【正文】 感謝科技的進(jìn)步，也許是怕它們損毀，我用數(shù)碼相機(jī)把這些珍貴的照片都翻拍了下來(lái)，儲(chǔ)存在了電腦里。在爸爸的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里這張照片的下面寫著這樣一句：回憶是首永恒的歌。記得在家里，父母的房間總是掛著一個(gè)相框，除了幾張我們?nèi)腋５牟噬掌?，還有幾張上世紀(jì)70年代的黑白相片，據(jù)說(shuō)是爸爸的媽媽、爸爸，也就是我的爺爺奶奶全家福，還有媽媽家里的，姥姥和媽媽的合影?；蛘呤谌艘员?，而遭到他人的輕視和羞辱?！崩蠋熣f(shuō)：“行，這一次就原諒你了，但是不許有下次?！崩蠋熣f(shuō)：“那你為什么不給我說(shuō)？”我說(shuō)：“我怕你打我。老師好像注意到了什么，就不再問了。當(dāng)時(shí)把我們班嚇的，一個(gè)個(gè)都不敢動(dòng)。老師的辦公室只和我們隔著一堵墻，我們班的動(dòng)靜在辦公室里聽得一清二楚。一件節(jié)日里的事，那是一顆“亮麗的貝殼。第四篇：永不褪色的記憶作文永不褪色的記憶作文三篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如今我給著媽媽一塊生活，她把我放在窗前，向姐姐一樣愛護(hù)我，不斷為我拭去灰塵，為我擦亮眼睛。我也有不稱職的時(shí)候。情，就這樣依戀，就這樣在疼痛中思念幸福，在回憶的幸福里就這樣一生一世地追隨思念……永不褪色的記憶作文 篇5我離開廢墟，住進(jìn)寬敞明亮的新房，沐浴著春光，外面高樓林立，每個(gè)家庭又升騰著歡樂，在這紅花和綠葉牽手的日子，我親愛的姐姐，你還好嗎？我只是一個(gè)普通的書包。濃郁的情愛，化著痛徹心底的思念，那是追云的思緒在初夏的和風(fēng)中熱烈地張揚(yáng)。云鬢盤頂，張顯你的風(fēng)情。想起相逢時(shí)你含情的一笑，如冬日曖陽(yáng)和瑞。讓這永不退色的記憶留在我絢麗的人生當(dāng)中。坎坷，只有堅(jiān)持不懈才能勝利?！蔽乙苫蟛唤猓罢娴膯幔俊卑职终f(shuō)：“是的，因?yàn)樽鳛榇笱?，你必須時(shí)刻注意身邊的危險(xiǎn)，如：獵人的槍，還有老鷹等飛鳥的襲擊。幾年前的一個(gè)晚上。相比較我那些多彩生活的照片也許這些黑白照片只占了很少的空間，但每當(dāng)我看到它們，也會(huì)自然地引起我許多深情的回憶和懷念，這是一大筆無(wú)比珍貴的精神財(cái)富，使我總能在遇到困難的時(shí)候產(chǎn)生智慧、毅力和果敢，在人生最順的時(shí)候讓我不敢忘乎所以，使我更愛我的親人我的家，更加珍惜我與親朋好友的感情和友情，更加感恩讓我得到幸福的上蒼和家鄉(xiāng)山林水土對(duì)我的恩賜。不知是誰(shuí)說(shuō)過：如果，你曾經(jīng)把一份美好的情感遺留在了歲月的深出。小時(shí)候我聽的最多的是“那時(shí)候”的故事，對(duì)著這幾張有些泛黃的黑白照片，爸媽都有幾段兒時(shí)的回憶，那是的一個(gè)連電視機(jī)都很少的時(shí)代，我很難想象他們的生活會(huì)是什么，但父母對(duì)這些每一張老照片的背后，都有著一段難忘的往事。望著它“遠(yuǎn)去”的背影，想著它再也不能陪我嬉戲玩耍，我的眼淚又一次情不自禁的滑過臉頰。但不幸的是一場(chǎng)大病降臨到它身上，它不吃飯不喝水，雙眼漸漸失去了往日的靈動(dòng)與光彩，我擔(dān)心極了！看著無(wú)精打采的它，我知道，病魔終將把它帶走。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的永不褪色的記憶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。”有時(shí)，我懶得做作業(yè)，想偷偷跑出去玩一會(huì)兒，媽媽便會(huì)丟來(lái)一句：“光陰一去難再見，水流東海不復(fù)回”?！芭R行密密縫，意恐遲遲歸?！闭f(shuō)著，拿出了一件織著花樣毛衣。刺骨的寒氣不斷從我的褲管往上鉆。“慈母手中線，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。經(jīng)歷過才真正懂得，正如陸游的名言“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。我想，通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真的教會(huì)了我很多東西。一份收獲即使我是來(lái)自農(nóng)村，但如此熱衷于農(nóng)村問題是第一次，并且如此深入地思索農(nóng)村問題，過走訪一些鄉(xiāng)村和一些來(lái)自基層老百姓的直接的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，我們感觸良多，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了實(shí)踐能力，充實(shí)了自己的人生。