【正文】 這么好，那我們來看看有這樣一群小朋友，你愿意和他成為好朋友嗎？為什么？讓孩子帶著問題看PPT，順利過渡到基本活動的第一個步驟。為了很好的達(dá)成活動的目標(biāo)，我為活動作了如下準(zhǔn)備：PPT及輕快的音樂。根據(jù)本次活動內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，我確定本次活動的重難點(diǎn)是體驗主動關(guān)心、幫助周圍人或動物的快樂。首先說教材：基于《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中社會領(lǐng)域目標(biāo)２中對大班年齡段孩子的要求：能與同伴友好相處，有自己的好朋友，與同伴發(fā)生沖突時能自己協(xié)商解決等社會性發(fā)展目標(biāo)，在學(xué)習(xí)的過程中幼兒才是真正的學(xué)習(xí)的主人。第四環(huán)節(jié)：在兒童了解學(xué)習(xí)常用標(biāo)志的真正意義時，激發(fā)兒童積極，主動，自覺的設(shè)計標(biāo)志的興趣。我充分創(chuàng)設(shè)大膽發(fā)言的機(jī)會，通過集體與個別相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的形式，組織幼兒以游戲的形式，讓幼兒快速辨認(rèn)標(biāo)志，看看誰反應(yīng)的快。在活動中我引導(dǎo)幼兒運(yùn)用了動作表演法：游戲法、討論談話法、學(xué)思考、學(xué)觀察等學(xué)習(xí)方法來獲得知識?；顒拥碾y點(diǎn)是認(rèn)識常用標(biāo)志，理解各種標(biāo)志的含義。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)和本次活動的內(nèi)容，我擬定以下活動目標(biāo)：認(rèn)識常用的標(biāo)志，理解各種標(biāo)志理解的含義。我的說課到此結(jié)束，謝謝各位評委老師！《常用的標(biāo)志》說課稿 尊敬各位評委老師：大家上午好 我是 號考生今天我說課的題目是大班社會《常用的標(biāo)志》，本次活動我將準(zhǔn)備從說教材、說活動方法、說活動流程等幾個方面向各位評委老師加以說明。將幼兒作品貼于展板，讓幼兒互相欣賞，相互交流畫完畫后的感受，請幾名幼兒講評一下小朋友的作品。幼兒在宣紙上自由作畫，要提醒幼兒在作畫前先仔細(xì)觀察螃蟹的特征。調(diào)好淡墨后用淡墨畫出螃蟹的螯，用濃墨畫出螃蟹的眼睛和爪尖。首先在桌子上鋪一張舊報紙，把宣紙放在報紙上將少量墨汁倒入調(diào)色盤中，拿起毛筆，用筆尖蘸少量墨汁。出示國畫工具幻燈片，我介紹宣紙、國畫顏料、調(diào)色盤、毛筆。然后讓幼兒分組進(jìn)行討論。再說學(xué)法：引導(dǎo)幼兒參與、討論交流，觀察，操作等活動方式，逐步完成活動任務(wù)。根據(jù)以上活動目標(biāo)，我確定了本次活動的重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會正確執(zhí)筆姿勢及基本的運(yùn)筆方法。首先說教材：水墨畫螃蟹是大班上冊的一節(jié)藝術(shù)活動，在《綱要》中指出，發(fā)展幼兒繪畫時，要培養(yǎng)孩子用不同的材料進(jìn)行繪畫，培養(yǎng)孩子對繪畫的興趣，提高孩子的審美能力，初步感受中國畫筆墨的濃淡變化，所以我設(shè)計這節(jié)水墨畫活動。討論如何做爭當(dāng)文明小市民。播放視頻，讓幼兒欣賞，初步培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。上面我說的是教材，下面我說說活動方法：先說教法：《綱要》中強(qiáng)調(diào)，幼兒是中心，整個教育活動要以幼兒的學(xué)習(xí)興趣特點(diǎn)，尤其是幼兒已有經(jīng)驗來進(jìn)行，在活動中教師要作為支持者，合作者，引導(dǎo)者，來參與整個活動，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，我分別運(yùn)用了提問法，課件演示法、游戲競賽法。