【正文】 命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻不與我們存在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。增強(qiáng)社會責(zé)任感，多一些對別人的關(guān)心，是大學(xué)生們要做的。大學(xué)生代表著未來，代表著主流。家庭教育對于良好品德的形成具有舉足輕重的作用，為什么有的學(xué)生勤奮刻苦懂禮貌，修養(yǎng)好，深得教師的喜愛，有的學(xué)生則相反，這很大程度與家庭教育有關(guān)。實(shí)踐性原則。樹立正確的觀念培養(yǎng)崇高的愛國主義意識和社會主義民主法制意識，遵守法紀(jì)和社會公德，通過自主的體驗(yàn)來感知道德知識，通過真實(shí)的感受形成正確的道德判斷，通過深刻的理解掌握道德規(guī)范，并在實(shí)踐中培養(yǎng)道德能力，逐步形成良好的行為習(xí)慣。一方面，西方敵對勢力對我國“西化”、“分化”之心不死，極力通過多種途徑加緊進(jìn)行思想和文化滲透，在對我國大量輸出的書刊、影視、電子游戲、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中，宣揚(yáng)資本主義價值觀，同我們爭奪青少年一代。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中假冒偽劣商品層出不窮，虛假廣告比比皆是，偷稅漏稅現(xiàn)象屢禁不止。再加上，目前是社會轉(zhuǎn)型時期，市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面東西影響較大。家長教育孩子處事要靈活，避免自己在社會上吃虧，向孩子輸灌的是一種灰色道德觀念，由于父母的溺愛和不正確教育，使獨(dú)生子女形成了一些不良的品德和行為習(xí)慣，在他們心目中只想到別人應(yīng)為自己做什么，不想自己應(yīng)為他人做些什么，自我中心，不惜關(guān)心他人，自私自利等。家庭教育原因現(xiàn)在大學(xué)生絕大多數(shù)為獨(dú)生子女，在家中嬌生慣養(yǎng)，備受溺愛。忽視了生活中最普通、最基本的道德要求，如遵紀(jì)守法、遵守社會公德、文明禮貌等基礎(chǔ)道德教育。當(dāng)代大學(xué)生的道德現(xiàn)狀是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會等方面的壓力下，大學(xué)生的道德現(xiàn)狀是值得思考的。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。③對于高年級學(xué)生來說，他們已熟悉了周邊的環(huán)境，對人對事都為現(xiàn)實(shí)利益考慮，而且隨著年齡的增長，他們的道德觀念也日益現(xiàn)實(shí)化，行為也隨之發(fā)生變化。這種人無疑很大程度上破壞了廣警學(xué)院內(nèi)良好的學(xué)習(xí)氛圍，更是助長了同學(xué)們心中不勞而獲的心理。一方面，出入的同學(xué)打斷了老師的思緒影響了課堂，另一方面更是帶壞了風(fēng)氣。十大不文明行為之七 在一些公共場所不關(guān)手機(jī)鈴聲：上課時的手機(jī)鈴聲響起，不時地打斷老師的講課進(jìn)程；上自習(xí)時的手機(jī)鈴聲更是不絕入縷。甚至在半夜，有極個別的人開始鬼叫，裝狼嚎，雞鳴等。他們很多時候只是在桌面上象征性的留幾本書，然后人很久才到甚至不到。搞得有時想上個大號都很尷尬。不但影響了學(xué)院的形象，更影響了警察的形象。廣警校園，本應(yīng)該清爽潔凈書香滿園；廣警學(xué)生，本應(yīng)該彬彬有禮努力上進(jìn)，又不失青春活力；可是卻總有那么一些不文明不和諧的現(xiàn)象發(fā)生。眾所周知每個學(xué)校都存在著這樣那樣的不文明，或者是說，讓人深惡痛絕的現(xiàn)象，就連以半軍事化管理，紀(jì)律嚴(yán)明的廣東警官學(xué)院也不例外。