2009-20xx學年下學期六班班主任工作總結-全文預覽
【正文】 開了聯歡會，運動會，七月份組織古詩媽媽進課堂活動。五、做好班干部的培訓工作班干部是老師的得力助手，是學生的榜樣，一個班的班干部的素質，直接影響到一個班級的各個方面，所以本學期在學校的指導下，我開展了一系列的班干部培訓工作。其次要善于發(fā)現他們的“閃光點”。在我班，后進生在班中為數較多，因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。一但發(fā)現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。三、加強與家長聯系。在學生心情低落時，及時安慰學生。對于二年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。第三篇：二年級六班下學期班主任工作總結二年級六班下學期班主任工作總結苗文靜這一學期，我擔任二年級（6），認真制訂班級工作計劃，有重點、有步驟地開展工作，使學生知識技能和道德品質一同形成，全面發(fā)展。以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而更多的是教訓。要“偏愛39。三、存在的問題班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。學生過生日了我會讓全班學生為他唱首歌，祝他生日快樂。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。于是只要一發(fā)現他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎？要抓緊一點喲！”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點點了。因為，――微笑。首先必須得教會學生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導并嚴格檢查，及時表揚做得好的同學，批評做的不認真和逃跑的同學，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學習更注重他們的人品。針對這一現象，我教育學生怎樣正確處理同學關系，并以此開展主題班會，對學生進行教育。我們班的垃圾桶我沒有專門規(guī)定倒的人，但是每次垃圾桶總是不會滿，因為每個學生都已經養(yǎng)成了這個好習慣，不管是誰看到垃圾滿了，就應該主動把垃圾倒了（三）我們班的孩子整體給人的感覺就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。本學期學生的日常行為習慣有了很大的進步，學生的行為習慣已經基本上了軌道，一部分在上學期很調皮的學生這學期表現都不錯，特別是一些男孩子。對于這樣的孩子如果只是批評、指孩子不能主動學習這一情況，我在班里開展了“一幫一”活動，讓孩子教孩子，幫蔡志軒的是我們班品學兼優(yōu)的田舒萌。在我上課時，有意找他回答問題，并適當給以鼓勵，鍛煉他的膽量。（一）我當班主任力爭做到兩點：一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發(fā)展；二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。在本學期的班級工作中，雖然中隊評比的成績不出色，但我使眾多小助手們發(fā)揮了他們的管理才能，雖說還不老練，可參與面較廣，培養(yǎng)了學生的主人翁精神。然后，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。學期結束了，沒有發(fā)生重大事故。通過上學期的班級管理后，發(fā)現有部分班委的責任意識淡薄，有必要對班委進行改選，新學期開始，我把各種班委的要求說清以后，讓他們民主選舉，有些繼續(xù)連任，有些從這個崗位調到了那個崗位，有些是新上任的，通過重新組建后，他們自己召開班委會，進行分工，他們明確工作范圍后，各負其責，使班級工作有效的進行開展，班長統(tǒng)管各項工作，勞動委員配合各組長檢查衛(wèi)生，體育委員負責課間集合、整隊、做操……在班委的大力支持下，一學期下來，感覺各方面都有所轉變，尤其是紀律方面進步較大?，F將具體工作情況總結如下：一、改選班委，增強責任意識。經過這一番話后，陶彪有所收斂，其他部分學生也有所轉變，致使班級管理順利進行。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。在我的要求和支持下，他們能一
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1