【摘要】上章教學(xué)回顧?第四章?微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基–§4-1??微生物的6類營養(yǎng)要素–§4-2??微生物的營養(yǎng)類型–§4-3??營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式–§4-4??培養(yǎng)基碳源氮源能源無機(jī)鹽生長因子水光能自養(yǎng)光能
2025-01-14 10:34
【摘要】第五章微生物的新陳代謝新陳代謝簡稱代謝(metabolism),是活細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的各種化學(xué)反應(yīng)的總稱。包括分解代謝和合成代謝。分解代謝酶系復(fù)雜分子簡單分子+ATP+[H]分解代謝酶系復(fù)雜分子
2025-01-14 17:02
【摘要】為什么人在運(yùn)動(dòng)時(shí)總是心跳加快,氣喘吁吁?需要能量!螢火蟲發(fā)光實(shí)驗(yàn)滴蒸餾水滴葡萄糖溶液滴ATP溶液教學(xué)目標(biāo):理解ATP的生理功能和結(jié)構(gòu)簡式理解ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化以及ATP的形成途徑通過分析ATP、ADP的動(dòng)態(tài)平衡樹立辨證唯物主義自然觀第二節(jié)新陳代謝與ATP認(rèn)識
2025-07-20 05:30
【摘要】高中生物第五講新陳代謝(三)2020年理綜考試說明中的范圍(新課程版)知識要點(diǎn)能力要求知道識記理解應(yīng)用糖類代謝?血糖的調(diào)節(jié)?脂類、蛋白質(zhì)代謝?三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系?三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康的關(guān)系?生物的有氧呼吸和無氧呼吸?細(xì)胞呼吸的概念和意義?
2024-11-10 07:59
【摘要】真題體驗(yàn)1.(2023·云南)下列腺體中,不屬于消化腺的是()A.腸腺、胃腺B.甲狀腺、腎上腺C.肝臟、唾液腺D.腸腺、胰腺【解析】消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,唾液腺分泌唾
2025-02-28 14:03
【摘要】專題二生物的新陳代謝專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點(diǎn)剖析……………………………………………(11)真題體驗(yàn)……………………………………………(27)返回目錄新陳代謝是生物生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等一切生命活動(dòng)的基
2024-11-11 08:46
【摘要】第五章糖代謝前言:新陳代謝的概念新陳代謝是所有生物維持其生命活動(dòng)的最基本的特性,是生物體內(nèi)有機(jī)物合成和分解作用,包括物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)化。合成代謝物質(zhì)上-小分子-大分子
2025-05-13 02:46
【摘要】新陳代謝概念:生物體內(nèi)全部有序化學(xué)變化的總稱條件:1、需作為生物催化劑的有機(jī)物—酶2、需要能量比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率:新陳代謝與酶結(jié)論:酶具有高效性探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解作用蔗糖溶液淀粉酶溶液60OC5min淀粉溶液淀粉酶溶液沸騰1min
2024-11-11 02:49
【摘要】第6課綠色植物的新陳代謝(2)浙教版科學(xué)總復(fù)習(xí)考試內(nèi)容考試要求1、無機(jī)鹽對植物生長的作用綠色植物的新陳代謝1)對照圖指認(rèn)綠色植物根、莖、葉的結(jié)構(gòu)。a知道缺失氮、磷、鉀、鐵等礦物元素對植物生長的影響a描述植物對水分和無機(jī)鹽的吸收、利用、和散失過程a1.在栽培植物的生
2025-02-19 10:01
【摘要】第三章生物的新陳代謝復(fù)習(xí)課王新中學(xué)高級教師教育學(xué)院豐臺分院酶光合作用呼吸作用植物對水分的吸收和利用礦質(zhì)營養(yǎng)人和動(dòng)物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝新陳代謝的概念新陳代謝的基本類型ATP內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式
2024-11-10 00:17
【摘要】2015年高考(山東卷)理綜生物試題一.選擇題(每小題5分,共30分)1.下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用,正確的是A.蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時(shí)間以利于儲存C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟D.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄2.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是A
2025-08-05 06:04
【摘要】高三生物選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練1高考生物選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練(一)1.下列說法與圖示不相符的是A.若A表示血液中的二氧化碳濃度,則B可以表示呼吸頻率的變化B.若A表示血糖的濃度,則B可以代表胰島素的濃度C.若A表示甲狀腺激素的濃度,則B表示促甲狀腺激素的濃度D.若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量,則B可以表示微生物的數(shù)量2
2025-01-14 13:49
【摘要】第三章生物的新陳代謝第六節(jié)人和動(dòng)物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康密切相關(guān)一、糖類代謝來源去路食物中的糖類肝糖元非糖物質(zhì)血糖CO2+H2O+能量肝糖元、肌糖元脂肪、某些氨基酸消化吸收分解轉(zhuǎn)化
2025-08-01 12:51
【摘要】新陳代謝的類型學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)提綱:?包括哪幾個(gè)方面??什么是異化作用?人的一生中:幼年:同化作用異化作用成年:同化作用=異化作用老年:同化作用異化作用新陳代謝中的同化作用、異化作用、物質(zhì)代謝和能量代謝之間的關(guān)系,可以用下面的表解來概括:物質(zhì)代謝同化作
2024-11-12 17:20
【摘要】 《微生物的新陳代謝》學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)這一章,應(yīng)該采用抓住一線,帶出一片的方法。 首先得找準(zhǔn)這一線。本章的線即為。四途徑,三傳遞,三類型。 然后以此線為基準(zhǔn)展開學(xué)習(xí)。分別弄清其涵義、特點(diǎn)、形式、...
2024-09-28 14:53