其實(shí)多了解他們工作的訴求，多聽聽他們內(nèi)心的想法，對管理者已經(jīng)很重要了。對于這樣的辭工者，我所要做的工作，就是耐著性子，聽他們將話講完，將不滿發(fā)泄干凈。十、死活不做現(xiàn)實(shí)與理想之間的矛盾，往往造成工作選擇人，而不是人去選擇工作；往往是崗位在等人，而不是因人去設(shè)崗。九、職業(yè)疲憊一個人從事某個工作或呆在某個崗位的時間太久，慢慢就會失去斗志，缺乏激情，提不起勁，這就是職業(yè)疲憊。因?yàn)槲腋緵]創(chuàng)過業(yè)，思想肯定存在局限，所以，在員工創(chuàng)業(yè)方面的建言，我一般說得很少。我又問，這是你全部的家底嗎？他說是的。同他們交流的時候，我常常設(shè)身處地，換位思考，站在他們的角度替他們考慮，甚至幫忙出謀劃策。這些“難言之隱”可能就是當(dāng)事人無法化解的心結(jié)和困難，如果我們能急人之所急，解人之所困，從旁幫忙解決一下，再去挽留這個員工，肯定有極大勝算。因?yàn)檫@樣的案例，已經(jīng)反映了工廠管理存在嚴(yán)重漏洞和缺陷，同時也容易產(chǎn)生人與人之間、人與工廠之間的信任危機(jī)。種種不適應(yīng)加起來，形成工作焦慮，又得不到應(yīng)有的關(guān)心，內(nèi)心的郁悶無法排解，只得逃避現(xiàn)實(shí)，選擇辭工。二、盲從現(xiàn)在企業(yè)招進(jìn)來的員工，一般以80后、90后居多，年輕人熱情大方，講義氣，容易互相捆綁，共同進(jìn)退，形成自己的群體和團(tuán)隊。我想這個工廠肯定很不好，于是也要了一張辭工單寫起辭工書來。工廠人員流進(jìn)流出，經(jīng)常不間斷地有人辭工，這是工廠管理代謝的結(jié)果，屬正常現(xiàn)象。第一篇：破解十大辭工現(xiàn)象破解十大辭工現(xiàn)象企業(yè)的辭工管理，有如大禹治水，只能“疏”，不能“堵”。同樣，鐵打的工廠流水的打工人員。一個新員工說得特別直接，“我剛進(jìn)這單位，就看到老員工在忙著寫辭工書。所以首要的解決辦法是要找到始作俑者，做好思想交流工作，積極消除負(fù)面影響，讓一切回歸正常。三、不適應(yīng)人的適應(yīng)能力有強(qiáng)有弱，有的不適應(yīng)工作環(huán)境，有的不適應(yīng)人際關(guān)系，有的不適應(yīng)管理方式。五、心懷不滿員工因事心懷不滿，個人或群體憤而辭工，這樣的案例雖說不多，但每出現(xiàn)一例都應(yīng)引起管理者的高度重視。六、難言之隱有些員工，不是不想做，而是因?yàn)橛须y以啟齒的個人隱私，需要較長假期，但批不到假或擔(dān)心批不到假，無奈之下，只得辭工。八、嘗試創(chuàng)業(yè)打工者有創(chuàng)業(yè)的想法，無論成與不成，都值得尊重。我又問，要多少資金？他說二十萬。他后來大概覺得這樣投資有點(diǎn)不靠譜，沒有辭工。畢竟這些辭職創(chuàng)業(yè)者，一般都是企業(yè)的優(yōu)秀骨干人員。在疏導(dǎo)他們思想的時候，一定要特別注意工作方式，務(wù)必做到仁至義盡，讓他們心服口服，重燃工作激情，重回工作正軌。這種情況，就是“死活不做”。目前，這類疏導(dǎo)性的工作，取得的成效并不大。關(guān)鍵詞：大學(xué)生 深惡痛絕現(xiàn)象 道德觀 素質(zhì)前言：隨著社會的不斷發(fā)展，科技在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在增長，但人們的道德素質(zhì)修養(yǎng)卻呈現(xiàn)出走下坡路的趨勢，而大學(xué)生更是最引人注目的一群。來到廣警也已經(jīng)有3個多月的時間了，也頗有一番感受。作為在高等院校接受高等教育的大學(xué)生，作為一名廣警的學(xué)生，作為一名未來的預(yù)備警官或司法人員，不說臟話的要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，然而許多人卻連這點(diǎn)