【正文】 記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態(tài)度俗話說得好“態(tài)度決定一切”。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學之間的交際、合作的能力。心得體會相比于以往的教學型實習，真正的工程（實習）顯然能夠更好的體會所學到的知識。（4）在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。讀數（用十字絲橫絲在水準尺上按從小到大的方向讀書，讀取米、分米厘米、毫米）計算儀器相關：⑴望遠鏡：用來瞄準遠處的水準尺進行讀數；⑵水準器：整平儀器，使視準軸處于水平位置①圓水準器：粗略整平②管水準器：精確整平③基座：腳螺旋進行測繪時注意（1）標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。在實習的天，由常允燕老師給我們做了實習的動員。第四篇：建筑工程測量實習報告建筑工程測量實習報告前言為期14天的工程測量實習結束了。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。在每一個間歇點上，檢驗如果超限則立即返工重測。只到合格為止。在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識：在完成這第一次的任務中我們就遇到了很多的問題?？刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的認識，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的技能。7）展繪碎步點。5）記錄。3）立尺。操作步驟如下：1）安置儀器。閉合水準路線的成果檢測：理論上各測段高差之和應等于零，實際上上不會，存在高差閉合差，其不應該大于你容許值，即，若高差閉合差超出此范圍，表明成果中有錯誤存在，則要重返工作。每測站高差之和即可得預測水準點到已知水準點的高差，從而可得其高程。設水準測量的進行方向為從A至B，A稱為后視點，a為后視讀數；B稱為前視點，b稱為前視讀數。重慶水利電力職業(yè)技術學院建筑系B區(qū)建筑工程管理監(jiān)理2班姓名。（2）在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了實習報告網 ，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。（3）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。在實習的第一天，由常允燕老師給我們做了實習的動員。第二篇：建筑工程測量實習報告建筑工程測量實習報告（一）前言在20xx至20xx學年第二學期末，自2xxx年xx月1日起，我們進行了為期14天的工程測量實習。篇五：建筑工程測量學生實習報告學生實習報告地 點：重慶水電職院開始時間：結束時間：班 級：分 組：第二組學生姓名：指導老師： 2012年11月12日 2011級市政工程一班 xxx 目錄實習目的、任務3）實習進程4）計算成果及數據5）（控制點坐標計算成果、水平角觀測記錄表、水準測量計算成果、邊長丈量記錄成果表附錄）實習總結6）心得體會9）任務書13）指導書（14）實習目的、任務一、實習目的測量是一項實踐性較強的工作。感謝老師給了我們參與這次實際工程的機會，同時也要感謝老師對我們十多天的耐心指導。然后根據給定的方位角及指定點的坐標計算其余方位角及坐標。﹑距離測量。學習水準路線，是為了給以后做導線測量奠定基礎。40″時，取其平均值。由于測量了多邊形的各內角及邊長，閉合導線也具有檢核作用。（4）熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。為了構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專業(yè)地理信息系統，提供最基本的空間位置信息，測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。(三)實習心得為期兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。紅黑面高差之差不超過+—5mm。用雙面尺法進行測站檢核；第一站檢測完畢，檢核無誤后，水準儀搬至第二站，第一個待測點的水準尺不動，尺面轉向儀器，另一把水準尺立在第二個待測上，進行觀測，依次類推，重復操作，求出數據。實習內容：每組布設一條五段閉合水準路線，計算各待點高程；進行高差閉合差的計算與調整。熟悉四等水準測量的主要技術要求、水準路線的布設及閉合差的計算。進行了為期三周的實訓，通過實訓使我們能夠從理論高度上升到實踐高度，提高我們的計算能力和應對事物的處理方法，能夠更好的實現理論與實踐的相結合，能夠為我們今后的工作和學習奠定良好的基礎。測量是一項要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，其中包含了大量的內業(yè)計算及各種數據的校對、處理、復核，而這些工作都得差不多同時進行，這就更需要我們各組員的分工合作，團結一致，協調各項工作，并全理安排各個組員的工篇二：建筑工程測量實訓報告建筑工程測量實訓報告系別：建筑工程技術專業(yè)：建筑工程測量班級：建工六班姓名：黃保（組長）成員：周旭、謝瑞明、張晶、鄧祥、涂立功、傅偉指導老師：周艷華時間：2014年3月10號目錄緒論???????????????????????...實習一???????????????????????????????..ds3型水準儀的認識及使用??????????????????????..實習二：四等水準測量觀測、記錄、計算、及檢核????????????????.實習三經緯儀的認識及使用?????????????????????????..實習四： 測回法觀測水平角：?????????????????????????? 實習五全站儀的認識及使用?????????????????????????..實習六全站儀坐標測量???????????????????????????..實習七??????????????????????????????? 