幸福-全文預(yù)覽
【正文】 一個(gè)共同之處，那就是，都十分強(qiáng)調(diào)精神上的滿足。完善主義認(rèn)為，幸福就是精神上的完善，或者說道德上的完善。身體健康、靈魂安寧，就是快樂，就是幸福。斯密、約翰其實(shí)對后一種人來說，讀書就是他獲得幸福的手段。古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過：幸福是我們一切行為的終極目標(biāo)，我們之所以做所有其他的事情，最后都是為了得到幸福。有人會(huì)說，幸福這個(gè)東西，很難說，好像是很主觀的感覺，很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。大部分人在談?wù)摗靶腋！睍r(shí)，都是指這種“幸福”個(gè)人愉悅的感覺，積極的情緒，它是短暫的，易逝的，獲得也相對簡單，有許多的捷徑。哲學(xué)就是教你如何看準(zhǔn)、抓住重要的東西，如何看開、放下不太重要的東西。我給哲學(xué)下的一個(gè)定義就是，一種和自己談心的方式及活動(dòng)。引導(dǎo)大學(xué)生以健康的心理狀態(tài)感受現(xiàn)實(shí)生活，讓他們建立起正確的人生目標(biāo)。因此,生活滿意度和情感平衡之間的相關(guān)在個(gè)人主義文化中比集體主義文化中更明顯。人們對自己的幸福感做出判斷時(shí),無法避免地會(huì)帶上文化的烙印,而且不同的文化對其判斷的影響是不同的。總之,健康對幸福感的影響依賴于個(gè)體對所處環(huán)境的感知,當(dāng)處于一種無能為力、壓抑的境況時(shí),將會(huì)對幸福感產(chǎn)生消極影響。有學(xué)者認(rèn)為健康與大學(xué)生的個(gè)人幸福感具有較強(qiáng)的相關(guān)，但是這種相關(guān)僅僅表現(xiàn)在被試自我報(bào)告健康測試時(shí)。從對青少年的研究中發(fā)現(xiàn)，他們的滿意感或不幸福的感覺與他們所體會(huì)到的家庭氣氛相關(guān)。家庭對子女的心理發(fā)展、人格形成及心理健康有著重要的影響作用，家庭的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭結(jié)構(gòu)等都相互影響著學(xué)生的主觀幸福感。社會(huì)關(guān)系對主觀幸福感也有重要影響。工作學(xué)習(xí)對主觀幸福感的影響：在人生的不同階段，工作學(xué)習(xí)對主觀幸福感的影響不同。這表明收入的影響是相對的，它依賴于社會(huì)比較，分配偏差和相對的剝奪感是收入與幸福感之間的中介變量。有研究認(rèn)為，收入與主觀幸福感呈正相關(guān)。鄭雪等人通過調(diào)查我國大學(xué)生學(xué)習(xí)主觀幸福感現(xiàn)狀及其影響因素，認(rèn)為學(xué)習(xí)滿意度高，在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)到更多的積極情感的學(xué)生主觀幸福感較高。有調(diào)查顯示，大學(xué)生的主觀幸福感還與學(xué)業(yè)滿意度具有極為顯著的正相關(guān)的關(guān)系。人的自我意識(shí)是在不斷構(gòu)建中得到發(fā)展的。二、影響大學(xué)生主觀幸福感的因素。其中,自我意識(shí)是影響大學(xué)生幸福感的最主要因素。大學(xué)生是受人關(guān)注的群體，幸福是美好大學(xué)生活不可缺少的，本文根據(jù)現(xiàn)代大學(xué)生主觀幸福的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，分析影響大學(xué)生主觀幸福感的因素。成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家的勵(lì)志故事?！渡蚰愣鴦?dòng)聽》美國影片，洋溢著溫情，像熱烈陽光下的海洋般洶涌，親子之情，師生之情，毫不渲染地時(shí)時(shí)沖擊我們?nèi)狈嘏男?。沒有信誓旦旦的承諾，平淡的幸福也是一種幸福。在手心寫上你的名字，攤開時(shí)是思念，握緊時(shí)是是幸福。冷漠開始瓦解，快樂方程式重新定義，生活變的如此美好。希望出現(xiàn)美麗的章節(jié)。讓我幸福的是看到你快樂的笑，帶著滿足的味道。聽著JAY的《星晴》一種莫名幸福，微風(fēng)吹拂，對于幸福，我只能低頭淺笑?！逗唵螑邸吩诙吪腔?，想念也是一種幸福，讓我覺的幸福的季節(jié)是秋天，飄落的楓葉，一種凋零的幸福。早晨一起床打開窗戶呼吸著新鮮的空氣這是我今天幸福的前奏。它就在人們的日常生活中，需要人們用真心去感受。[精彩構(gòu)思]（一）公園里的幸?？蓮淖约旱乃娝劤霭l(fā)，記敘一件或幾件與幸福有關(guān)的事情。你有過幸福的感受嗎請你以幸福為話題，寫一篇文章，或敘述經(jīng)歷，或編擬故事，或闡說見解，或客觀介紹，題目自擬，800字以上。幸福不是抽象的概念，而是具體的存在。第二篇：關(guān)于幸福關(guān)于幸福幸福像個(gè)天使，一對純白的翅膀，一個(gè)滿足的微笑，笑是最美的符號(hào)。那溫暖的陽光，不會(huì)讓我的幸福冷卻，我接著寫，想把你寫進(jìn)我的每一頁，院子落葉跟我的思念重疊。悲傷了太久也會(huì)幸福，第一次用文字來表達(dá)幸福。我說：幸福是長久的，就算分開，幸福也在回憶。在這個(gè)寒冷的夜，手指在鍵盤上來來回回，我發(fā)著呆想著幸福的文字然后繼續(xù)手指間隙的思念，讓我繼續(xù)敲打鍵盤。讓我自己解開自己給自己的束縛，我現(xiàn)在的幸福連孤單也沒有機(jī)會(huì)侵入。有一種淡淡的味道叫做幸福，用心來品嘗細(xì)細(xì)想像。我和你的幸福，一切都那么平淡。柳博米爾斯基 著 聞萃 譯 華東師范大學(xué)出版社《寫給教育者的積極心理學(xué)》 任俊 著 中國輕工業(yè)出版社《積極心理學(xué)》 Alan Carr 著 鄭雪 等譯校 中國輕工業(yè)出版社二、電影
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