群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改臺(tái)賬-全文預(yù)覽
【正文】 備人才。深入一線解決問題。領(lǐng)導(dǎo)班子盡量統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，減少開會(huì)次數(shù)、提高會(huì)議效率，將上級(jí)文件精神實(shí)質(zhì)不折不扣進(jìn)行傳達(dá)，不重復(fù)布置工作。從根本上樹立正確的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部價(jià)值觀、權(quán)力觀和利益觀，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把個(gè)人價(jià)值與學(xué)校發(fā)展、群眾利益緊密結(jié)合起來，更好地為人民、為教職工、為學(xué)生、為家長服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子要重讀、精讀黨的經(jīng)典文獻(xiàn)，深入學(xué)習(xí)黨的政策方針。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，特別是對(duì)“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上上作出承諾，本人愿意接受黨組織、黨員同志、黨外同志監(jiān)督、批評(píng)。從個(gè)人的修養(yǎng)和黨員的修養(yǎng)兩個(gè)方面都能有所提升。認(rèn)真學(xué)習(xí)自我不斷強(qiáng)化理想信念和紀(jì)律作風(fēng)教育，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感。一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)要經(jīng)常化、自覺化，始終保持著黨員的先進(jìn)性。發(fā)生棘手問題往往是把問題上交，不愿意正確處理發(fā)生的問題。在思想深處沒有勇氣反思和剖析自己的不足。一是缺乏政治學(xué)習(xí)和深入思考的惰性。二、官僚主義本人工作在教學(xué)一線直接為教師和學(xué)生服務(wù)，不存在官僚主義的問題。“四風(fēng)”的危害是人所共見的，也是黨在大力杜絕的，也是百姓深惡痛絕的。黨章規(guī)定的四個(gè)服從，即個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，少數(shù)服從多數(shù)，全黨服從中央。作為黨員要模范地遵守黨和單位的規(guī)矩，個(gè)人有懈怠的行為，不能很好地遵守。個(gè)人不能如實(shí)反映人民利益訴求，有做個(gè)和事老、和稀泥的想法。二、講誠信古人說，無信則不立、一諾千金。在政治理論學(xué)習(xí)問題上：學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠認(rèn)真，對(duì)黨的理論知識(shí)尤其是新時(shí)期時(shí)的黨的理論、方針、政策沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)。之后，在支部的統(tǒng)一組織下，學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的重要講話精神。第三，“四風(fēng)”問題明顯改進(jìn)，尤其是工作作風(fēng)得到較大轉(zhuǎn)變，在人員減少，工作量顯著上升的情況下，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕享 樂主義和奢靡之風(fēng)；堅(jiān)決反對(duì)講排場、浮夸等不切實(shí)際、形式主義的浪費(fèi)行為。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)工作“兩手抓、兩促進(jìn)”，把廉政風(fēng)險(xiǎn)防空擺在突出重要位子，提高自律能力，確保廉政紀(jì)律落到實(shí)處。對(duì)于能夠執(zhí)行高限要求的盡量執(zhí)行高限要求，對(duì)于具有長遠(yuǎn)影響作用的工作，嚴(yán)格執(zhí)行高限標(biāo)準(zhǔn)。第三，防止和杜絕享樂主義、奢靡之風(fēng)。牢固樹立專業(yè)工作支持和保障的服務(wù)理念，端正專業(yè)服務(wù)的態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)不越位；擺正專業(yè)工作 的位子，發(fā)揮技能不包辦；創(chuàng)新專業(yè)應(yīng)用的手段，深化應(yīng)用不替代；規(guī)范專業(yè)工作的流程，依法依規(guī)不越線。第二，堅(jiān)持摒除官僚主義。聯(lián)系實(shí)際學(xué)，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)習(xí)自覺性。主要從三個(gè)方面入手：一是堅(jiān)決克服形式主義，二是堅(jiān)持摒除官僚主義，三是防止和杜絕享樂主義、奢靡之風(fēng)。一、查擺的主要問題（一）形式主義方面的主要問題，缺少主動(dòng)深入學(xué)習(xí)的熱情，政治理論水平和務(wù)實(shí)的工作能力有待于進(jìn)一步提高；，缺乏創(chuàng)造性工作思維； ，調(diào)研積極性不高、能力不強(qiáng)；（二）官僚主義方面的主要問題，深入基層主動(dòng)了解調(diào)研不夠；，自覺性不足，存在拖沓現(xiàn)象，影響部分工作進(jìn)度。分別采取了召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議，自查存在的問題；參與教師黨員支部座談會(huì)、收集黨內(nèi)教師的意見和建議；xxx校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作小組的工作人員與個(gè)別教師、學(xué)生交流、下發(fā)意見調(diào)查表，廣泛征求廣大教師的意見和建議。各片負(fù)責(zé)人通過多方、誠懇征求意見和建議，認(rèn)真查找存在的問題?，F(xiàn)將相關(guān)意見建議的整改落實(shí)情況匯總，并以臺(tái)賬形式公示，廣泛接受廣大師生的評(píng)議和監(jiān)督—1——2——3——4—第三篇：個(gè)人群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改方案XXX 貫徹落實(shí)中央在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，按照黨委部署，對(duì)于“四風(fēng)”
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