導線測量及計算???????????????????????????..實習八???????????????????????????????.全站儀放樣?????????????????????????????..實習九???????????????????????????????..三角高程測量及使用?????????????????????????..實習心得及總結???????????????????????????前言學習過【建筑工程測量】理論知識后，進行為期三周的工程測量實訓，通過實訓旨在使我們融會貫通課本的理論知識和實踐知識，掌握水準儀、經緯儀、全站儀的使用方法，了解全站儀的構造及使用，學會用測回法觀測水平角，測繪導線控制網，測設閉合水準路線，運用儀器高程放樣和全站儀坐標放樣等方法。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務。在完成過程中借鑒課堂學習的知識，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與角度測量，在全過程中計算各項數據，受益頗豐。實訓的過程： 第一周任務是高程測量，角度測量，距離測量。，最大限度的減少測量誤差，要求作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。達到以下要求，具體要作到：，熟練使用水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校正方法。前視讀數應為b=hhb,式中hb為待測設的設計高程。（4）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能（5）通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德。第一篇：建筑工程測量實習報告篇一：建筑工程測量實訓報告建筑工程測量實訓報告系 別：城建系班 級：建工1114 姓 名：郭耀文日 期：2012年5月7日指導老師：李仰群實訓的目的：一、實習目的：建筑工程測量教學實訓是測量學的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能，著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。（3）能了解地形冊歸的內外業(yè)組織工作。步驟：1）在已知水準點a點和待測設高程點b之間安裝水準儀，立標尺在a點的后視讀數a,則水準儀視線高為h=ha+a。（七）測設坡度線要求：在施工現場已有一已知點a,ha=, 沿給定方向測設i=5％.（八）用直角坐標測設點位（九）極坐標定位我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。（3）外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難控制，屬于可變動誤差來源。還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。操作儀器，對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末，務必注重對細節(jié)的重視。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分，在此次測量實習中，我們更是體現了其中的重要意義。每組組長一名，副組長一名，安全員一名。掌握四等水準測量的觀測、記錄、計算和校核方法。實習場地：合肥經濟技術職業(yè)學院校園周邊。安置水準儀，張開三腳架，調節(jié)其長度，并把連接螺旋擰緊；其次，是進行粗平，先將三個腳螺旋的高度調成一樣，并處以中間的位置，然后有用前后移動腳架的一條腿，使居中圓水準氣泡居中；然后在讀數之前，應用微傾螺旋調整管水準氣泡居中；在距起點與第一個轉點大致等距離架設水準儀，在起點與第一個待測點豎立水準尺；整平：先轉動兩個腳螺旋，使圓水準器的水準氣泡移向兩腳螺旋的中間位置；使水泡居中；觀測：用水準儀讀取水準尺的起點與待測點黑面上、下絲讀數，同時記錄觀測數據，符合限差要求，用水準儀讀取起點與待測點的黑面和紅面中絲讀數，記入數據。紅黑面讀數差不超過+—3mm。建筑工程測量實習報告(一)前言這次實習的內容是對工程測量知識的實踐，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。同時，熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。（3）通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德。四．實習步驟： ：（1）導線測量概述：導線從一組已知控制點出發(fā)，經過7個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導線。（2）測角：導線轉折角的測量采用測回法觀測用經緯儀測一測回，當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過177。如果已知a點的高程ha，則b點的高程為：hb=ha+hab ha+a=hb+b ha=hb+ab b點的高程也可以通過水準儀的視線高程hi來計算，即 hi=ha+a hb=hi－b 五．實習總結在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識：。直到合格為止。3．測距完成后開始導線平差的計算，經過反復計算及校正，保證導線閉合誤差在允許范圍內。我們鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。我們會珍惜在學校的學習時間，學習更多的專業(yè)知識，為日后的工作打下基礎。水準測量：根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；導線測量：通過測角和量距，求出各導線點的坐標；碎步測量：根據控制點，測定碎步點平面位置和高程。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。還講解了儀器