積極參與游戲活動，大膽表達(dá)出自己的想法。第三篇：幼兒園中班美術(shù)活動幼兒園大班社會活動說課稿《爭做文明小市民》 尊敬各位評委老師：大家上午好 我是 號考生今天我說課的題目是幼兒園社會活動說課稿《爭做文明小市民》，本次活動我將準(zhǔn)備從說教材、說活動方法、說活動流程等幾個方面向各位評委老師加以說明。表揚(yáng)創(chuàng)編得好的幼兒，鼓勵個別膽小的幼兒進(jìn)行創(chuàng)編四、教師請個別幼兒表演給大家欣賞。讓幼兒自編動作表演歌曲，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，表現(xiàn)力。五、播放歌曲錄音，教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂一拍一下地拍手?；顒訙?zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)掛圖、活動指導(dǎo)：一、律動入室，教師放律動曲音樂幼兒律動入室。在組織他們卸妝時，他們?nèi)圆煌５貑柺裁磿r候還能帶他們到迪斯尼樂園玩。在制訂計劃時，我就害怕他們會興奮得失控，于是特意選擇了一首節(jié)奏比較緩慢的曲子，但效果不佳。1．化妝舞會開始。他們?yōu)樽约旱谝淮卧谀樕贤瓿傻慕茏鞫榫w高漲。（最好能把用色塊、或用線條、或用圖形進(jìn)行化妝的幼兒各請幾個上來。如果聽課的老師也能參與近來，那活動會更加成功。他們先是對著鏡子自我欣賞了一番，然后拽著旁邊的同伴看自點(diǎn)失控。另外在化妝的過程中，小朋友看到鏡子里的臉在不斷變化，看到身邊熟悉的同伴臉變花了，他們變得越來越激動，發(fā)出的聲音也越來越大，場面非常熱鬧，這是，需要老師對場面能稍加控制。這是我事先沒有預(yù)料到的。（一開始，一部分膽子比較大的幼兒拿起臉彩棒開始往自己的臉上涂畫，一部分幼兒卻還在猶豫、觀望。1．鼓勵幼兒大膽地進(jìn)行化妝。3．要動腦筋，自己設(shè)計，畫得夸張些，與別人不一樣。）b、米老鼠：“歡迎小朋友們到迪斯尼樂園來玩。”邊說邊朝外畫幾根長短不一的線。）3．老師用白色的臉彩棒在嘴巴的四周涂上兩個圓，并說：“這是我的腮幫。1．師用黑色的臉彩棒在自己的鼻頭涂了個黑色的圓點(diǎn)，并告訴小朋友：“這是我的鼻子。因為接下來，老師的化妝示范能夠吸引他們的注意力。老師：小小腿兒盤盤好，小小手兒放放好，小小眼睛看過來，快來看我變魔術(shù)。3．鏡子、臉彩棒、干濕紙巾。3．激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。第一篇：幼兒園中班美術(shù)活動：化妝舞會幼兒園中班美術(shù)教案：化妝舞會設(shè)計意圖：繪畫形式是豐富多彩的，繪畫活動是一種非常愉快的體驗過程。2．在愉快的游戲中學(xué)習(xí)不同的繪畫形式——臉部彩妝。2．場景布置：迪斯尼樂園（在樂園里掛上各種各樣的臉部化妝圖）。活動過程：組織幼兒進(jìn)入迪斯尼樂園，盤腿席地而坐。此時，老師不要因他們的注意力沒有全部集中而著急。老師開始為自己化妝（黑鼻子——長睫毛——白嘴巴——黑胡子），邊畫邊用語言引導(dǎo)幼兒觀察?！保ó嬐旰?，我故意向小朋友們眨了眨眼睛，小朋友會心地笑了。）4．師拿黑色的臉彩棒在白色的圓上點(diǎn)若干黑色的小點(diǎn)，說：“這是我的胡子，長長的胡子長出來了。這樣才吸引所有幼兒的注意力，并激發(fā)幼兒參與化妝的興趣。2．可以用臉彩棒在自己的臉上畫線條、花紋、圖形、也可以涂色塊。a．米老鼠巡回指導(dǎo)幼兒化妝。4．用語言提示結(jié)合手勢的方法，幫助能力較弱的幼兒完成臉部化妝。我問他為什么不在臉上畫時，他先是默不作聲，等我再次詢問時，他竟然放聲大哭起來。如果我當(dāng)時不急著叫他往臉上畫，而是先肯定他在手上畫的很棒，再鼓勵他嘗試著往兩上畫畫看；或者直接允許他只在手心畫，然后用手當(dāng)面具參加舞會??可能就不會出現(xiàn)這種情況。畫了15分鐘左右，有幾個動作快的小朋友已經(jīng)把自己的臉畫好了。但遺憾的是沒有一個小朋友去邀請聽課的老師。2．老師請個別幼兒上臺，進(jìn)行有選擇性針對性、對比性的講評。因此，我及時結(jié)束了原計劃的講評，宣布：“小朋友們的化妝都非常棒，現(xiàn)在舞會開始