希望家長(zhǎng)能努力承擔(dān)起教子之責(zé)，配合學(xué)校的加強(qiáng)管理，傾注關(guān)愛，以及政府對(duì)九年義務(wù)教育的支持，讓更多的孩子能更好地學(xué)習(xí)。滿滿的期望8月22日這一天，我們的主要任務(wù)是給家長(zhǎng)們宣講關(guān)于留守兒童的教育方式。第三堂課，是由志愿者黃麟涵給小朋友們上折紙課，讓同學(xué)們自己動(dòng)手，相互學(xué)習(xí)、討論，增加了大家的積極性。第一堂課，是由志愿者周明星給小朋友們上數(shù)學(xué)課。早上八點(diǎn)，在短暫的車途之后，我們站在金龍小學(xué)門口，引入眼簾的是孩子們自發(fā)的掃地，沒有塑膠操場(chǎng)，沒有籃球場(chǎng)，沒有漂亮的風(fēng)景，沒有像樣的課桌，沒有……只有陸陸續(xù)續(xù)找到位置坐好的小朋友，他們都睜著自己的那雙明亮的大眼睛，微笑的望著我們。陳偉俊咨詢了爺爺婆婆對(duì)政府的看法，他們都表示政府好了，醫(yī)療保險(xiǎn)、社保都有保障?？吹贸鰜?lái)，聶尊楊的家人都很支持小妹妹的讀書。我們默默地收起了手機(jī)和筆記本，開始一場(chǎng)簡(jiǎn)單的談話。在重慶四十度的高溫下，我們不管說(shuō)什么都顯得蒼白無(wú)力，只能對(duì)這個(gè)家庭，這個(gè)村莊表示了祝福。短短的幾句話，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就像一顆炸彈，在我們心中爆炸，炸出了我們對(duì)這個(gè)家庭的同情和對(duì)這個(gè)女孩的心疼。一下車，石門的服務(wù)老師就接待我們?nèi)チ俗∷?。在輕軌、車站，我們22個(gè)人身穿橙色志愿服就像一道亮麗的風(fēng)景線，周圍的人用好奇的目光看著我們，我們回報(bào)以微笑，用得體的舉止代表著重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的責(zé)任、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、創(chuàng)新精神。離開石門已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，心里面卻不由自主的一直想著那個(gè)地方，似乎被定格，又似乎就那樣被封存。第一篇：心得體會(huì)—永不褪色的記憶永不褪色的記憶——“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)今年的夏天酷熱如舊，今年的陽(yáng)光耀眼如夕。我發(fā)現(xiàn)不管是一件東西還是一個(gè)地方，當(dāng)你真正愛上它的時(shí)候，那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開它的時(shí)候，剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。同一個(gè)心8月20日是我們出發(fā)的日子，即使頭一天我們?yōu)榱诉@次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在辦公室討論到很晚，我們也在早上6：30到重慶師范大學(xué)的正大門門口拍照，拍照結(jié)束之后趕去車站坐車。經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)，我們終于到了江津石門。在臨近出發(fā)的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐牧_書記告訴我們，我們走訪的那家情況有點(diǎn)特殊，她的爸爸在她四歲的時(shí)候就去世了，媽媽跟著人走了，是未婚的叔叔養(yǎng)育著聶尊楊和她姐姐，家里只有爺爺和奶奶跟姐妹兩人生活，姐姐才畢業(yè)在鎮(zhèn)里工作。姐姐告訴我們，已經(jīng)有一個(gè)多月沒有下雨，家中的地轉(zhuǎn)給別人幫忙種了。剛坐下，聶尊楊的姐姐就問了我們一個(gè)問題：“你們是需要評(píng)比什么嗎？”我們立馬就反應(yīng)過來(lái)，對(duì)于這個(gè)不完整的家庭來(lái)說(shuō)，我們的訪問對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種任務(wù)，也是一種無(wú)可奈何的應(yīng)付。當(dāng)我問聶尊楊多大的時(shí)候，這個(gè)小女孩顯得很羞澀，站在旁邊只是呆呆的望著我，姐姐告訴妹妹小學(xué)五年級(jí)了，希望明年可以去一個(gè)更好的學(xué)校，爭(zhēng)取考當(dāng)?shù)刈詈玫某踔?