【摘要】當(dāng)我還是一個(gè)四五歲的小孩時(shí),父親給我一個(gè)羅盤,我覺得十分好奇,這只指南針不和任何物體接觸,竟能始終的指向南北。我現(xiàn)在還記得:當(dāng)時(shí)我萌發(fā)了一個(gè)深刻而持久的印象,這事情的背后一定隱藏著某種道理。------愛因斯坦指南針為什么能指方向?第16章電磁轉(zhuǎn)換第一節(jié)
2024-11-12 16:19
【摘要】一、磁體與磁場(第1課時(shí))動(dòng)手做一做利用課桌上有兩塊條形磁鐵、一些大頭針、金屬體、硬幣、細(xì)線等器材,利用它們你能做哪些與磁體有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)?zāi)??活?dòng)1:認(rèn)識磁體你在探究過程中有哪些發(fā)現(xiàn)?你又是怎樣做的?看誰發(fā)現(xiàn)多1、磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,具有磁性的物體叫磁體交流與總結(jié)
2024-11-09 02:56
【摘要】第四節(jié)平面鏡教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能(1)知道平面鏡成像的特點(diǎn)。(2)知道平面鏡成的虛像。(3)知道平面鏡在日常生活中的應(yīng)用。2、過程與方法[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](1)體驗(yàn)“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的過程,學(xué)會記錄實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的各種信息。(2)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,感知虛像的含義
2024-12-09 04:35
【摘要】聲音是什么一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路:物理是初二學(xué)生起始學(xué)科,“聲現(xiàn)象”作為教材中現(xiàn)象篇的第一章,是因?yàn)樗c生活聯(lián)系緊密。這也導(dǎo)致學(xué)生接觸這一章節(jié)時(shí)更易接受。但物理作為一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),應(yīng)更多地讓學(xué)生感受探究過程,從中獲得能力的提高,為后來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。所謂教會學(xué)生研究方法,比教給他們知識更為重要。一個(gè)學(xué)生如果掌握了研究方法,將會終身受益。部分同學(xué)往往會感到物理與
2024-11-19 17:33
【摘要】升華和凝華、水循環(huán)一.教學(xué)目的:;;;;理解物態(tài)變化的過程也是能量轉(zhuǎn)移的過程.二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):、凝華現(xiàn)象;.三.教學(xué)過程::(1)概念檢查;(2)部分作業(yè)講解.:[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K](1)定義:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做升華
2024-11-19 17:21
【摘要】平橋中學(xué)初二物理教案教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)觀察能力,感知發(fā)生物態(tài)變化的條件,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治龈爬芰?。,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識圖象、利用圖象的能力。,激發(fā)學(xué)生對自然現(xiàn)象的關(guān)心,產(chǎn)生樂于探索自然的情感。、友好相處的健康心態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)探究晶體、非晶體的熔化過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒏爬芰?/span>
【摘要】平橋中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案汽化和液化(三)情景導(dǎo)入模擬大自然中雨的形成自主探究:物質(zhì)由______變?yōu)開_____的現(xiàn)象。舉例::(1)__________________________________(2)__________________________________
2024-11-19 17:22
【摘要】歐姆定律知識回顧:1.歐姆定律內(nèi)容導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比。I=—連接方式串聯(lián)并聯(lián)電路圖電流特點(diǎn)電流處處相等21III??干路中的電流等于各支路中的電流之和21III??電壓特點(diǎn)總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
2024-11-15 17:56
【摘要】【教學(xué)課題】第八章力二、重力力的示意圖【教學(xué)目標(biāo)】1.知道由于地球吸引而使物體受到的力叫做重力。2.會用彈簧測力計(jì)測量物體的重力。3.探究物體重力和質(zhì)量的關(guān)系:G=mg,知道g=/kg的意義。,會畫力的示意圖。,知道被舉高的物體具有重力勢能【自主預(yù)習(xí)】
2024-11-19 17:17
【摘要】《四、力的作用是相互的》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過觀察和分析,認(rèn)識到力的作用的相互性。2、通過討論,認(rèn)識到施力物體也是受力物體。3、在研究力的相互作用的實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生交流、合作的團(tuán)隊(duì)精神,使社交和表達(dá)能力得到一定提高。學(xué)習(xí)過程:一:復(fù)習(xí)1)力是物體對物體的作用,有力發(fā)生時(shí)一定有兩個(gè)物體,施加力的物體稱做施力物
2024-12-09 04:33
【摘要】電流和電流表的使用教案【課程標(biāo)準(zhǔn)】(蘇科版)初中物理教學(xué)要求-第十三章電路初探課標(biāo)要求:1、會讀、會畫簡單的電路圖。2、能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。4、會使用電流表和電壓表。【設(shè)計(jì)說明】根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:
2024-12-09 04:38
【摘要】《動(dòng)能勢能機(jī)械能》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、了解能量的初步概念。2、通過實(shí)例理解動(dòng)能和勢能的概念;3、通過探究,了解動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能的大小各與什么因素有關(guān),并能解釋簡單的現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn):通過實(shí)例理解動(dòng)能和勢能的概念;通過探究,了解動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能的大小各與什么因素有關(guān),并能
2024-12-05 03:00
【摘要】請同學(xué)們按班級里的位置坐好!1、電功大小與什么有關(guān)?電功的公式和單位是什么?2、電力機(jī)車上的電動(dòng)機(jī)和電扇上的電動(dòng)機(jī),哪個(gè)做的功快?復(fù)習(xí)提問:電功率1、意義:表示電流做功快慢的物理量。2、定義:單位時(shí)間內(nèi)電流所做的功叫做電功率。3、公式:4、單位:SI中是W,常用單位:kW、mW
2024-12-08 08:51
【摘要】課題初識家用電器和電路教學(xué)目標(biāo)1能識別通過不用電器電能的轉(zhuǎn)化2知道電路的組成及各組成部分的作用3知道什么是電路的通路、開路、短路及其危害4知道什么是電路圖,電路圖的意義5培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愿望,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6帶領(lǐng)學(xué)生體會物理現(xiàn)象和知識本身具有深刻的美學(xué)特征——簡潔明快美教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-08 21:17
【摘要】教案設(shè)計(jì)周用案人用案日期2021年月日第課時(shí)課題核能課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識和技能:1.常識性了解核能和釋放核能的兩條途徑——裂變和聚變。。3.介紹我國科學(xué)家的成就,進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.過程與方法:利用多媒體展示核能的發(fā)展歷程情感
2024-12-09 04:36