【摘要】?郭楓:是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強(qiáng)烈的作家,他常常通過對黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強(qiáng)烈的歷史意識,濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊(yùn)的文化歷史之根,展示出北方農(nóng)村豐富多彩的生活和北方農(nóng)民的剛強(qiáng)性格。在《老
2024-11-28 02:46
【摘要】詩兩首?紙船——寄母親冰心?金色花泰戈爾母愛,是文學(xué)作品中的一個永恒的主題。上面這兩首詩,就是對母親的深情傾訴。冰心,原名謝婉瑩,原籍福建長樂縣,1900年10月5日生于福州市。主
2024-12-08 12:09
【摘要】海鷗喬那坦張燈制作:武隆實驗中學(xué)羅敏會導(dǎo)入有個同學(xué)特別喜歡看課外書,看一些名著啊,看《讀者》《格言》等雜志??擅慨?dāng)他一看課外書,父母就說:“哎,你怎么又看這些閑書啊,考試又不考,你不如抓緊時間看一看課本,考試考個好分?jǐn)?shù),以后也能找個好工作。”矛盾出來了,你們說,他該怎么辦呢?
2024-12-08 04:39
【摘要】探密與發(fā)現(xiàn)123從天到地,從地到天,萬事萬物多么神奇。誰能揭開這些奧秘,誰就變得聰明無比!請觀察這幅畫,蒙娜麗莎在笑嗎?微笑時隱時現(xiàn)《蒙娜麗莎》里奧納多.達(dá)芬奇,文藝復(fù)興時期的藝術(shù)巨匠。代表作《最后的晚餐》等。請再觀察這幅畫,體會蒙娜麗莎的微笑。
2024-11-30 03:26
【摘要】蜀鄙二僧授課人:64中張華莉疏通文意整體把握鄙(bǐ)恃(shì)哉(zāi)鄙語欲恃買顧越
【摘要】【教學(xué)構(gòu)想】借助本課兩首詩歌的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生感悟幸福,是一件很有價值的事情。基于詩歌本身具有的特點(diǎn),本堂課主要從以下三方面突破。1.反復(fù)朗讀。詩歌音韻美的特點(diǎn)決定了它的朗讀魅力。首先,我設(shè)置了教師的范讀。教師準(zhǔn)確地把握好詩歌的感情,用有感情的朗讀去感染學(xué)生、打動學(xué)生,這是詩歌教學(xué)的魅力之源。2.感悟形象。在詩歌教學(xué)中應(yīng)充
2024-12-08 07:15
【摘要】《小巷》教學(xué)案例教學(xué)思路:《小巷》是初中課本中一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。這篇文章寫景細(xì)膩生動,語言典雅流暢,無有詩情畫意,值得學(xué)生認(rèn)真品味。一節(jié)課時間有限不可面面俱到。我設(shè)想:在充分朗讀得基礎(chǔ)上,體會江南小巷的特點(diǎn);深入品讀揣摩作者遣詞造句的技巧,運(yùn)用仿寫的方法加以訓(xùn)練培養(yǎng);在學(xué)習(xí)的過程中領(lǐng)悟作者淡泊的人生態(tài)度;在教授的過程中調(diào)動學(xué)生參與的積極性,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性
2024-11-19 21:00
【摘要】雨過天晴有時會出現(xiàn)美麗的彩虹,你是知道它是怎樣形成的嗎?1、白光通過棱鏡怎么變成了七種顏色的光?2、白光通過棱鏡分解后為什么按紅、橙、黃綠藍(lán)、靛、紫的排列順序?3、色散后的各種光復(fù)合后會變成什么顏色?4、讓單色光如紅光通過三棱鏡后,還能分解成其他顏色的光嗎?一、光的色散太陽光穿過三棱鏡可形成:紅、橙
2024-11-28 02:18
【摘要】海鷗喬那坦第一部分:1.根據(jù)下列拼音寫出相應(yīng)的漢字:(5分)yng繞()o翔()ju起()突w()兇hn()2.解釋下列句子中的詞語:(4分)⑴誘人的食物引起了混亂,貌似溫文爾雅的海鷗此時都無比兇悍起來。溫文爾雅:⑵和漁船周圍的混亂嘈雜比起來,這里的一切都顯得井然有
2024-11-15 17:33
【摘要】《捅馬蜂窩》同步練習(xí)第一部分:1.根據(jù)拼音寫漢字。zhē()人罪niè()xī戲()chàn動()2.本文作者是當(dāng)代作家。3.根據(jù)意思寫出相應(yīng)詞語:⑴我不禁想起那天它朝我猛撲過來時那副(把死看作像回家一樣。形容不
【摘要】一、教材分析1、教材的地位及課文特點(diǎn)《最后一片藤葉》是七年級上冊第二單元最后一篇課文。這個單元是重在學(xué)生對情感的體驗,這里不僅有拳拳的親情,濃濃的友情,還有殷殷的鄉(xiāng)情。而本文是美國短篇小說家歐·亨利最為成功的作品之一,我認(rèn)為小說中表現(xiàn)出的樸素的人類情感是這篇小說最打動人心之處。2、學(xué)習(xí)目
2024-12-08 13:27
【摘要】蒙娜麗莎微笑揭秘第一部分:1、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。倩()影拊()掌xi?()瀆模()仿2、解釋下列句子中的詞語。⑴正是這種撲朔迷離的朦朧美使人陶醉在美妙的藝術(shù)勝境中。撲朔迷離:⑵藝術(shù)之魅力竟至于此,可嘆為觀止矣。嘆為觀止:⑶達(dá)?芬奇在天之靈聞之,當(dāng)?shù)汩L嘆曰:焚琴
2024-12-05 07:59
【摘要】第一部分:1.本文選自,作者。2.給下列加點(diǎn)字注音。蜀之鄙()子何恃()而往貧者語()于富者一瓶一缽()3.解釋下列句子中的詞語。(1)貧者語于富者曰語:(2)蜀之鄙有二僧之:鄙:(
【摘要】《蒙娜麗莎微笑揭秘》教學(xué)目標(biāo)1.了解《蒙娜麗莎》的神奇。2.發(fā)揮想象能力,初步感受文藝作品的審美價值。3.通過學(xué)習(xí),樹立熱愛科學(xué),勇于探究的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)1.培養(yǎng)豐富的想象能力。2.鼓勵學(xué)生批判質(zhì)疑,發(fā)表自己不同的看法。培養(yǎng)學(xué)生勇于探究的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容整體感悟羅浮宮與美國紐約的大
【摘要】《蜀鄙二僧》【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:鄙bǐ:邊邑,邊遠(yuǎn)的地方。恃shì:依靠,憑借。其一:其中一個。其,其中的。南海:不是指中國南方的南海,而是指佛教勝地普陀山,該島屬浙江省,在東海之中。何如:怎么樣。本文中是商量語氣。缽bó:和尚盛食物的碗,底平,口略小,形稍扁。越明年:
2024-12-09 04:07