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，釀成一家之蜜。我校班主任蘇顯誼老師學(xué)生親切的稱他為蘇媽媽，生活老師萬(wàn)本英學(xué)生叫她萬(wàn)菩薩，學(xué)生為什么那么喜歡他們，這都源他們內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生有作濃濃仁愛(ài)。作為老師只有博覽群書(shū)，才能信手拈來(lái)、應(yīng)用自如；引經(jīng)據(jù)典，才能妙趣橫生、興味盎然。我校鞠其江老師、符付梅老師的課為什么那么受學(xué)生喜歡和推崇，正是因?yàn)樗麄兌紦碛械滋N(yùn)厚實(shí)的專業(yè)知識(shí)，靈活多變的教學(xué)方法。陶行知先生曾說(shuō)：“做先生的，應(yīng)該一邊教一邊學(xué)，并不是販買些知識(shí)來(lái)，就可以終身賣不盡的。《論語(yǔ)》有言：“其身正，不令而行。“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使做善”，教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。在他30年的教學(xué)生涯中，他始終懷揣“做一名好老師”的堅(jiān)定信念，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，不管寒來(lái)暑往；孝敬兩鬢斑白的父母沒(méi)耽擱他的工作，撫育童稚待教的子女沒(méi)影響他的教學(xué)；心中酸楚強(qiáng)吞下，身體病痛硬支撐??堅(jiān)持上好每一堂課，帶好每一個(gè)班級(jí)，送好每一屆學(xué)生，把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，這些都是追求理想信念的具體表現(xiàn)。作為教師，失去理想信念，我們的生活就會(huì)失去方向，工作就沒(méi)有追求，思想上就會(huì)不思進(jìn)取，“做一天和尚撞一天鐘”。學(xué)生的“引路人”必須是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)覺(jué)悟，堅(jiān)持正確政治立場(chǎng)嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別能力，在思想上與政治中同局黨委保持高度一致。在本職工作中積極參與修身行動(dòng)，學(xué)會(huì)淡定、知足、感恩，因?yàn)槎酶卸鳎艜?huì)有感動(dòng)，感觸是修煉的過(guò)程。細(xì)心凝煉品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成?。∑綍r(shí)就要修煉自己細(xì)心、謹(jǐn)慎的工作心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)做好工作崗位上的每一件小事、平凡的事。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，排除雜念，樹(shù)立正確的人生觀、金錢觀，通過(guò)正反面教材來(lái)鞭策自己，通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和修煉來(lái)影響身邊的同事，擴(kuò)散學(xué)習(xí)的效果，形成濃郁學(xué)習(xí)的氛圍。特別是有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)，能強(qiáng)化意識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念，引導(dǎo)正確的核心價(jià)值取向。王 丹2016年9月12日第三篇：做一名合格的黨員教師做一名合格的黨員教師作為教師，在本職工作崗位上必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)，服從安排，顧全大局，服務(wù)群眾，作出表率。體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣。當(dāng)然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。在課堂教學(xué)中，我盡量使用多媒體教學(xué)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以及提高課堂效率。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法。要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師。要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師要有堪為人師的 人格和品德，有著對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)心。尊重和關(guān)愛(ài)學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué) 生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。作為教師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的 心靈得到健康發(fā)展，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，我們必須充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)于教師工作的價(jià)值和意義，不斷改革創(chuàng)新，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。這次會(huì)議提出綜合改革方案，就全面深化改革進(jìn)行總體部署。本次全會(huì)是在中國(guó)全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次具 有重大歷史意義的會(huì)議，將為中國(guó)未來(lái)發(fā)展繪就新的路線圖。要站在對(duì)黨和國(guó)家的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)的高度，切實(shí)做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。在工作 中不斷學(xué)習(xí)，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。特別對(duì)于問(wèn)題生，要耐心指導(dǎo)開(kāi)啟他們的心扉，用發(fā)展的眼光看人，給予改過(guò)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心。第二篇：做一名合格的黨員教師做一名合格的黨員教師作為一個(gè)教師黨員的，我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點(diǎn)體會(huì)。做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。師德的核心就是愛(ài)——對(duì)事業(yè)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至?？傊瑢W(xué)校黨員，黨員教師，在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”體現(xiàn)在有較高的